奥鹏教育东北财经大学《组织行为学》在线作业一（随机）-0005

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东财《组织行为学》在线作业一（随机）-0005

下列关于领导问题的理论是：
A:波特－劳勒模式
B:双因素理论
C:期望理论
D:利克特的四种管理方式
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曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：
A:自尊需要
B:情感需要
C:自我实现的需要
D:以上都不是
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当一名管理者的下属数量增加时，其与下属之间的潜在人际关系的数量会：
A:更快地增加
B:减少
C:更慢地增加
D:不变
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尊重每个个体与群体的特征，把其变成组织力量的潜在源泉，这一做法体现了：
A:管理沟通
B:管理差异能力
C:管理变革能力
D:控制预算
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符合规范的日常的政治行为是：
A:合法的政治行为
B:非法的政治行为
C:一般行为
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组织对员工需求做出反应的一种过程，即组织通过建立一定的机制，使员工充分参与到有关的决策中来，对他们自己的工作进行设计，这是指：
A:自我管理的工作团队
B:工作人性化的质量
C:社会技术系统
D:工作定义
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角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A:“人群关系”管理方式
B:责任制管理方式
C:“应变”管理方式
D:“自我实现"管理方式
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一体化谈判策略又称为：
A:赢—输策略
B:输—输策略
C:赢一些一输一些策略
D:双赢策略
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当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时，他会感到饥饿，这是指人的：
A:激励
B:目标
C:需要
D:行为
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学习型组织采用何种学习法，当发现弊病时，问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正：
A:双向
B:单向
C:多向
D:逆向
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下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况：
A:一个好汉三个帮
B:众人划桨开大船
C:三个和尚没水喝
D:十根筷子折不断
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在勒温模式中，变革的第一步解冻，其目的奥鹏东北财经大学平时在线作业在于：
A:稳定变革
B:将变革退向纵深
C:创造变革的动力
D:指明改变的方向，实施变革，使成员形成新的态度和行为
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同样是一棵香樟树．植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了：
A:知觉的选择性
B:知觉的恒常性
C:知觉的整体性
D:知觉的理解性
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组织设计首先要明确组织（ ）并确定相应的基本职能：
A:战略
B:环境
C:目标
D:结构
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学习型组织的主要特征不包括以下哪个方面：
A:组织设计
B:信息共享
C:领导力以及文化
D:结构
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按照自然属性分类，行为主体包括：
A:幼儿园的小孩子
B:监狱中的罪犯
C:唐朝的狱吏
D:街边的老者
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关于沟通渠道的选择，下列说法错误的是：
A:技术越先进越好
B:速度越快捷越好
C:信息容量越大越好
D:应根据信息特点及沟通需要进行选择
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下列说法中错误的是：
A:人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂
B:人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和
C:人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系
D:人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一
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促进双向沟通的措施包括：
A:培训管理者的倾听技巧
B:设置开放信箱或电话
C:实施走动管理
D:更多使用书面文字形式沟通
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管理者通过什么职能使组织变得有效，实现利益相关者的利益：
A:计划
B:组织
C:领导
D:控制
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下列各项属于外部奖励的有：
A:工资
B:股票期权
C:奖金
D:晋升
E:福利
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以下哪些可以成为工作结果的测量指标：
A:对工作的满意程度
B:出勤率
C:工作方法
D:离职率
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组织内部关系有哪些形式：
A:团队
B:联合
C:外包
D:直线
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沟通的主体可以是：
A:个人
B:群体
C:组织
D:无生命事物
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目标设定应该有那些特点：
A:具有挑战性
B:明晰
C:可实现性
D:具体
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