兰州大学《护理教育学》平时作业2

奥鹏兰州大学平时在线作业

《护理教育学》18春平时作业2-0001

护理学生观察了教师进行肌肉注射过程后在脑海中演练自己如何进行此项操作属于（ ）
A:注意阶段
B:保持阶段
C:再生阶段
D:动机阶段
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注重学科逻辑性的课程编辑模式是( )
A:情境模式
B:过程模式
C:系统模式
D:目标模式
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不属于学校课程组成部分的是（ ）
A:教科书
B:教师教案
C:教学大纲
D:教学计划
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将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（ ）
A:巴班斯基
B:布鲁诺
C:加涅
D:李秉德
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中国近代护理教育的发展是从（ ）
A:明代开始
B:明代初期开始
C:鸦片战争以后开始
D:五四运动以后开始
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评价包括（）
A:对人的评价
B:对物的评价
C:内在评价、外在评价
D:对事的评价
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对潜能的认识哪种不正确（ ）
A:潜能是每个人都有的
B:科学家的潜能最大
C:潜能是尚未表现出来的能奥鹏兰州大学平时在线作业力
D:潜能是将来有可能表现出来的能力
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巴班斯基将教学目标分为（ )
A:教养任务
B:教育任务
C:发展任务
D:教育、教养、发展任务
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评价事物现象程度或幅度的参照性指标是（ ）
A:平均数
B:相对数
C:绝对数
D:标准差
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价值的定型包括（）
A:泛化倾向
B:品格形式
C:泛化倾向、品格形式
D:价值形式
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临床教师的选择标准不包括（ ）
A:个人素质
B:知识及能力结构
C:护理研究
D:职业道德及教学意识
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在职的高等护理专科护士可以通过以下哪些途径获得本科学历或学士学位。（ ）
A:自学考试
B:夜大
C:远程教育
D:函授
E:短期培训
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关于课程的正确说法是：（ ）
A:课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
B:课程是学生认识世界的桥梁
C:课程是人类总结的不变规律
D:课程是教师课堂传授的所有内容
E:课程是学校教育的核心
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通过日常生活提高学生的审美素质，具体包括：（　　　　）
A:创造优美的教室环境
B:创造优美的校园环境
C:建立和谐的人际关系
D:营造积极的文化氛围
E:建立和谐的师生关系
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社区内护理服务对象包括（ ）
A:文化群体
B:各类服务人员
C:个人
D:家庭
E:社区团体
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姿态美是站姿语言所展示的美 。
A:错误
B:正确
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参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等。
A:错误
B:正确
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护理技能教学过程有有效的指导及示范、利用视听手段、采用整体学习或分项学习的方法进行操作技能教学。
A:错误
B:正确
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课程在教育活动中处于核心地位，是将教育思想、观念、目的和宗旨等转化为具体教育实践的中介。
A:错误
B:正确
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形成性评价旨在改进和发展正在进行的教育活动或方案，以及时揭示存在的问题，及时反馈信息，及时进行调控管理。
A:错误
B:正确
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定量评价是定性评价的基础，定性评价则是定量评价的出发点和结果。
A:错误
B:正确
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德育的方法是实现道德素质教育目标所采用的手段之一。
A:错误
B:正确
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相对苏是用来评价一定条件下某一事物或现象规模的数量。
A:错误
B:正确
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情感陶冶法主要有人格感化 。
A:错误
B:正确
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教学原则是对教学实践经验的理论性概括和总结，与所处时代的教学实践水平息息相关。
A:错误
B:正确
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