奥鹏远程教育华中师大《文学原理》在线作业

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华师《文学原理》在线作业-0005

()是戏剧艺术的文学成分,是为舞台演出而创作的脚本。
A:诗歌
B:剧本
C:散文
D:杂文
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自由诗也叫新诗,由美国诗人( )首创,五四后开始在中国流行。
A:惠特曼
B:朗费罗
C:霍桑
D:雪莱
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( )又称性格结构,其特点在于以人物性格为基本线索来组织叙事,叙事围绕着人物及其性格展开,情节成为展现人物及其性格的方式。
A:情节结构
B:人物结构
C:心理结构
D:散文结构
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当文学从审美关系上来把握社会生活时,( )也就必然地成了文学的主要对象。
A:生活
B:美
C:社会
D:人
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从中外文学史上看,( )是人们判断文学价值最早使用的标难之一。
A:道德
B:内容
C:主题
D:创新
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下列关于文学风格的说法不正确的是( )。
A:文学风格是在一系列作品的内容与形式的有机统一中显示出来的作家的精神个体性。
B:文学风格为文学创作的最高境界，是作家成熟的标志，是作家刻印在自己作品上面而区别于其他作家的徽章。
C:作家的人格和创作个性与文学风格是一回事。
D:创作个性是文学风格的内在根据，文学风格是创作个性的外在表现。
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( )动机是最初诱发作家创作兴趣的一种动机,具体表现为兴趣动机、谋生动机、显示才华动机等等。
A:语言层
B:现象层
C:表层
D:深层
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( )是一种以写实性的形象和形态,通过典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验的文学类型。
A:现实主义
B:现代主义
C:实践主义
D:浪漫主义
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( )又称叙事观点、叙述角或聚焦型,是指叙事者叙述小说所采取的角度或视点。
A:叙事角度
B:文学文本
C:写作角度
D:文章主题
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( )是一种利用所言非所指来体现相反意义的语言现象。
A:象征
B:比喻
C:反讽
D:想象
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18、19和20世纪这三个世纪的小说的三种叙述方式包括( )。
A:讲述
B:描写
C:思考
D:想象
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古文运动的代表人物有( )。
A:韩愈
B:柳宗元
C:杜甫
D:白居易
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人们根据表现媒介的不同,把艺术分为( )。
A:造型艺术――用线条、色彩、体积等媒介塑造形象，如绘画、雕塑
B:表演艺术――用乐音、节奏、旋律或形体动作等媒介，如音乐、舞蹈
C:语言艺术――即文学，语言是文学塑造形象的材料
D:综合艺术――综合了上述所用的媒介和手段，如戏剧、影视艺术
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从艺术表现的角度看,语言艺术的特点有( )。
A:语言艺术的表现很少受时空的限制，对社会人生的反映有巨大的容量。
B:语言艺术能够深刻、细腻的传达思想感情，表现人的心理生活。
C:语言的丰富表现潜力拓展了文学的审美空间，使文学在把握人生上成为最自由、最带普遍性的种类。
D:在语言艺术家手中，可以通过种种技巧和手法，挖掘和开拓语言表现的潜能，使语言变为得心应手的工具。
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诗歌的审美特征有( )。
A:诗歌具有强烈的情感和丰富的想象。
B:诗歌呈现出跳跃性结构。
C:诗歌的语言特别凝练，更讲究陌生化，具有节奏感和韵律，富于音乐性。
D:诗歌有特殊的诗法，如起兴 隐喻 象征 意象、意象叠加等。
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根据戏剧冲突的性质以及给观众造成的心理效应,戏剧文学分为( )。
A:悲剧
B:喜剧
C:正剧
D:戏剧
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从形式上,诗歌可以分为( )。
A:自由诗
B:格律诗
C:抒情诗
D:叙事诗
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下列关于意蕴层的说法正确的是( )。
A:意蕴层是文本的现象层――形象体系所蕴含的审美意识，是文学文本的内容、实质、核心和灵魂之所在。
B:艺术作品的意蕴是一种以美为核心的内容，亦即审美意识。
C:形而下意蕴层指文本的现象层通过特定的社会历史内容所传达出的比较明确、具体的情感和观念，亦基本是意蕴。
D:形而上意蕴层则超越了特定社会历史内容，是带有全奥鹏华中师范大学平时在线作业人类性的、更为普遍、永恒的一种精神体验和哲理思考，是对人生终极意义的探询和追问。
E:在形而上和形而下意蕴层中，都有一个统领意蕴群的核心意蕴，这个核心意蕴便是文本的主题。
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以下说法正确的是( )。
A:文艺学是一门科学地研究文学的学问，包括三个各自独立又相互联系的分支，即文学史、文学批评、文学理论。
B:文学史是一门历史地、具体地考察文学产生、发展和演变过程、状况、经验和规律的专门学问。
C:文学批评是通过对一切文学现象，特别是对文学作品的思想内容和艺术形式等的分析、比较、评价，最后达到对它们作出科学的判断，从而给与它们一定的历史地位。
D:文学理论是以人类社会的历史的和现实的一切文学现象作为研究对象，总结和探讨文学的性质、特征、构成、功能、价值和文学创作、文学接受、文学发展等的规律，从中发现并建立起的文学基本原理、概念范畴、命题框架及研究方法。
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下列关于文学思潮的说法正确的是( )。
A:文学思潮受制于一定的社会历史条件。
B:文学思潮表现为一定的文学运动或文学潮流。
C:文学思潮以一定的文学思想作旗帜。
D:文学思潮以在文学史上占有重要地位的作家、文学理论家、文学批评家和文学作品、文学理论著作、文学批评著作作为实绩。
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悲剧和喜剧因其矛盾冲突的集中、突出而形成强烈的戏剧冲突,具有相当的戏剧性。
A:对
B:错
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意境,由作者的主观思想感情和客观自然景物交融而成的广阔和谐的自然生活图景,是由渗透着作者含蓄丰富的情思所形成的能诱发读者思想和想象的艺术境界。
A:对
B:错
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继承与革新是文学在其系统内部发展演化不可缺少的两个基本环节,彼此对立又相互关联。
A:对
B:错
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王夫之最早提出“意象”一说,又说“神用象通”,涉及到了意象构成中包括主体之情和外物形象,指出诗人是凭借外物形象驰骋想象,外物形象又在诗人的情意之中孕育成审美意象。
A:对
B:错
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作为文学体裁,喜剧是指由于正义一方的失败或毁灭,而引起人们的悲痛、怜悯,并由此产生崇高感的戏剧作品。
A:对
B:错
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文学是作家用语言塑造艺术形象来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。
A:对
B:错
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文学批评可以帮助作家总结创作上的经验和教训。
A:对
B:错
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戏剧冲突是表现在戏剧中的、因双方的意志对抗而造成的、能够推动剧情发展的矛盾冲突。
A:对
B:错
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“笑”是喜剧的突出特征,没有笑就没有喜剧,笑是欣赏者审美愉悦的自然流露。
A:对
B:错
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主题的多义性是指一部作品的主题可以从不同的角度去把握,因而有各种不同的释义。
A:对
B:错
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