东北财经大学《领导科学》单元作业一

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东财《领导科学》单元作业一

下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是（ ）。
A:管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量
B:组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度
C:管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关
D:管理幅度越大,管理层次越少
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处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔,两人相处一向融洽,但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李抱怨老王不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喊四,对自己的工作也干预太多；老王则觉得大李翅膀硬了,不像过去那样听话了。根据领导生命周期理论 ,你认为老王应采取的领导方式是（ ）。
A:高工作、高关系
B:高工作、低关系
C:低工作、高关奥鹏东北财经大学平时在线作业系
D:低工作、低关系
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（ ）是用图形的方式来表示组织内各机构、岗位、上下左右的相互关系。
A:组织结构
B:组织手册
C:职位说明书
D:组织树
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按（ ）来划分部门是最普遍采用的一种划分方法。
A:产品
B:地区
C:职能
D:时间
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下列关于战略与结构的说法中，正确的是（ ）。
A:战略的变化先行于并导致了结构的变化
B:结构服从于战略
C:结构影响战略的制定与实施
D:以上都不对
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根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟度,而逐渐调整。因此,对于建立多年员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是（ ）。
A:从参与型向说服型转变
B:从参与型向命令型转变
C:从说服型向授权型转变
D:从命令型向说服型转变
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组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当,就越是能够保证组织的有效运行是组织工作中（ ）的内容。
A:目标统一原理
B:责权一致原理
C:管理宽度原理
D:集权与分权相结合原理
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领导活动形成一门科学，是何时开始的（ ）。
A:中世纪
B:工业革命
C:近代
D:现代
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某大学计算机的系主任王教授对新来系里工作的刘博士说：“下周一上午我们谈谈，我想你介绍一下你的硕士论文的选题及博士论文的研究情况，还有研究专长和学术兴趣，这样我们可为你安排合适的教学和科研工作。”从王主任的话来判断，他所表现出来的管理风格最接近于（ ）。
A:5.5中庸型
B:9.9团队型
C:1.9俱乐部型
D:9.1任务型
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职能制组织结构的最大缺点是（ ）。
A:横向协调差
B:多头领导
C:不利于培养上层领导
D:适用性差
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企业内部的领导权力的表现形式有（ ）。
A:发言权
B:奖励权
C:专长权
D:惩罚权
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根据上下级之间权限的划分，领导体制模式的两种类型有（ ）。
A:集权制
B:分权制
C:一体制
D:分立制
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下列可以被认为是部门的有（ ）。
A:教研室
B:科室
C:任务组
D:学校
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下列关于领导和管理的关系的说法正确的有（ ）。
A:管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能
B:领导的内涵更为广泛，管理是其中的一部分
C:领导就是管理，二者是同一概念的不同表述
D:领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程
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菲德勒提出,对一个领导者的工作最有影响力的因素有（ ）。
A:职位权力
B:责任制度
C:任务结构
D:领导者与被领导者之间的关系
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管理者授权的同时不承担责任。（ ）
A:对
B:错
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根据领导行为连续统一体理论,领导方式无所谓正确与错误,关键是适当。（ ）
A:对
B:错
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领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。（ ）
A:对
B:错
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职权等同于权力。（ ）
A:对
B:错
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按照领导特质理论的观点，领导者之所以成为领导者，是由于他们具有与众不同的优秀品质和特殊能力。（ ）
A:对
B:错
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