奥鹏教育东北财经大学《组织行为学》在线作业一（随机）-0011

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《组织行为学》在线作业一（随机）-0011

激励过程模式之三把激励过程分为：
A:四阶段
B:五阶段
C:六阶段
D:七阶段
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推动组奥鹏东北财经大学平时在线作业织变革与发展的动因是多层次的，以下哪些不包含在内：
A:环境
B:组织目标
C:组织管理
D:市场
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假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作，此时你需要租房住，而你看上的房子要价太高，那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行：
A:分配性谈判
B:一体化谈判
C:竞争性谈判
D:协作性谈判
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自我知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A:“人群关系”管理方式
B:责任制管理方式
C:“应变”管理方式
D:“自我实现"管理方式
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在学习型组织的组织文化方面，以下不属于其特点的是：
A:强互动关系
B:团队意识
C:关爱与信任
D:强文化
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下列对非正式沟通认识正确的是；
A:非正式沟通只会起到负面作用
B:只要合理加以利用，非正式沟通可以成为正式沟通的补充
C:只要下功夫，非正式沟通是可以被消除的
D:非正式沟通现象越多，组织的效率越低
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下面哪种说法是正确的：
A:年龄与缺勤率之间也存在负相关
B:随着年龄的增长，生产率会不断下降
C:年龄越大，越不愿意离开现有的工作岗位
D:年龄与满意度之间正相关
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当一个人说的是一回事，而其肢体语言又表示的是另外一回事的时候，会发生：
A:种族中心主义的信息
B:混合的信息
C:语义误读
D:地位效应
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非理性决策具有下面哪个特征：
A:知识完备
B:价值观一致
C:优中选优
D:信息有限
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对组织成员所持有的态度进行评估，确定组织成员之问在认知方面的差异，以及解决这些差异的一种工具是指：
A:调查反馈
B:过程咨询
C:敏感性训练
D:团队建设
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完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指：
A:物质回报
B:内部回报
C:精神回报
D:外部回报
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在变革决定做出之前，把那些持反对意见的人也吸收到决策的过程中来的做法，是采取了克服变革阻力中哪种策略：
A:教育和沟通
B:参与
C:操纵和收买
D:强制
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群体给个人提供了称赞和认可的机会，使他们感到自己的重要性。这指的是：
A:安全需要
B:情感需要
C:尊重和认同需要
D:完成任务的需要
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领导连续流的倡导者们认为一个适宜的领导方法取决于：
A:环境和个性
B:群众的水平
C:员工的性别
D:领导人的素质
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组织发展是建立在人文－民主价值基础上的，以下不属于它特征的是：
A:强调工作团队是学习掌握更为有效的组织行为模式的关键单位
B:管理重在参与和合作
C:将克服变革阻力作为第一要素
D:强调组织文化的变革
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下列人的行为有共同特征的是：
A:国家领导人
B:政府部门的局长
C:国有企业厂长
D:私营企业的经理
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群体活动的目的大致分为哪两类：
A:完成任务
B:满足群体个人社会需要
C:获得心理上的认同感
D:团结一致以应付环境的威胁
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员工的经验可以通过什么来判定：
A:简历特征
B:工作表现
C:年龄
D:性别
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政治行为的引发因素包括：
A:个人因素
B:人际间来源
C:权力的结构来源
D:组织因素
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对组织行为学有贡献的学科包括：
A:心理学
B:人类学
C:考古学
D:政治学
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要想提高组织的有效性和工作质量，需要：
A:提高管理者及员工的工作绩效
B:改善员工满意度
C:履行社会责任
D:增强员工组织生活的动力和兴趣
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下列哪些描述的是简历特征：
A:工作
B:绩效
C:经验
D:成熟度
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下列属于保健因素的是：
A:公司的政策和行政管理
B:工作安全性
C:与上级的关系
D:地位
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在人格的形成过程中，家庭影响是最初的根源。家庭影响主要体现在父母的哪两个方面：
A:人格
B:教育方式
C:职业
D:年龄
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目标设定应该有那些特点：
A:具有挑战性
B:明晰
C:可实现性
D:具体
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