兰州大学《护理管理学》平时作业3

奥鹏兰州大学平时在线作业

《护理管理学》18春平时作业3-0001

一种限定了活动范围的计划，称为 ( )
A:程序
B:策略
C:规划
D:政策
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明茨伯格是那个组织理论的代表人物（）
A:古典组织理论
B:行政组织理论
C:社会系统组织理论
D:新组织结构理论
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执行护理技术操作规程，以下不妥的是（　　　）
A:寻求省时、节力
B:三查七对，保证病人安全
C:严密观察病情的变化
D:一切操作都应进行无菌操作
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马克斯?韦伯的贡献在于提出了（）
A:科学管理理论
B:行政机构理论
C:管理过程理论
D:一般行政管理理论
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护士一般应占医院卫技人员总数的（）
A:四分之三
B:奥鹏兰州大学平时在线作业四分之一
C:三分之一
D:二分之一
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交互作用观点认为冲突是（）
A:有利的
B:合理的
C:应当避免
D:有害的
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行政组织理论的代表人物是（）
A:亨利.法约尔
B:马克斯.韦伯
C:切斯特.巴纳德
D:明茨伯格
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管理艺术的核心是：（）
A:决策艺术
B:指挥艺术
C:交谈艺术
D:协调人际关系的艺术
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下列不属于内容型激励理论的是（）
A:马斯洛的需要层次理论
B:麦克利兰的成就需要论
C:弗鲁姆的期望理论
D:赫茨伯格的双因素理论
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目前临床上最常用的排班方式为（）
A:集权式排班
B:分权式排班
C:统一排班
D:自我排班
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关于毕业实习期间的教学方法，下列哪项是错误的？（）
A:多采用以小组为单位辅导的方式
B:多采用个别辅导的方式
C:多采用结合具体病人进行教学
D:多采用以班为单位课堂授课的方式
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护理工作的中枢是（）
A:护理部
B:科护士长
C:护士长
D:护士
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为了确保护士基础知识考核率符合三甲医院的要求，采取多种培训措施，最后达到预期效果，属于（）
A:前馈控制
B:同期控制
C:终末控制
D:反馈控制
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P.D.C.A循环法，它包括：（）
A:三个阶段、八个步骤
B:三个阶段、七个步骤
C:四个阶段、七个步骤
D:四个阶段、八个步骤
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泰勒科学管理理论的核心是（）
A:提高劳动生产率
B:实行科学化管理
C:调动人的积极性
D:公平的分配制度
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由于护理不周到，而造成患者Ⅲ度褥疮，属于( )
A:责任事故
B:技术事故
C:一般差错
D:严重差错
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护理管理者处理冲突的错误策略是
A:严肃批评并指出发生冲突是错误的
B:让护士自己解决问题
C:亲自处理护士之间发生的冲突
D:找出发生冲突的潜在原因
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下列不属于功能制护理优点的是：（）
A:护理人员对所从事的活动、技巧、技能熟练
B:所需器械少
C:护理人员容易明确职责、任务
D:分工明确，便于做组织工作
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心电监护属于（）
A:基础护理
B:一般护理技术管理
C:常用抢救护理技术
D:常规护理技术
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不符合管理者选择助手条件的是（）
A:同管理者人生观、工作观、生活观相似
B:同管理者能力互补
C:能追随自己
D:能力强、有资历
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护理管理制度的原则不包括（）
A:明确目的和要求
B:文字精练、调理清楚
C:共同制定、不断修订
D:明确职责
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下列哪项不是组织的基本原则
A:目标一致原则
B:效率原则
C:分工协作的原则
D:动态平衡原则
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当下属工作经验丰富，自觉积极工作，领导者采用哪种领导方式
A:命令型
B:说服型
C:参与型
D:授权型
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关于管理者的叙述错误的是：（）
A:管理者必然是领导
B:是由上级指派产生的
C:有正式职位
D:拥有特定的职权
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下列属于抢救技术的是（　　　）。
A:生活护理
B:灌肠
C:吸氧
D:病情观察
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