东北师范大学教育社会学在线作业一-0005
奥鹏教育东北师范大学在线作业
教育社会学19春在线作业1-0005
按照人口流动的原因,将其分为两种类型,一是自然流动,另外一种是()。
A:自愿流动
B:人为流动
C:强制流动
D:盲目流动
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()奥鹏教育东北师范大学在线作业指政治制度的具体表现和实施形式,是管理国家政治事务的规范体系,具体指与国家根本制度相适应的领导制度,组织制度,工作制度等具体制度。
A:政体
B:领导制度
C:组织制度
D:工作制度
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有些社会学者提出学生处于“四重社会”中,其中“第四重社会”指的是()。
A:社区
B:虚拟世界
C:班级
D:网络
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现代管理学之父是()。
A:彼得?德鲁克
B:梅奥
C:法约尔
D:马克斯?韦伯
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()将社会组织分为三种基本类型,分别是强制性组织、功利性组织与规范性组织。
A:艾兹尼
B:梅奥
C:涂尔干
D:科温
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()是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度,是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等,涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。
A:教育管理体制
B:教育经济体制
C:教育财政体制
D:教育办学体制
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根据受教育者接受教育影响的过程可以了解,对于受教者来说,首先接受的是()。
A:学校的教育
B:家庭的教育
C:社会的教育
D:社区的教育
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人口的自然结构主要有性别结构和()要素构成。
A:阶级结构
B:职业结构
C:民族结构
D:年龄结构
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教育结构,是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和()。
A:教育地区布局结构
B:教育组织结构
C:教育课程结构
D:教育行政结构
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提出“三喻文化说”的学者是()。
A:包尔生
B:M.米德
C:斯普兰格
D:帕森斯
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一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量就(),教育规模也就()。
A:少、越大
B:多、越大
C:少、越小
D:少、不变
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学生最显著的社会特性是()。
A:半成熟性
B:学习性
C:发展性
D:可变性
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()是一系列从实践和实际工作中收集资料,寻找论据来论证假设或命题的方法。。
A:实证研究法
B:实践研究法
C:定性研究方法
D:定量研究方法
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教育影响的效果受制于很多因素,但就教师方面而言,()是最重要的影响因素。
A:经济收入
B:职业声望
C:教师的权威
D:社会地位
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对于学生来讲,教师扮演着()的基本角色。
A:教育者
B:受雇者
C:倾听者
D:指导者
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教育社会学在美国实现学科化的标志是()。
A:成为大学的一门课程
B:成立教育与社会学系
C:出版专门教材
D:组织专门学会
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工业社会的经济结构的特征主要有()。
A:科学技术含量日益增多
B:“开放式”、不平等
C:多变、流动
D:“开放式”、平等
E:持续、稳定
F:经济发展的基础为劳动密集
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在农业社会、工业社会和后工业社会的经济结构背景下,教育主要经历了哪几种职能变化()。
A:社会控制
B:社会调适
C:社会发展
D:社会更新
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家庭作为人类历史进程中的一种社会现象,主要的功能有以下几个方面()。
A:教育功能
B:生育功能
C:文化功能
D:经济功能
E:倾诉功能
F:休息、娱乐功能
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教育社会学在教育研究中的应用主要包括()。
A:评价研究
B:社会研究
C:政策取向的教育调查
D:教育预测
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根据霍桑实验,梅奥提出了与古典管理理论不同的观点,主要归纳为()。
A:工人是“社会人”,而并不是单纯追求金钱收入的“经济人”
B:企业中除了“正式组织”之外,还存在着“非正式组织”
C:新型的领导在于通过对职工满足度的增加,来提高工人的士气,从而达到提高效率的目的
D:组织的权力等级是自上而下的
E:组织的管理功能具有普遍性,可以不顾及环境和有关人员的素质
F:管理者应客观地观察群众的活动,而不受个人情感的影响
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衡量人口身体素质的指标较多,最主要的指标有()。
A:平均预期寿命
B:青少年的平均身高、体重
C:生育率
D:婴儿死亡率
E:老龄化程度
F:文盲率
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学者丹尼尔.贝尔把人类历史划分为( )三个阶段()。
A:原始社会
B:农业社会
C:封建社会
D:前工业社会
E:工业社会
F:后工业社会
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教育体制在某些方面也是由政治体制决定的,这是由于()。
A:政治体制是国家最根本的政体制度,体现在教育等各个领域
B:教育等各领域的领导与管理体制本身是政治体制的重要组成部分
C:教育体制本身就是一种政治设施,它是政治主体管理教育的中介
D:教育体制也会直接影响了政治体制的决定和决策
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非常态家庭包括三种情况分别是()。
A:流动人口家庭
B:父母或其中一方由于疾病、天灾等因素去世的缺损家庭
C:有继父(母)及收养关系的家庭
D:缺少爷爷奶奶的家庭
E:父母曾有过离婚史的离异家庭
F:移民或者侨居的家庭
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我国中小学的教师在排座位时往往遵循以下哪些原则()。
A:固定时间变更
B:男女生搭配
C:成绩搭配
D:因教学模式而变
E:同课桌搭配
F:参考家长意见
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下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。
A:学校社会学
B:班级社会学
C:教育知识社会学
D:教学社会学
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前喻型文化下人才标准是有哪些()。
A:开拓进取的精神
B:崇高的品质
C:强烈的责任感
D:健康的个性
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著名社会学者韦伯提出,“专门职业”应包括以下几个方面的内容()。
A:为社会能提供不可缺少的服务
B:具有专业服务的权力
C:受长时间的训练和入职培训
D:有专业自主权
E:享有相当的社会地位和报酬
F:有对从事职业成员约束力的社团组织
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学校组织结构是()。
A:异质结构
B:多权威结构
C:多中心结构
D:多层次结构
E:同质结构
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社会位移又叫做“越界”。
A:错误
B:正确
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“社会化过程说”强调教育在促进个体社会化发展方面的作用。
A:错误
B:正确
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布鲁克弗明确地将教育社会学界说为“社会学的一个分支”。
A:错误
B:正确
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1980年《英国教育社会学杂志》的正式创刊标志着教育社会学的正式建立。
A:错误
B:正确
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就社会学角度而言,课堂教学在学校的社会活动中占据最核心也是最主要的地位。
A:错误
B:正确
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《科尔曼报告》是英国教育社会学者关于学业成败的大规模经验调查和统计研究的主要代表。
A:错误
B:正确
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教育可分为两个部分:教育活动和教育理论。教育活动隶属文化的制度层面,而教育理论则隶属文化的精神层面。
A:错误
B:正确
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威廉斯的《学习成为劳动者》一书被称为人种方法论研究中最重要、最有影响力的文献。
A:错误
B:正确
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家庭形成了受教育者的早期经验和最初的人格品质,奠定了受教育者此后接受教育的基础。
A:错误
B:正确
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科学研究的核心要素是目的、过程和方法。
A:错误
B:正确
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