奥鹏教育华中师范大学《幼儿教育史》在线作业

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华师《幼儿教育史》在线作业-0002

人类社会的初始教育形式为() 。
A:自然教育
B:社会教育
C:家庭教育
D:学校教育
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在 1912 年 9 月颁发的（）中，明确要求女子师范学校“得附设保姆讲习科”。
A:《师范学校规程》
B:《师范教育令》
C:《壬戌学制》
D:《新学制系统草案》
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1912年颁行的教育宗旨中新增内容为()。
A:道德教育
B:实利教育
C:军国民教育
D:美感教育
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小孩察物学堂一词，首见于林乐知于（）年编纂出版的《全地五大洲女塾通考》一书。
A:1902
B:1903
C:1905
D:1907
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对家庭幼教产生影响的西周的文教政策是()。
A:以射造士
B:以乐造士
C:以礼造士
D:以文造士
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被公认为美国幼儿园真正奠基人的教育家是()。
A:舒尔茨
B:皮博迪
C:哈里斯
D:希尔
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1958 年 9 月（）日，中共中央、国务院联合发出《关于教育工作的指示》，明确提出了“党的教育工作方针”。
A:12
B:19
C:25
D:30
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在卢梭看来，与儿童成长无关的制约因素是()。
A:事物的教育
B:人的教育
C:自然的教育
D:主观能动性
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夏、商、西周的文教政策，集中表现在（）模式的逐渐强化上。
A:政教合一
B:以乐造士
C:以礼造士
D:以射造士
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不属于裴斯泰洛齐的教育著作为()。
A:《林哈德与葛笃德》
B:《母亲必读》
C:《葛笃德怎样教育自己的子女》
D:《普通教育学》
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欧洲中世纪幼儿教育的特征主要体现在（）。
A:儿童观极为落后
B:具有鲜明的宗教性和等级性
C:教学内容具有前瞻性
D:因材施教
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“苏区”和“边区”办理幼教事业的基本经验包括（）。
A:始终围绕党的中心工作
B:兼顾生产建设的实际需要
C:坚持走群众路线、勤俭办园
D:创立“保教卫三位一体制”
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卢梭阐述的幼儿教育方法包括( )
A:给予行动的自由
B:合理的养护与锻炼
C:注意语言的发展
D:感觉教育
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伊拉斯莫斯提出的重要教育观点有（）。
A:深信教育对于改造社会和改造人性的伟大作用
B:强调对儿童进行早期教育
C:遵循儿童身心发展的特点施教
D:论述了幼儿教育的内容和方法
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伊拉斯谟斯认为，学前教育的方法应该是( )
A:热爱儿童
B:采取中庸之首
C:通过有趣的故事
D:采用直观教具
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福禄倍尔幼儿园引入法国后对法国的学前教育产生的影响有( )
A:使法国的学前教育机构很明显的形成了双轨制
B:彻底颠覆了法国原来的教育理念
C:使得大量其它幼儿园生源急剧减少
D:托儿所开始注重儿童的游戏和户外运动
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两宋理学分为（）。
A:以周敦颐为代表者称为“濂学”
B:以程颢、程颐为代表者称为“洛学”
C:以张载为代表者称为“关学”
D:以朱熹为代表者称为“闽学”
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秦汉至隋唐时期提出的胎教主张包括（）。
A:审慎择偶
B:适时受孕
C:少生疏生
D:宗慎始
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解放战争时期托幼机构的类型主要有以下几种( )
A:寄宿制托幼机构
B:单位日间托儿所
C:母亲变工托儿所、哺乳室
D:化整为零奥鹏华中师范大学平时在线作业型托儿所
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亚里士多德的体、德、智、美和谐发展的教育思想认为( )
A:在儿童的教育中，必须首先训练其身体
B:道德教育方面必须重视培养学生的习惯
C:智育方面，阅读书写绘画的目的都是为了将来的实际效用
D:音乐是实施美育的最有效手段
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1905 年7 月明令废止科举。
A:错误
B:正确
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颜之推认为，在家庭教育中应该切忌偏宠，以同样的标准来对待
A:错误
B:正确
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人才培养靠教育，幼儿教育是基础。
A:错误
B:正确
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洛克认为，德育是形成人的健康精神至关重要的环节，是人生最重要，最不可缺少的品德。
A:错误
B:正确
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清代“育婴社”为民间专设或常设的慈幼机构。
A:错误
B:正确
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陶行知结合杜威的教育理论，形成了具有中国特色的“生活教育”理论
A:错误
B:正确
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蒙台梭利教育法曾经风靡一时，但由于其弊端太多，逐渐被世界教育机构否定。
A:错误
B:正确
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雅典儿童出生后，父亲有权决定子女的去留。在 7 岁以前，儿童由家庭负责教养。
A:错误
B:正确
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“孟母三迁”反映了环境对于幼教的重要作用。
A:错误
B:正确
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“保教卫三位一体制”是老解放区长期幼教经验的总结。
A:错误
B:正确
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