奥鹏教育东北师范大学中小学数学解题研究（高起本）在线作业二2

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中小学数学解题研究（高起本）在线作业2

由xy得(a-2)x(a-2)y的条件是
A:a2
B:a-2
C:a2
D:a-2
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数y= 中,自变量x的取值范围是( )
A:x≥3
B:x3
C:x≥3且x≠4
D:x≠3
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给出下列四组等腰三角形:①各有一个角是60的两个等腰三角形②各有一个角是80的两个等腰三角形③各有一个角是90的两个等腰三角形④各有一个角是100的两个等腰三角形其中两个等腰三角形相似的组有( )
A:①②③④
B:①②③
C:①③④
D:仅①④
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某种型号的空调经过3次降价,价格比原来下降了30%,则其平均每次下降的百分比(精确到0.1%)应该是( )%
A:26.0
B:33.1
C:8.5
D:11.2
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据不完全统计到2004年年底,我国人口数已达到13亿,而我们学校的学生数为3000人,你能算一下全国人口数是我们学校学生数的( )倍;保留三个有效数字。
A:4.33105
B:43.3104
C:0.43106
D:4.3310
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问题“用油漆涂100个圆柱形水桶,桶口的直径为35cm,高为27.5cm,已知每平方米需要油漆150g,共需油漆多少?” 作为封闭性数学习题是否满足数学习题的科学性标准?
A:满足
B:不满足
C:不一定
D:可能满足
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用小数表示410-3,结果为( ).
A:004
B:4 000
C:-
D:004
E:-
F:04
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如果圆锥的底面半径为3cm,母线长为4cm,那么它的侧面积等于( )
A:24cm2
B:12cm2
C:12cm2
D:6cm2
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下列图形中一定会相似的是( )
A:所有的等边三角形
B:所有的等腰三角形
C:所有的直角三角形
D:所有的矩形
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函数y=在第一象限内的图像关于x轴对称的图像对应的函数是( )
A:y=-(x0)
B:y=- (x0)
C:y=-(x0)
D:y=(x0)
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如图,☉O的直径为12㎝,弦AB垂直平分半径OC,那么弦AB的长为( )。
A: ㎝
B:6㎝
C:
D:
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有下列说法:① 任意两个等腰三角形都相似;② 任意两个直角三角形都相似;③ 任意两个等边三角形都相似;④ 任意两个等腰直角三角形都相似.其中正确的是( )
A:①③
B:①④
C:②④
D:③④
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为适应国民经济持续快速协调的发展,自2004年4月18日起,全国铁路实施第五次提速,提速后,火车由天津到上海的时间缩短了7.42小时.若天津到上海的路程为1326千米,提速前火车的平均速度为x千米/时,提速后火车的平均速度为y千米/时,则x、y应满足的关系式是( )。
A:x-y=
B:y-x=
C:=7.42
D:=7.42
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在等腰△ABC和等腰△DEF中,∠A与∠D是顶角,下列判断不正确的是( )
A:∠A=∠D时,两三角形相似
B:∠A=∠E时,两三角形相似
C:时,两三角形相似
D:∠B=∠E时,两三角形相似
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方程 的左边配成完全平方后所得的方程是( )
A:
B:
C:
D:以上答案都不对
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以下各对图形中,不一定相似的是( )
A:两个矩形
B:两个等边三角形
C:两个等腰直角三角形
D:两个正方形
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下列命题中,真命题的个数为( )。有两个角对应相等的两个三角形全等;两个面积相等的三角形必全等;两个全等三角形的面积必相等;平分弦的直径必垂直于这条弦;过半径外端点的直线是这个圆的切线。
A:4
B:3
C:2
D:1
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—组数据:1,2,3,4,5的极差和方差分别为 ( )
A:5,2
B:3,2
C:4,2
D:4,4
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两个等圆相交于A、B两点,过B点作一直线交两圆于C、D两点,那么△ACD一定是( )
A:锐角三角形
B:等腰三角形
C:直角三角形
D:钝角三角形
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下列说法正确的有( )① 是的解 ;② 不是的解; ③ 的解集是;④ 的解集是
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
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三角形两边的长分别为5和13,第三边长是方程的一个实数根,则该三角形的面积为30。
A:对
B:错
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.甲队在m天内挖水渠a米,乙队在n天内挖水渠b米,现在两队同时挖,则需天完成。
A:对
B:错
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把分式eq f(4a,a-b)中a、b均扩大为原来的2倍,则分式的值扩大到原来的2倍。
A:对
B:错
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当x≠土1时,分式eq f(x-2,x2-1)有意义
A:对
B:错
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如果a2=b2,那么a=b
A:对
B:错
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两圆半径分别为5和3,d为圆心距,当2 。
A:对
B:错
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两个全等三角形的面积必相等。
A:对
B:错
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数学习题的知识功能是通过数学习题,使学生获得系统的数学知识,形成必要的技能、技巧。
A:对
B:错
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相交两圆的公共弦的长为24,两圆的半径分别为15和20,则此两圆的圆心距等于25。
A:对
B:错
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若m是关于x的方程x2+nx+m=0的根,且m≠0,则m+n的值为-l。
A:对
B:错
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5立方厘米= 510-3升.
A:对
B:错
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九年级(3)班教室里有45名学生,女学生20人。下课后,第一个走出教室的学生是男生的概率是。
A:对
B:错
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多项式x2-2xy-ky2-3x-5y+2能分解成两个一次因式的积.,则k的值为3。
A:对
B:错
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若2×2+7x-l与6x+2的值相等,则x=1。
A:对
B:错
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抛掷一枚普通的硬币,连续出现三个正面的概率是。
A:对
B:错
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军训期间,小华打靶的成绩是m发9环和n发6环,则小华的平均成绩是每发eq f(9m+6n,15) 环.
A:对
B:错
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如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值缩小为原来的
A:对
B:错
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分式的分母经通分后变为3(x + y)(x-y)2,则分式的分子变为6x(x-y)。
A:对
B:错
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为了解全班同学期末考试的平均成绩,老师抽查前5名同学的平均成绩,这个抽样调查选取样本的方法不科学。
A:对
B:错
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