奥鹏教育中国石油大学(华东)《领导科学与艺术》在线作业（一）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《领导科学与艺术》2019年秋季学期在线作业（一）

下列选项不属于领导集体结构的科学化的特点的是( )
A:集合性和相关性
B:目的性和整体性
C:自我适应性和动态平衡性
D:层次性和离散性
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下列选项关于领导体制的作用表述错误的是( )
A:公共行政组织系统的灵魂
B:领导制度贯彻和执行的主观机制
C:领导者与被领导者之间建立关系，产生作用的桥梁和纽带
D:领导活动借以实现的工具
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领导者的职务权利不包括( )
A:支配权
B:强制权
C:奖励权
D:模范权
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效率最高的领导方式是( )
A:专制作风
B:民主参与作风
C:放任自流作风
D:理性分析作风
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领导角色的多元学科视野不包括( )
A:政治学
B:社会学
C:经济学
D:心理学
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领导手段的客观性因素不包括( )
A:领导组织
B:领导制度
C:领导观念
D:先进的科学技术
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领导活动的两重性分别为自然属性和( )
A:文化属性
B:人文属性
C:社会属性
D:自然属性
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提出科学管理概念的人是( )
A:梅奥
B:泰勒
C:巴纳德
D:德鲁克
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影响领导风格的有效性因素不包括( )
A:领导者的个性因素
B:被领导者的因素
C:环境方面的权变因素
D:领导手段的因素
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下列选项中,领导者与追随者的关系阐述错误的是( )
A:人格上平等
B:身份上相同
C:关系上相互追随
D:权力上相互制约
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对公共管理领导者阐述错误的是( )
A:有且严格的等级晋升
B:绩效评估的重点在于社会公共效益的评估
C:有相当大的人事自主权限
D:工资由国家财政支出
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有关有效领导的原则下列表述错误的是( )
A:民主参与，民主决策和集中领导相统一
B:集体领导和个人分工负责相统一
C:服从行政指挥和全心全意依靠群众相统一
D:组织规范弱化和实现优质高效相统一
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成功的领导者与有效的领导者的关系阐述错误的是( )
A:成功的领导者必须首先是有效的领导者
B:有效的领导者晋升速度一定快，很快就会成为成功的领导者
C:成功的领导者必须有良好的人际关系
D:突击晋升和越级提拔大多数是在非正常情况下出现的特例
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下列有关领导集体表述错误的是( )
A:领导集体一般是由若干负有特定职责的领导者组成的
B:不同的领导集体在公共行政管理中的地位不同
C:组织工作的好坏完全取决于领导集体的强弱和集体作用发挥的优劣
D:领导集体在公共行政中作用重大，是公共行政管理工作的决策，指挥中心
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领导体制的类型不包括( )
A:一长制和委员会制
B:层次制和机能制
C:体系制和离散制
D:集权制和分权制
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费德勒领导权变模型的要素不包奥鹏教育中国石油大学在线作业括( )
A:环境变动
B:职位权力
C:任务结构
D:领导者与下属关系
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以下管理者与领导者的区别阐述正确的是( )
A:领导者可以没有追随者但一定要有组织，管理者可以没有组织但一定要有追随者
B:管理者的实质是管理者和追随者的相互界定
C:领导者可由群体，社会自发产生，可由选举或组织任命。
D:管理者都能成为领导者。
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下列选项中,属于新公共管理运动的影响有( )
A:降低行政经费的价值
B:强调以过程为导向
C:强调放权让利与提高运作弹性
D:强调中央政府，地方政府和国际机构的同层次间的合作
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赫塞和布兰查德的情景领导理论有( )
A:下属的准备就绪程度
B:领导的风格
C:领导者依据下属的准备就绪程度选择适当领导风格
D:以上都对
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20世纪80年代,领导特质的特点不包括( )
A:诚实
B:远见
C:鼓舞人心
D:好的绩效
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