东北师范大学基础教育管理在线作业二-0004
奥鹏教育东北师范大学在线作业
基础教育管理19春在线作业2-0004
通常而言,组织具备以下哪些功能?()
A:实现组织目标的条件
B:调动组织成员的积极性
C:增强成员的归属感
D:提高工作效率
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教育经费的来源渠道有哪些()。
A:国家财政性教育经费拨款
B:社会团体和个人办学经费
C:学杂费
D:其他教育经费
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教育管理体制的具体内容涉及到()。
A:机构设置
B:职责范围
C:权力划分
D:运行机制
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学校对课程实施的管理主要包括()。
A:监督和检查课程计划的实施情况
B:构建学校课程体系
C:编制课程表
D:指导编写进度和开发校本课程资源
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下列属于教育事业支出内容的是()。
A:基本工资
B:补助工资
C:职工福利费
D:社会保障费
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一般而言,班主任管理班级的模式主要有()。
A:平行管理
B:常规管理
C:民主管理
D:目标管理
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以下有关课程管理的表述正确的是()
A:“课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵
B:课程管理最终关注的是课程价值的实现
C:课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理
D:我国当前实施的是“三级课程管理”的体系
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德育管理的任务有()。
A:研究和和制定德育管理的目标系统
B:建立和健全德育管理的组织体系
C:抓好德育管理人员的队伍建设
D:探索德育管理的普遍规律
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就狭义而言,我国的基础教育一般包括()
A:家庭教育
B:学前教育
C:初等教育
D:中等教育
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以下属于扁平式组织缺点的是:()。
A:容易调动基层工作人员的积极性
B:提高工作人员积极性
C:实施有效的控制
D:提高专业技术人员的成就感
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领导的特质研究一般只作为选拔领导的一种参考。
A:错误
B:正确
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学生参与管理仅仅是时代的呼唤和理论层面的空想。
A:错误
B:正确
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当前我国基础教育中小学中存在着教学系统和行政系统。
A:错误
B:正确
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发展基础教育已经成为世界各国教育改革的重要议题。
A:错误
B:正确
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中小学德育活动的目的必须符合教育目的和德育总目标以及学生品德实际。
A:错误
B:正确
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教育管理体制中涉及到各级政府管理教育事业的部分,一般被称为教育行政体制。
A:错误
B:正确
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教学管理制度就是教学常规的综合。
A:错误
B:正确
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教师管理的目的是把教师安置在最合适的岗位上,使教师的积极性和能力得到最大程度的奥鹏教育东北师范大学在线作业发挥。
A:错误
B:正确
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基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色,成为直接的教育教学研究者。
A:错误
B:正确
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只有学校全体成员共同参与组织结构变革时,才能更好地实现学校资源的整合。
A:错误
B:正确
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课程管理和教学管理的关系是()。
A:互不相交
B:相互对立
C:完全重叠
D:相互交融
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以下不属于校长成长过程的是()。
A:适应阶段
B:逐步成熟阶段
C:个性化发展阶段
D:专业化形成阶段
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按照管理的专门职能进行横向结构排列的是()。
A:直线型组织
B:功能型组织
C:委员会式组织
D:扁平式组织
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我国基础教育学校管理体制主要以()为主。
A:学校规章制度
B:教代会权力
C:校长能力
D:政府政策
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我国的教育经费分配方式主要体现为()。
A:给予模式
B:拨款模式
C:支付模式
D:奖励模式
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()是教学设备配置的一个重要领域。
A:图书管设备
B:实验室设备
C:宿舍设备
D:食堂设备
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()是学校教学所需的各项设施和教学所用的各种物品的统称。
A:学校设施
B:学校宿舍设备
C:学校食堂设备
D:学校教学设备
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基础教育有助于提高国民素质,这属于基础教育的()。
A:社会功能
B:本体功能
C:政治功能
D:经济功能
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当前基础教育管理体制的发展趋势是()
A:中央集权制
B:地方分权制
C:专家主导制
D:合作制
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“领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作”,属于校长的( )。
A:教学管理权
B:领导指挥权
C:人事管理权
D:财务管理权
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以下不属于教育管理体制外延的是( )。
A:教育领导体制
B:办学体制
C:教育行政体制
D:投资体制
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教师在实践中遇到的问题可以分为三类:一是直接性问题。二是探索性问题。三是()问题。
A:反思性
B:原则性
C:教育性
D:结果性
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学校的教研室属于()部门。
A:管理性
B:业务性
C:行政性
D:常规性
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下列哪项不是学校食堂管理的主要措施()
A:加强成本核算
B:加强制度管理
C:加强营养管理
D:加强卫生管理
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基础教育事业属于()性质。
A:赢利性
B:半赢利性
C:公益性
D:半公益性
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我国当前基础教育管理体制的类型属于()。
A:分权制
B:合作制
C:集权制
D:从属制
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德育管理者应当构建一个由()和目标保障系统组成的德育管理目标系统。
A:目标考评系统
B:目标组织系统
C:目标实施系统
D:目标预警系统
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以文献内容的公开程度可以将文献分为白色文献、()和黑色文献。
A:一次文献
B:声像型文献
C:零次文献
D:灰色文献
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我国现行的基础教育管理体制分为()个层次。
A:四
B:三
C:五
D:二
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管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是()。
A:总务处
B:教导处
C:政教处
D:党支部
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