奥鹏教育中国地质大学《设计概论》在线作业二
奥鹏教育中国地质大学在线作业
地大《设计概论》在线作业二
人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
A:仰韵文化彩陶
B:庙底沟彩陶
C:马家窑彩陶
D:半山彩陶
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以下哪一件是米开朗基罗的绘画作品 ?( )
A:雅典学院
B:被缚的奴隶
C:岩间圣母
D:西斯廷圣母
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中国明清在园林设计方面的专著是( )。
A:《考工记》
B:《园治》
C:《天工开物》
D:《营造法式》
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1851年,在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。( )设计著名的“水晶宫”。
A:麦金托仕
B:博克斯登#戈地
C:毕亚莱至
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1919年,( )担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了奥鹏教育中国地质大学在线作业现代主义设计的摇篮。
A:彼特 贝伦斯
B:罗维
C:格罗佩斯
D:赫尔佐格 德梅隆
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波普设计出现于 20 世纪 50 年代,又称( )艺术、通俗艺术、波普风格主要体现在与所有年轻人有关的生活用品或活动方面。
A:古典
B:流行
C:浪漫
D:象征
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商代青铜器的主要纹样是( )。
A:螺旋纹
B:云气纹
C:饕餮纹
D:莲花纹
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原始社会( )的出现,使人类有了真正意义上的设计,瓶、盆、壶、罐 瓮、钵、杯等生活器皿的造型,随之形成了完整的形式,适用着人类的日常生活。
A:瓷器
B:陶器
C:玻璃器
D:青铜器
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设计批评者是指设计的欣赏者和( )。
A:爱好者
B:使用者
C:科学家
D:政治家
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按照( )的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学 (semiotics,semiology) 或语义学 (semasiology) ,这些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。”
A:毕加索
B:贡布里希
C:索特萨斯
D:莫里斯
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20世纪80年代以来,以信息技术为中心的科技革命包括()
A:原子能技术
B:计算机技术
C:光纤通信技术
D:新材料技术
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设计的创意是创造性思维活动的结果,创造性思维是()
A:抽象思维和形象思维
B:发散思维和聚合思维
C:顺向思维和逆向思维
D:横向思维和纵向思维
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织染图案造型的基本形式有()
A:写实造型
B:纯形造型
C:装饰造型
D:组合形造型
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现代设计的核心内容包括()
A:计划、构思的形式
B:解决工程技术问题
C:视觉传达方式
D:计划通过传达后的具体应用
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设计美学中的艺术美,从艺术形象看,主要的要素是()
A:造型
B:色彩
C:线条
D:形式
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消费者消费动机的基本类型有()
A:实用动机
B:便利动机
C:从众动机
D:审美动机
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服装材料知识包括()
A:原料类别
B:织造方法
C:印染形式
D:衣料性能
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在人类社会发展过程中,消费者的消费态度经过的阶段是()
A:人情消费时代
B:理性消费时代
C:提前消费时代
D:感觉消费时代
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装饰艺术运动与工艺美术运动和新艺术运动的主要区别是()
A:反对古典主义
B:反对自然的有机装饰形式
C:反对单纯的手工艺的倾向
D:反对机械化生产
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衡量产品设计的品质的层面有()
A:物理层面
B:审美层面
C:心理层面
D:文化层面
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多媒体设计就是讲很多素材进行某种艺术性的再创作,以取得信息传达的效果。
A:对
B:错
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服装设计是指对服装产品的设想与计划。
A:对
B:错
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广告是一种将信息向大众传播的方式.
A:对
B:错
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园林景观设计是室外环境设计的一个重要的组成部分。它不仅能为人们提供活动场所,也能创造出气象万千的自然和人文景观。
A:对
B:错
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设计的“目的性”体现为人的目的性,换言之就是满足人的需求。
A:对
B:错
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设计一次即是动词又是名词。
A:对
B:错
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近年来用的比较多的是按设计的目的不同,将设计大致划分为:视觉传达设计,产品设计,环境设计三个大类.
A:对
B:错
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工业设计是工业化大生产的产物,是技术和艺术手段向结合的一门边缘学科.
A:对
B:错
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设计被理解为人类带有目的性,指向未来的创造性行为。
A:对
B:错
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建筑对人类的物质与精神生活产生了持久而深远的影响,构成了人类历史上一种特定的物质存在形式。
A:对
B:错
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