新学期奥鹏教育西南交通大学《人力资源管理B》在线作业二

奥鹏西南交通大学平时作业

西南交《人力资源管理B》在线作业二

26.商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于（ ）。
A:500金的效价太低
B:居民对完成要求的期望很低
C:居民对得到报酬的期望很低
D:枪打出头鸟，大家都不敢尝试
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不属于人力资源思想的演进阶段的是（ ）。
A:传统劳动管理时期
B:权变管理时期
C:泰罗制科学管理时期
D:人际关系与行为科学管理时期
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目标管理最突出的特点就是强调( )。
A:计划与执行相分离
B:过程管理与全面控制
C:成果管理与自我控制
D:自我考评与全面控制
E:过程管理与自我控制
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对于性质不稳定的绩效指标，评估周期要（）。
A:固定
B:无所谓
C:相对短一些
D:相对长一些
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23. 冰山理论是指（）。
A:一种能力障碍
B:把握最重要的能力
C:是指人的能力被认识的只是冰山一角，大部分能力处于潜在状态
D:发挥出来的能力
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不属于外在薪酬的是（ ）。
A:福利待遇
B:直接薪酬
C:间接薪酬
D:非财务报酬
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7.在人员短缺时，通常应当先考虑采用（）。
A:内部调剂
B:外部补充
C:招聘
D:借调
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将人的某些心理特征数量化，用以衡量应聘者的智力水平和个性方面的差异的一种科学测量方法是（）。
A:情景模拟资料
B:笔试
C:心理测试
D:面试
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人力资源是蕴藏在人体之内的一种“活”的资源，并与人的自然生理特征相联系，这是指人力资源的（ ）特征。
A:开发的连续性
B:时效性
C:再生性
D:生物性
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人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（ ）。
A:回归分析法
B:经验预测法
C:德尔菲法
D:马尔可夫分析法
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人力资源的基本特点包括生物性和（ ）两个方面。
A:独立性
B:计划性
C:社会性
D:目的性
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劳动法所调整的劳动关系是（）。
A:所有与劳动有关系的社会关系
B:劳动者参加社会劳动与所属企业、事业、机关等用人单位所发生的劳动关系
C:有偿劳动、义务劳动、非职业劳动所发生的关系
D:只要被用人单位录用，就与它发生了劳动关系
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以下关于权力的表述不正确的是（　　）。
A:权力关系存在于人与人的关系中，但这种关系是不平等的
B:权力关系不是管理—服从关系
C:权力是一种支配力或影响力
D:权力具有强制性
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在绩效管理实施过程中，影响绩效评价质量和效果的最直接评估主体是（）。
A:高层领导
B:一般员工
C:直接上级／主管
D:人力资源部门人员
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企业对新员工上岗前进行的培训称为（ ）。
A:培训
B:岗前培训
C:脱产培训
D:在职培训
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人员招聘的前提依据有两个：一是 （ ）；二是工作描述与工作说明书。
A:人力资源分析
B:人力资源预测
C:人力资源规划
D:人力资源评估
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8.将人的某些心理特征数量化，用以衡量应聘者的智力水平和个性方面的差异的一种科学测量方法是（）。
A:情景模拟资料
B:笔试
C:心理测试
D:面试
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（）的优点是持久有形、能够核实、更加缜密、促进政策和程序保持一致等。
A:书面语言沟通
B:口头语言沟通
C:非语言沟通
D:双向沟通
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（）是人力资源管理的基础性工作，关系到人力资源管理的各个方面。
A:工作分析
B:员工招聘
C:绩效管理
D:薪酬管理
E:员工培训与发展
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美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、（ ）、注重个人能力的晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。
A:年功序列制
B:终身雇佣制
C:人力资源管理制度化
D:其他
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5.工作分析的内容取决于工作分析的（）。
A:目的
B:要求
C:认识
D:目的和要求
E:认识和要求
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人力资源运动不包括哪个环节（ ）。
A:人力资源计划
B:人力资源发掘
C:人力资源配置
D:人力资源使用
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19.福利是一种（），它往往不以货币形式直接支付给员工，而是以更多的服务
或实物的形式支付给员工。
A:直接报酬
B:间接报酬
C:计划性报酬
D:可有可无报酬
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17.绩效管理是一个系统有序的管理过程，它首先要（）。
A:确定绩效计划
B:确定绩效考评的具体方法
C:确定考评者与被考评者
D:确定绩效评估的具体程序与过程
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（ ）成为人力资源配置的核心。
A:知识
B:市场
C:人才
D:竞争
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人力资源是一种主体、客体兼于一身的颇为复杂的生产要素。其复杂性体现如下（ ）。
A:个人条件的多样性
B:个性人格的差异性
C:人际关系的复杂性
D:人文背景的广阔性
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功能性职务分析法主要对下面信息进行分析（ ）。
A:资料（Data）方面的信息
B:对拥有的财物进行分析
C:人（Popl）方面的信息
D:事物（Thing）方面的信息
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媒体广告招聘的优点有( )。
A:信息传播范围广
B:应聘人员数量大
C:组织的选择余地大
D:招聘时间较长
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现代人力资源管理与传统人事管理相比较，其特点主要表现为（）。
A:更强调人本管理
B:具有系统性
C:人力资源部门参与企业的决策
D:强调激励
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高校毕业生的特点有除了主导人才资源增量、初次进入就业市场之外，还有（ ）。
A:质量层次较高
B:供给的方向性强
C:缺乏从底层做起的精神
D:工作期望高
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马斯洛的需要层次理论把人的需要分为（ ）。
A:生理需要
B:安全需要
C:社会需要
D:尊重需要
E:自我实现需要
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激励在管理中的基本功能体现在（ ）。
A:最大限度地提高工人的技能
B:最大限度地调动人的主观能动性
C:最大限度地激发人的潜能
D:最大限度地协调人际关系
E:以上说法都不对
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企业外部人力资源供给的主要渠道有（ ）。
A:大中专院校应届毕业生
B:复转军人
C:职技校毕业生
D:失业人员
E:流动人员
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企业进行薪酬管理的目的包括（）。
A:合理控制人工成本
B:获取更大经济效益
C:吸引人才
D:激励员工
E:留住人才
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与外部招聘相比，内部招聘的优点是（）。
A:能招收到更优秀的人才
B:有利于调动员工积极性
C:降低用人风险和员工流失率
D:聘用费用较低
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（ ）是自我实现人的工作根本动机。
A:追求良好的人际关系
B:获得经济利益
C:发挥自己的潜力
D:表现自己的才能
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市场四主体指的是（ ）。
A:国家
B:企业
C:家庭
D:个人
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职业生涯系留点的内容有（ ）。
A:技术性能力
B:管理能力
C:创造力
D:安全与稳定
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市场四主体指的是（ ）。
A:国家
B:企业
C:家庭
D:个人
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企业人力资源管理的职能体现在以下六个方面，即规划、（ ）、保持、开发、（ ）和调整。
A:节约
B:吸收
C:培训
D:考评
E:流动
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激励水平的高低主要取决于（ ）。
A:激励目标对人的吸引力
B:实现目标的可能性
C:企业内的人际关系
D:领导风格
E:公平感
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绩效的多奥鹏西南交通大学平时作业因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，而要受到主、客观多种因素的影响，即（ ）。
A:激励
B:技能
C:环境
D:机会
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具体而言，工作设计的作用表现在（ ）。
A:工作设计使职责分明
B:工作设计有利于改善人际关系
C:工作设计推进工作的积极态度
D:工作设计改变了工人和职务之间的基本关系
E:工作设计重新赋予工作以乐趣
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从管理目的的角度看，人力资源管理的发展经历了下面几个阶段，即( )
A:工作中心阶段
B:人员中心阶段
C:人员工作互动阶段
D:现场事务管理阶段
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从我国的情况看，对于大多数企业而言，如果是集中征召一批人员，通常采用（ ）
A:员工引荐
B:广告
C:校园征召
D:人才交流
E:自荐
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薪酬的概念可以完整地理解为员工从组织得到的各种回报，包括物质方面的也有员工福利等方面。（）
A:错误
B:正确
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根据途径-目标理论，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持性领导方式。（）
A:错误
B:正确
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选人时应考虑最优秀的人,即“最优原则”高于“最适原则”。
A:错误
B:正确
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组织通过绩效评估的工作，可以使员工主动地扬己工作所长，纠正工作中的缺陷。（）
A:错误
B:正确
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2.根据途径-目标理论，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持性领导方式。（）
A:错误
B:正确
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