东北财经大学《领导科学》单元作业三

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《领导科学》单元作业三

根据弗鲁姆的期望理论，下列公式中正确的是（ ）。
A:激励程度高=期望值高效价高
B:激励程度高=期望值低效价高
C:激励程度高=期望值低效价低
D:激励程度高=期望值高效价低
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麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为（ ）
A:成就需要
B:归属需要
C:权力需要
D:生理需要
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机加工车间刚刚换了车床,新车床比原车床工作效率可提高20%,车间技术组提出:是否应该提高其工时定额?车工不同意,理由是:对新车床还不熟悉,很难达到额定效率。车间主任和副主任商量出以下四种解决方案,你认为最合理的解决办法是（ ）。
A:由全体车工开会讨论,决定新车床的工作定额
B:由车间主任决定,是否采取新定额,定额是多少
C:由车间的职工代表开会讨论,决定新车床定额
D:报工厂劳动科,由他们会同设备科,经过严格的测评来确定新车床的工作定额
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下述关于授权的论断中正确的是（ ）。
A:授权的同时要授责
B:书面授权才具效力
C:授权必须通过职位进行
D:授权是授权者的一种个人行为
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以下（ ）方式是物质性奖励。
A:参与决策
B:休假
C:分红
D:调动工作岗位
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不是授权过程包括的内容（ ）。
A:分派职责
B:赋予职权
C:确立职责
D:责任下授
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某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是（ ）强化方式。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:忽视
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公平理论认为,激发动机的过程,也是（ ）进行比较的过程。
A:贡献与报酬
B:人与人
C:报酬与报酬
D:贡献与贡献
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对待上级领导应有的态度是（ ）。
A:敬畏顺从
B:主动迎合
C:钦佩崇拜
D:服从正确的领导
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中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已成为工资的一部分,奖金变成了保健因素,这说明（ ）。
A:双因素理论在中国不怎么适用
B:保健和激励因素的具体内容在不同的国家是不一样的
C:防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要作用
D:将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
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（ ）因素属于保健因素。
A:薪水
B:工作环境
C:工作条件
D:地位
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需要层次理论中，把人的需要分为（ ）层次。
A:生理的需要
B:友爱和归属的需要
C:尊重的需要和安全的需要
D:自我实现奥鹏东北财经大学平时在线作业的需要
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研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（ ）。
A:采取宽容的态度
B:提高认识，分清是非
C:改变环境
D:心理咨询
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归因论又叫认识理论，即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出（ ）等归因。
A:努力程度
B:能力大小
C:任务难度
D:运气与机会
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下列属于双因素理论中激励因素的有（ ）。
A:工作条件
B:薪水
C:责任
D:提升
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马斯洛认为只有个体低级层次的需要得到完全满足后，才会转向追求更高层次的需要。（ ）
A:对
B:错
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一般人都认为，有了绩效才能有满意，而波特和劳勒却认为，先有满足才能有绩效。（ ）
A:对
B:错
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马斯洛的需要层次理论认为,在某一种需要得到相对的满足之后,这种需要就失去对于行为的动力作用,于是人们又继续采取新的行为来满足新的需要。（ ）
A:对
B:错
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根据激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。（ ）
A:对
B:错
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一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。（ ）
A:对
B:错
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