奥鹏教育华中师范大学《人力资源开发与管理》在线作业

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华师《人力资源开发与管理》在线作业-0002

决定员工工作满意感的根本因素是()。
A:工资
B:各种需要和价值观
C:组织中的文化
D:工作氛围
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人力资源管理与人事管理的主要区别体现在()。
A:内容上
B:观念上
C:工作顺序上
D:形式上
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当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是()。
A:内激励
B:外激励
C:正激励
D:负激励
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以“任务管理”为主要内容的泰勒“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的()。
A:经济人
B:社会人
C:自我实现人
D:复杂人
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“好吃懒做、惟利是图”,符合哪种思想假设()。
A:“经济人”假设
B:“社会人”假设
C:“自我实现人”假设
D:“复杂人”假设
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人力资源的基本特点包括生物性和()两个方面。
A:独立性
B:计划性
C:社会性
D:目的性
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人力资源运动不包括哪个环节()。
A:人力资源计划
B:人力资源发掘
C:人力资源配置
D:人力资源使用
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人力资源的宏观配置，包括部门配置与()。
A:成本配置
B:供给配置
C:个体配置
D:地区配置
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“社会人”的人性理论假设基础是()。
A:泰勒的“科学管理原理”
B:梅奥的人际关系理论
C:马斯洛的需要层次理论
D:霍桑试验
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目前世界上大多数国家实行的养老保险类型是()。
A:强制储蓄型养老保险
B:国家统筹型社会保险
C:投保资助型社会保险
D:子女抚养型养老
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人力资源的流动可分为()。
A:宏观人力资源流动
B:微观人力资源流动
C:个人人力资源流动
D:人力资源产业流动
E:人力资源地区流动
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效度指()。
A:素质测试结果的区分度和准确度
B:素质测试结果的可靠性
C:反映被测试客体与一般客体、其他客体的差异程度
D:正确反映被测试客体的程度
E:一致性
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人力资源管理基本原理包括()。
A:投资增值原理
B:互补合力原理
C:激励强化原理
D:个体差异原理
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外在报酬是()。
A:是从事的工作本身对员工的酬劳
B:是经济性待遇
C:包括直接报酬、间接报酬和非财务报酬
D:是非物质性的、无形的报酬
E:内容包括工作中参与决策，较大的工作自由度等
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人力资源思想演进有四个阶段()。
A:传统劳动管理时期
B:权变管理时期
C:泰罗制科学管理时期
D:人际关系与行为科学管理时期
E:新人际关系与泛人力资源管理时期
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我国《劳动法》第三条规定，员工可依法享有哪些权利()。
A:劳动权
B:民主管理权
C:信息权
D:劳动报酬权
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评价中心法主要用来招聘管理人员，常用的方式主要有()。
A:公文处理
B:无领导小组讨论
C:角色扮演
D:智力测验
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越来越多的人把人力资源看作是人员素质综合发挥的作用力，认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的()的总和。
A:体力
B:脑力
C:心力
D:能力
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心理契约指()。
A:美国管理学家薛恩提出的
B:员工个人与用人单位双方对彼此权利与义务的主观期望和承诺
C:一旦形成很难改变和打破
D:心理契约是正式的、有形的，体现为文本
E:比一般的工作合同契约更加重要的契约，对双方来说都是自觉的
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人力资源环境所面临最普遍的挑战有()。
A:文化的多元化
B:组织的重建
C:人口多样化的问题
D:劳动力的可用性和质量问题
E:经济和技术的变化
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人力资源供给数量与社会工资水平之间，存在着一定的相关关系。
A:错误
B:正确
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人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心。
A:错误
B:正确
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工作评价就是要评定工作的价值，制定工作的等级，因此评价对象是任职者。
A:错误
B:正确
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根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法。
A:错误
B:正确
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人力资源关注的是成本收益问题。
A:错误
B:正确
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人力资源的年龄总体界限，男性16-60岁，女性为16-55或50岁。
A:错误
B:正确
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人力资源供给是已经开发的、马上可以投入经济活动的人力资源，是一个国家或地区社会劳动者与正在谋求职业者所具备的劳动能力的总和。
A:错误
B:正确
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不仅新老员工需要不断接受培训，管理者和领导者也需要不断“充电”，接受培训。
A:错误
B:正确
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“特性—因素匹配理论”是由帕森斯所创立。
A:错误
B:正确
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从宏观意义上来说，人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的。
A:错误
B:正确
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