奥鹏教育中国石油大学(华东)《领导科学与艺术》在线作业（二）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《领导科学与艺术》2019年秋季学期在线作业（二）

成为成功的领导者的方式不包括( )
A:做好工作，拿出政绩
B:重视工作，不搞关系
C:创造条件，抓住机遇
D:注意和防止错误倾向
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关于德克兰的领导特质理论叙述正确的是( )
A:个性,想象力,诚实,远见
B:行为, 想象力,诚实,远见
C:个性,想象力,行为,信心
D:远见,个性, 想象力,诚实
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领导活动的核心和主体是( )
A:领导者
B:追随者
C:领导环境
D:领导手段
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下列选项中,奥鹏教育中国石油大学在线作业领导者与追随者的关系阐述错误的是( )
A:人格上平等
B:身份上相同
C:关系上相互追随
D:权力上相互制约
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领导角色的内在系统界定不包括( )
A:角色认知
B:权利的渊源
C:自我期望
D:自身素质
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下列选项中说法正确的是( )
A:成功的领导者根据晋升速度来衡量，晋升速度快的就是成功的领导者
B:绩效好的领导者就是成功的领导者
C:政绩很好的领导者一定会得到晋升机会
D:人际关系对领导者晋升的影响可以忽略不计
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利克特的“四种领导体制”中,传统的领导方式是( )
A:“专权独裁式”
B:“温和命令式”
C:“协商式”
D:“参与式”
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下列有关行政官僚论阐述正确的是( )
A:处于活动的职务等级制度中
B:根据选举产生而不是专业业务资格任命
C:不用接受严格的职务纪律和监督
D:个人是自由的，仅仅在事务上有服从官职的义务
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领导体系建立的原则不包括( )
A:服从目标原则
B:适应性原则
C:权责相称原则
D:分散分工原则
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领导集体结构科学化组成是( )
A:专业知识结构　能力结构　心理机构　年龄机构　工作组织机构
B:专业知识机构　心理机构　年龄机构　工作组织机构　素质机构
C:专业知识机构　能力机构　年龄机构　性格气质机构　工作组织机构
D:专业知识机构　心理机构　素质机构　性格气质机构　工作组织结构
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以下哪种领导风格容易造成领导和下属的对立情绪( )
A:低结构低关怀
B:低结构高关怀
C:高结构低关怀
D:高结构高关怀
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下列选型关于领导艺术与权术说法错误( )
A:艺术与权术追求的追求目的不同
B:领导艺术具有神秘性，隐晦性；权术具有公开性，透明性
C:领导艺术与领导权术依据的方法论基础不同
D:领导艺术与领导权术都具有灵活性，其中领导艺术是有原则的灵活性
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下列对领导行为的表述错误的是( )
A:结合不同的领导环境和下属，领导行为的效果是不同的
B:员工导向的领导者主要关心的是群体任务的完成情况
C:对待绩效差的员工最好的办法是把他调换到更适合的岗位上
D:赞扬，庆祝等金钱以外的激励下属的方式同样能带来积极地效果
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提出科学管理概念的人是( )
A:梅奥
B:泰勒
C:巴纳德
D:德鲁克
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下列选项中有关卢因的领导风格理论表述正确的是( )
A:专制型领导者要求下属服从，重视下属的意见
B:民主型领导者的决策速度缓慢，但是下属满意度比较高
C:自由放任型领导决定目标及实现目标的方法，对下属不加以约束，不加以指导
D:在专制型领导风格下，才能达到群体的高生产率和群体的高满意度
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早期特质理论不包括( )
A:仪态特质
B:生理特质
C:智力特质
D:社会特征
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最有效的领导方式是( )
A:俱乐部型管理
B:任务型管理
C:中庸型管理
D:团队型管理
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领导者素质不包括( )
A:心理素质
B:文化素质
C:能力素质
D:身体素质
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领导系统包括( )
A:决策系统　执行系统　监督系统
B:决策系统　执行系统　咨询系统　监督系统
C:决策系统　执行系统　咨询系统　归纳系统　监督系统
D:决策系统　执行系统　咨询系统　信息系统　监督系统
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20世纪80年代,领导特质的特点不包括( )
A:诚实
B:远见
C:鼓舞人心
D:好的绩效
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