北京语言大学《教育技术学》在线作业二

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

18春《教育技术学》作业2-0001

下面哪项不属于课件设计的主要任务？
A:详细分析教学内容
B:划分教学单元
C:选择适当的教学模式
D:编写计算机与学生交互过程方案
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电子邮件是由用户名和（）两部分组成的
A:主机域名
B:使用名
C:主机地址
D:物理地址
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我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（）和技术人员三个部分。
A:服务人员
B:管理人员
C:执行人员
D:监督人员
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电子邮件是Internet上（）的通信手段
A:实时
B:非实时
C:及时
D:在线
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智能计算机辅助教学的三个基本模块是（）、“学生模型”模块、“教师模型”模块
A:信息库
B:资源库
C:知识库
D:材料库
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教学评价具有以下功能：
A:诊断功能，反馈功能，激励功能，教学功能
B:分析功能，判断功能，指导功能，协助功能
C:分析功能，实施功能，指导功能，教学功能
D:诊断功能，分析功能，评判功能，教学功能
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教学设计理论的真正建立是在（）
A:19世纪初期
B:20世纪20年代
C:20世纪60年代
D:20世纪90年代
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发达国家教育技术经历了四个发展阶段，分别是：（）
A:无声电影，有声电影，录像机，计算机
B:广播，幻灯机，计算机，人工智能
C:视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计
D:视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术
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下面哪项不是概念图制作工具软件？
A:Inspiration
B:Mind Manager
C:SMART Ideas
D:Authorware
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下列哪个教学方式最能体现计算机的个别化教学特点
A:操作与练习模式
B:个别指导
C:教学模拟
D:问题解决
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操作与练习模式的主要功能是（）
A:实现教学过程中学生练习阶段的功能
B:向学生传递新的指示或功能
C:培养学生解决实际问题的能力
D:评价教学
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DOC是（）文件的扩展名
A:纯文本文件
B:图形交换格式
C:WORD文件
D:flash文件
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程序教学的主要心理学依据是（）
A:系统论
B:操作性条件反射理论
C:经验之塔理论
D:教育传播理论
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校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备、（）、工作站和网络软件等部分组成
A:交换机
B:路由器
C:服务器
D:集线器
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目标分类理论包括（）、领会、运用、分析、综合和评价
A:知道
B:了解
C:认识
D:掌握
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在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强?
A:探究模式
B:授课模式
C:自学模式
D:合作模式
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下面哪个光圈系数的镜头进光量最大？
A:1.4
B:4
C:8
D:11
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经验之塔理论是由（）提出的
A:加涅
B:戴尔
C:布鲁纳
D:贝罗
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多媒体网络教室的资源系统是指
A:老师使用的多媒体计算机
B:学生使用的多媒体计算机
C:奥鹏教育北京语言大学平时在线作业控制面板和电子教室
D:辅助备课资源、学科资源库和素材库
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衡量测验质量的指标有：
A:测验的难易程度
B:测验的得分高低
C:测验的可信程度
D:测验的信度效度，试题的难度和区分度
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