东北师范大学教育社会学在线作业一-0004

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教育社会学19春在线作业1-0004

从与学校教育的联系来看，()的经济结构是人类社会发展过程中出现的第一种经济结构类型。
A:原始社会
B:农业社会
C:封建社会
D:工业社会
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按照人口流动的原因，将其分为两种类型，一是自然流动，另外一种是()。
A:自愿流动
B:人为流动
C:强制流动
D:盲目流动
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以下不属于影响学生课堂行为的因素是()。
A:学生自身变量因素
B:课堂教学环境
C:教师和学生对教学科目的信念
D:家庭的社会背景
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传递着文化中最重要的习惯和经验，它持续于文化发展的始终，使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性，不仅造就了新的社会成员，而且维持了文化系统，保证了文化的延续和相对稳定()。
A:教育活动
B:文化活动
C:社会活动
D:政治活动
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提出“三喻文化说”的学者是()。
A:包尔生
B:M．米德
C:斯普兰格
D:帕森斯
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对于学生来讲，教师扮演着()的基本角色。
A:教育者
B:受雇者
C:倾听者
D:指导者
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()是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等，涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。
A:教育管理体制
B:教育经济体制
C:教育财政体制
D:教育办学体制
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Z理论提出的背景是美国面临()严重的挑战。
A:德国
B:日本
C:韩国
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()指政治制度的具体表现和实施形式，是管理国家政治事务的规范体系，具体指与国家根本制度相适应的领导制度，组织制度，工作制度等具体制度。
A:政体
B:领导制度
C:组织制度
D:工作制度
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我国婚姻法规定：“父母对子女有抚养教育的义务”。这种义务是()。
A:强制的
B:随意的
C:可以的
D:应该的
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教育结构，是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和()。
A:教育地区布局结构
B:教育组织结构
C:教育课程结构
D:教育行政结构
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一般来讲，人口出生率高，若干年后需受教育的人口数量就()，教育规模也就()。
A:少、越大
B:多、越大
C:少、越小
D:少、不变
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以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是()。
A:任务领域
B:教师与学生的互动
C:教师与全班的互动
D:学生与其他学生的互动
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()是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。。
A:实证研究法
B:实践研究法
C:定性研究方法
D:定量研究方法
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现代管理学之父是()。
A:彼得?德鲁克
B:梅奥
C:法约尔
D:马克斯?韦伯
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实践研究法主要包括()。
A:观察法
B:问卷调查法
C:访谈法
D:实验法
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教育社会学在教育研究中的应用主要包括()。
A:评价研究
B:社会研究
C:政策取向的教育调查
D:教育预测
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农业社会的经济结构背景下，教育的职能主要包括()。
A:强化阶级统治
B:培养社会精英
C:实施社会教化
D:承担不平等生产关系的再生产
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现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究()。
A:社会角度
B:学校角度
C:宏观角度
D:微观角度
E:中观角度
F:综合角度
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“国民经济结构”主要包括()。
A:产业结构
B:技术结构
C:劳动力结构
D:生产要素结构
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教育的基本职能()。
A:保存文化
B:维持文化
C:传播文化
D:整合文化
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我国中小学的教师在排座位时往往遵循以下哪些原则()。
A:固定时间变更
B:男女生搭配
C:成绩搭配
D:因教学模式而变
E:同课桌搭配
F:参考家长意见
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学校对学生产生的影响主要包括()。
A:教授学生社会规范的职责
B:促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变
C:社会界定性
D:权威性
E:系统性
F:可控性
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下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。
A:学校社会学
B:班级社会学
C:教育知识社会学
D:教学社会学
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家庭对学生的影响具有以下哪些特性()。
A:“生活化的”
B:经济资本后盾
C:聚合性
D:社会资本后盾
E:可选择性
F:先主性
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联邦和联邦主体之间划分权限，各联邦主体依联邦宪法的规定而对内外享有一定的独立权。以下哪些国家政治结构均属此类()。
A:美国
B:加拿大
C:联邦德国
D:澳大利亚
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涂尔干对教育社会学的贡献主要包括()。
A:教育社会学的真正奠基者
B:最早提出教育社会学的概念
C:首次把教育社会学纳入到“教育科学”的名下
D:提出了系统、完整的教育社会学理论学说
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教育社会学的学科性质为()。
A:教育学的基础学科
B:社会学的基础学科
C:社会学的特殊理论学科
D:教育学和社会学的中介学科
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教育社会学在美国实现学科化的标志是()。
A:成为大学的一门课程
B:成立教育与社会学系
C:出版专门教材
D:组织专门学会
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文化的组成部分包含哪几个()。
A:价值体系
B:知识经验
C:思维方式
D:语言符号
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学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
A:错误
B:正确
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“万世师表”中的核心是“道德理想高于一切”的价值观。
A:错误
B:正确
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学者赫钦斯把人类历史划分为三个阶段：前工业社会、工业社会和后工业社会。
A:错误
B:正确
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《科尔曼报告》是英国教育社会学者关于学业成败的大规模经验调查和统计研究的主要代表。
A:错误
B:正确
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教育可分为两个部分：教育活动和教育理论。教育活动隶属文化的制度层面，而教育理论则隶属文化的精神层面。
A:错误
B:正确
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就社会学角度而言，课堂教学在学校的社会活动中占据最核心也是最主要的地位。
A:错误
B:正确
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根据我国的国情，合理的人口流动应是有目的的、有计划的、有秩序的流动。
A:错误
B:正确
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文化结构有“三层次说”和“四层次说”。
A:错误
B:正确
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1980年《英国教育社会学杂志》的正式创刊标志着教育社会学的正式建立。
A:错误
B:正确
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实证研究法是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。
A:错误
B:正确
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