20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《公共部门绩效评估》在线作业
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根据部门领导与部门预先确定的目标,根据实现程度进行评估的方法是
 A:行为锚定法
 B:目标管理法
 C:关键事件法
 D:强制分布法
 过去考评周期一般为
 A:一年
 B:二年
 C:6个月
 D:1-2个月
 公共部门绩效申诉起源于
 A:英国
 B:美国
 C:法国
 D:瑞典
 下列哪种不属于影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素
 A:“民主”的合法外衣
 B:绩效激励流于形式
 C:重精神轻物质
 D:激励失效
 一般大型测验要求信度系统在()以上
 A:0.6
 B:0.7
 C:0.8
 D:0.9
 美国公共部门绩效评估的第四阶段的特点是
 A:民营化的兴起
 B:效率
 C:腐败
 D:经济
 公共部门的绩效信息最突出的特点是
 A:管理目标的工具和政治结果的工具
 B:自动的过程
 C:间接性
 D:直接性
 下列哪一种不属于影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素
 A:“民主”的合法外衣
 B:绩效激励流于形式
 C:重精神轻物质
 D:激励失效、评估作秀
 求全效应又称作
 A:理想效应
 B:参照效应
 C:首因效应
 D:先后效应
 下列哪种不属于文献调查法的优点
 A:历史性
 B:间接性
 C:无反映性
 D:简便易行
 下列哪些不属于文献调查法的优点
 A:历史性
 B:间接性
 C:无反映性
 D:简便易行
 中介机构的选聘方式方面,下面哪种是错误的
 A:题名选聘
 B:民主投票
 C:招标
 D:管理机构选择
 下列哪一种不属于访谈法的方法和技巧
 A:明确提出的问题
 B:注意提问的方法
 C:注意观察访谈者
 D:掌握倾听的技巧
 下列哪些不属于依法行政的指标要素
 A:公正合理
 B:仪表端庄
 C:公平无私
 D:公开透明
 下列哪种不属于评估管理机构的主要职责
 A:拟订评估方案
 B:制定评估计划
 C:分析定量评价结果提出咨询意见
 D:给予技术指导
 座谈会控制的人数一般在
 A:5-8人
 B:10-20人
 C:6-12人
 D:7-13人
 20世纪70年代,哪一种不是英国政府面临的危机
 A:财政危机
 B:外交危机
 C:管理危机
 D:信任危机
 一定的心理活动所形成的准备状态,会影响同类后继心理活动的现象指
 A:角色心理
 B:时尚效应
 C:心理定势
 D:自我保护心理
 下列哪种属于公共人力资源绩效的功能
 A:行为训练
 B:提升改善
 C:职业发展
 D:报酬
 下列哪一种不属于公共部门绩效目标的特点
 A:“责任”形式特殊
 B:目的不同
 C:体系完整
 D:体系复杂
 公共部门绩效评估中的3E指()
 A:经济
 B:效率
 C:效益
 D:功效
 公共部门绩效目标的特点有哪些
 A:“责任”形式特殊
 B:目的不同
 C:体系完整
 D:体系复杂
 E:不确定性
 下列哪些属于抽样的方法
 A:简单随机抽样
 B:等距抽样
 C:交错抽样
 D:成对抽样
 E:分层抽样
 绩效评估信息化的动因体现以下哪些方面
 A:评估指标体系的要求
 B:综合运用的要求
 C:多元化的要求
 D:及时的要求
 E:完整的要求
 下列哪些属于英国地方政府的评估模式
 A:适应与反应维度
 B:目标维度
 C:顾客维度
 D:目标与产量维度
 E:职能参加与发展维度
 下列哪些属于评估管理机构的主要职责
 A:拟订评估方案
 B:制定评估计划
 C:指导评估工作
 D:给予技术指导
 E:参与争议事项的审议
 下列哪些属于绩效评估设置的通用原则
 A:软硬指标相结合
 B:一般修正指标相结合
 C:一致性
 D:国内国外原则相结合
 E:客观全面
 下列哪些属于思想建设的指标要素
 A:学习教育
 B:团结协作
 C:廉洁自律
 D:职业道德
 E:进取意识
 下列哪些评估奖惩制度的重要作用
 A:激励与约束
 B:竞争与合作
 C:引导和示范
 D:妥协和商谈
 E:竞争与发展
 下列哪些属于评估工作质量的指标要素
 A:化解难题
 B:团结协作
 C:廉洁自律
 D:应付变化
 E:上级表彰
 指标实施过程中被评估者有以下心理反应
 A:过低评估自己
 B:过高评估自己
 C:被审心理
 D:遵从心理
 E:逆反心理
 绩效评估信息化实现中要做需求分析,下列哪些属于需求分析
 A:需求调查准备
 B:撰写需求分析文档
 C:进行需求评审
 D:绩效结果分析
 E:评估信息采集
 下列哪些属于务实高效的指标要素
 A:时限
 B:团结协作
 C:廉洁自律
 D:应付变化
 E:结果
 下列哪些属于绩效评估的特征
 A:内容的综合性
 B:项目的挑战性
 C:要素的完整性
 D:管理的有序性
 E:程序的动态性
 下列哪些属于程序简明的指标要素
 A:简单便捷
 B:反馈及时
 C:操作方法简单
 D:明了知晓
 E:应付变化
 下列哪些是公共人力资源设计评估时所考虑的指标
 A:个人的工作能力
 B:个人的家庭表现
 C:个人的工作表现
 D:个人的工作状态
 E:个人的工作实绩
 公共部门的绩效信息有特点有哪些
 A:间接性
 B:管理目标的工具
 C:政治结果的工具
 D:自动的过程
 E:直接性
 评估的实施环境中,进行相关的制度建设,要做到()
 A:加强绩效评估的制度
 B:领导重视
 C:建立有效评估申诉制度
 D:评估文化建设
 E:建立合理的奖惩制度
 为保证评估的客观性,评估人员应该包括()
 A:监察部门的领导
 B:上级主管部门
 C:中介结构
 D:高校、研究机构的专家
 再评估过程中,评估者容易产生如下心理
 A:慈悲效应
 B:趋中趋势
 C:极化效应
 D:旁观者效应
 E:敏感心理
 英国评估的主体从发展到评判
 A:错误
 B:正确
 英国公共部门评估的价值标准单一的效率取向转到多重价值标准
 A:错误
 B:正确
 评估信息采集是需求分析所具有的功能
 A:错误
 B:正确
 需求分析是公共部门绩效评估信息化实现的步骤
 A:错误
 B:正确
 财政预算是美国总统控制政府的重要方面
 A:错误
 B:正确
 英国评估的主体从公共部门扩展到社会公众
 A:错误
 B:正确
 系统解决方案是公共部门绩效评估信息化实现的步骤
 A:错误
 B:正确
 公共产品的技术标准是单一的
 A:错误
 B:正确
 绩效信息公开是影响公共部门绩效评估功能的绩效信息的因素
 A:错误
 B:正确
 英国公共部门绩效评估中,侧重点从经济、效率到效益、质量
 A:错误
 B:正确