奥鹏教育东北财经大学《以人为中心的目标管理》在线作业二-0013

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《以人为中心的目标管理》在线作业二-0013

发展导向的关注核心为（ ）。
A:人
B:组织
C:企业高层
D:企业结构
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目标管理中，目标就是（ ）的要求。
A:过程
B:结果
C:整体
D:管理
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目标管理的组织结构中所指（ ）为共识共鸣。
A:群体
B:个人
C:团队
D:集体
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管理模式中，过程可观察，结果可预期的管理模式，我们称之为（ ）。
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
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目标设定应与公司（ ）相结合，服从并服务于公司（ ）。
A:分项目标
B:整体目标
C:小目标
D:大目标
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目标管理是一种主动的管理，也是一种以（ ）为导向的管理方式。
A:目标
B:结果
C:努力程度
D:管理
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设定目标的目的包括持续的（ ）。
A:发展
B:进步
C:目标
D:动力
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目标管理的好处包括提升（ ）绩效。
A:员工
B:领导层
C:团队
D:企业
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管理模式中，过程可观察，结果不可预期的管理模式，我们称之为（奥鹏东北财经大学平时在线作业 ）。
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
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设定目标的目的包括同一个（ ）。
A:理念
B:企业文化
C:目标
D:方向
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目标设定不能避重就轻，应涵盖大部分工作（ ）。
A:态度
B:方法
C:成果
D:范围
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把工作单位变成小团队，使（ ）带动（ ）。
A:大团队,小团队
B:小团队,大团队
C:小团队,小团队
D:大团队,大团队
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设定目标的目的包括（ ）的衡量。
A:绩效
B:目标
C:态度
D:方向
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目标管理推行的5个步骤中，各层面的经理制订各自的（ ）。
A:分项目标
B:总体目标
C:短期目标
D:长期目标
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管理模式的区分主要看（ ）。
A:开端，过程
B:过程，结果
C:开端，结果
D:过程
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设定目标的目的包括强有力的（ ）工作。
A:团队
B:计划
C:员工个人
D:基础
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目标管理需要（ ）连接。
A:横向
B:纵向
C:平稳
D:间断
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下列不属于评估之后的措施的是（ ）。
A:辞退
B:激励
C:处理
D:清退
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经营向导的关注核心为（ ）。
A:人
B:组织
C:企业高层
D:企业结构
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目标管理需要明确角色，组织（ ）。
A:明确化
B:统一化
C:合理化
D:团队化
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找“对”的（ ）是最珍贵的资产。
A:人
B:人才
C:领导层
D:目标管理
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在绩效目标计划过程中：确定员工是否达到了（ ）。
A:目标
B:标准
C:绩效
D:计划
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目标管理的好处包括改变员工的（ ）。
A:工作方法
B:工作意识
C:努力程度
D:工作态度
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（ ）通常指的是出勤率、耗损、生产率和安全水平等。
A:目标
B:绩效
C:标准
D:计划
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目标设定既要有一定的（ ），又是通过一定的努力可以实现的。
A:适用性
B:先进性
C:可行性
D:执行性
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