南开大学22秋学期《口才艺术与社交礼仪(尔雅)》在线作业5

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南开大学22秋学期《口才艺术与社交礼仪(尔雅)》在线作业5插图

22秋学期(高起本:1603、1609、1703)《口才艺术与社交礼仪(尔雅)》在线作业-00002

最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华霍尔。
A:英国
B:法国
C:美国
D:德国
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听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。
A:移情倾听
B:客观倾听
C:冒犯性倾听
D:期待性倾听
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将崇拜的人视为完美,于是不敢接触是一种()。
A:地域偏见
B:刻板效应
C:晕轮效应
D:性别偏见
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以下()属于批评别人时恰当的方式。
A:举出对方错误,不必给对方辩解的机会,
B:要回顾以往事件,让对方感到羞耻
C:对事不对人,避免人格攻击
D:确保表情非常严肃,声音严厉
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以下出自《孙子兵法》的话是()。
A:静坐常思己过,闲谈莫论人非
B:世界上不缺少美 缺少的是发现
C:己所不欲勿施于人
D:主不可因怒而兴师,将不可以愠而致战
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()可以影响人体的化学反应,进而影响人的而情绪状态。
A:表情
B:动作
C:气味
D:语言
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在沟通漏斗中提到,一个人虽然心里想的是100%,但用语言说出来的只有()。
A:50%
B:60%
C:70%
D:80%
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兄弟、好朋友之间拥抱一般不接触身体的哪一部位?
A:手
B:脸
C:胯
D:脚
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()是我们最先使用的感觉。
A:嗅觉
B:触觉
C:听觉
D:视觉
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关于面对面交流的现象,表述正确的是()。
A:面对面交流时经常使用缩略语
B:说话时间没有一定的限制
C:面对面交流的对象是有机会遇见的人
D:通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人
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关于非语言信息的理解,错误的是()。
A:非语言信息可以控制语言信息
B:非语言信息补充着语言信息的容量
C:非语言信息是无法替代语言信息的
D:语言信息和非语言信息可以互相强调
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为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。
A:移情倾听
B:客观倾听
C:冒犯性倾听
D:期待性倾听
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研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。
A:六
B:七
C:八
D:九
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“三明治”式的表达方法,中间那层代表()。
A:赞美
B:期待
C:批评
D:讽刺
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人际沟通要实现的目的不包括()。
A:学习知识
B:建立关系
C:发挥影响
D:控制他人
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心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。
A:20%
B:35%
C:45%
D:55%
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下列不属于身奥鹏教育南开大学平时作业体姿势的是()。
A:手势
B:表演
C:眼势
D:下意识动作
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解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。
A:直接
B:探寻
C:反问
D:委婉
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通过()可以提高沟通技巧。
A:表演和学习
B:演讲和训练
C:训练和实践
D:学习和实践
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解决表层和深层关系的重要环节是()。
A:破译理解
B:评估判断
C:密切关注
D:记忆保存
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表扬他人时要注意下列哪些元素?
A:表情
B:语气
C:姿势
D:语调
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沟通可以分成()社交、()社交和()社交。
A:白色
B:阳光
C:黑色
D:灰色
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下列属于推论性陈述的有哪些?
A:随意性强的
B:超出现实的
C:涵盖未来多种可能的
D:无法验证的
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在身体语言学中,或在对通过身体动作进行交流的研究中,将身体姿势分为哪几类?
A:手势
B:图示
C:表演
D:下意识动作
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下列选项中哪些属于沟通的目的。()
A:学习知识
B:建立关系
C:发挥影响
D:休闲娱乐
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倾听有哪些好处?()
A:学习知识
B:建立关系
C:享受娱乐
D:提供帮助
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眼神接触有哪些作用?
A:观察反馈
B:吸引注意
C:调控讲话
D:界定关系
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下列哪些是信息和非语言信息结合的方式?
A:强调
B:补充
C:否定
D:控制
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下列关于消极面子的说法,错误的是()。
A:希望自主选择做感兴趣的事就是消极面子。
B:消极面子简言之就是自己拿主意。
C:消极面子就是喜欢消极负面的评价。
D:喜欢跟随别人的看法,附和他人而受到赞扬就是消极面子。
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作家兼评论家万斯?帕卡德整理出版《潜在的劝说者》中提到了下列哪些需要?
A:情感安全需要
B:价值确认需要
C:自我满足需要
D:创造机会的需要
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熟悉的陌生人指的是就在我们身边但是没有互动的人。()
A:对
B:错
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表示尊重是倾听的一个重要作用。()
A:对
B:错
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在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。()
A:对
B:错
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沟通中最常接触的是手,关系亲近可以扶一扶肘,拍一拍肩,其他身体部位必须谨慎对待。()
A:对
B:错
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陌生人见面,谁第一个发言谁就占有主动。()
A:对
B:错
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如果表白被拒绝,说明一定是自身不好,以后不能轻易尝试表白。()
A:对
B:错
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在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。()
A:对
B:错
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丹尼尔戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常与传统的智商或者职业技能同等重要。()
A:对
B:错
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同一个信息,听到的人有差不多的解释。()
A:对
B:错
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爱德华霍尔最早提出“空间关系学。()
A:对
B:错
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判断行为意义不需要把语言信息和非语言信息结合起来考虑。()
A:对
B:错
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如果要批评别人,要注意对事不对人,避免人格攻击。()
A:对
B:错
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权力感的需要在男性身上可能表现为控制感,女性可能是决策权。()
A:对
B:错
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价值确认需要是指渴望被承认个人价值、被理解赞赏。()
A:对
B:错
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在有限的生命里,拖延症非常阻碍成长的进程。()
A:对
B:错
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与女性相比,男性更多回避同性接触身体。()
A:对
B:错
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彼此倾听可以使说话者进一步理清自己的想法和情感,不去倾听只会加深误解,激化矛盾,失去解决问题的宝贵机会。()
A:对
B:错
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现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。()
A:对
B:错
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网上交流要提高谈话技巧。()
A:对
B:错
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在倾听他人说话时可以遵循“一二三法则”,给予对方适当的回应。()
A:对
B:错
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