奥鹏教育东北财经大学《公共部门人力资源管理》在线作业一（随机）-0030

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东财《公共部门人力资源管理》在线作业一（随机）-0030

（）是一个确定公共部门对员工绩效期望并得到员工实际认可的过程。
A:绩效反馈和面谈
B:绩效计划
C:绩效沟通
D:绩效导入
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私营部门是由个人或私人资本投资组建的、以谋取（）为目标的企业经营性组织。
A:社会公共利益
B:私人最大利益
C:公众形象
D:良好企业形象
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下列属于薪酬管理原则的是（）。
A:民主分开原则
B:动态性原则
C:回避原则
D:对事不对人原则
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SMART原则中的R是指（）。
A:具体目标
B:可衡量性
C:可接受性
D:与组织需要和员工前程的相关性
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（）培训方式通常采用工作实习和集中培训等形式。
A:初任培训
B:晋职培训
C:在职培训
D:专门业务培训
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我国公务员现行的基本工资制度是（）。
A:职务工资制
B:结构工资制
C:职级工资制
D:职等工资制
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下列哪一个不是公共部门（）。
A:公立医院
B:科研院所
C:政府机关
D:私立学校
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人力资本理论的奠基者主要有T.W?舒尔茨、G.S?贝克尔和（）。
A:A?斯密
B:P?德鲁克
C:J?明塞尔
D:W?配第
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“社会人”假设是（）通过霍桑实验得出的重要人性结论。
A:霍桑
B:梅奥
C:舒尔茨
D:明塞尔
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常见的调查问卷类型主要有结构化问卷、半结构化问卷和（）。
A:开放式问卷
B:直陈式问卷
C:量表式问卷
D:非结构化问卷
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（）是在综合了传统技术等级工资制与职务工资制基础上发展而来。它以工作技能、责任、强度、工作环境等因素为评价基础，以岗位工资和技能工资为主要单元的工资制度。
A:技术等级工资制
B:职务工资制
C:结构工资制
D:岗位技能工资制
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网络招聘是现代流行的一种招聘方式，这种方式具有效率高、信息量大、传播广和（）等特点。
A:时间短
B:组织选择余地大
C:沟通容易
D:省力
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下列属于职位评价方法的是（）。
A:关键事件法
B:工作日志法
C:职位分析问卷法
D:职位归类法
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（）是不同组织中从事相似活动、担负相似责任的一系列工作的总称。
A:职务
B:职业簇
C:职位
D:职业
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下列不属于薪酬管理原则的是（）。
A:合法性原则
B:民主分开原则
C:平衡性原则
D:动态性原则
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公共部门员工培训的主管机构的基本职能有（）。
A:制定培训的法规
B:在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释
C:组织培训者的培训和培训理论研究
D:按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制
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下列哪些是实施目标管理法时应注意的问题（）。
A:目标应是具有挑战性的
B:目标设定应以组织战略为基础
C:目标的设计和确立由领导自己决定
D:目标管理应与员工薪酬和奖励相挂钩
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公共部门员工培训的教育机构（）。
A:国家行政学院
B:地方行政学院
C:管理干部学院
D:科研院所
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下面哪几项是影响人力资源规划的因素（）。
A:政策法规
B:公共组织的效率
C:公共组织管理层的变更
D:宏观经济形势及其变化
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下面哪几项属于培训规划的内容（）。
A:了解公共组织的工作性质
B:接受培训人员的类型
C:培训的费用支出
D:确定教师的素质
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人力资源具体规划包括（）。
A:组织所需人员的补充计划
B:人员的使用计划
C:人员的教育与培训计划
D:绩效考评与激励计划
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人员分析的分析方法有（）。
A:通过使用业绩评估来分析造成员工业绩差距的原因
B:收集和分析关键事件
C:对员工及其上级做培训需求调查
D:制定人力接续计划
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职位评价的特点（）。
A:职位评价的中心是客观存在的“事”
B:职位评价的中心是人
C:职位评价是对性质基本相同的工作岗位进行评价
D:职位评价是比较和衡量组织中各类工作岗位相对价值大小的过程
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人力资源战略制定的方法有（）。
A:分析性方法
B:以参与者为焦点的概念性方法
C:以组织为焦点的概念性方法
D:以管理者为焦点的概念性方法
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绩效考评结果可以用于（）。
A:级别的调整
B:薪酬的分配和调整
C:职务的变动
D:工作人员培训与未来发展的绩效改进
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