奥鹏教育北京语言大学《绩效与薪酬管理》在线作业二

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

19秋《绩效与薪酬管理》作业2

着眼于“干了什么”的考核制度，是()。
A:面向工作结果的考核
B:面向素质技能的考核
C:面向工作行为的考核
D:面向工作效率的考核
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以下哪个不是薪酬水平及其竞争性的重要性()。
A:吸引、保留和激励员工
B:控制劳动力成本
C:塑造企业形象
D:提高企业运营效率
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根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划奥鹏教育北京语言大学平时在线作业是()。
A:个人发展计划
B:个人改进计划
C:绩效改进计划
D:绩效发展计划
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下列不属于平衡记分卡包含的基本要素的是()。
A:角度
B:目标
C:指标
D:流程
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马斯洛的需要层次理论认为，人的行为是受到()的激励的。
A:外部压力
B:内在需要
C:外部环境
D:内部条件
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对研发人员可以实行的工资制是()。
A:绩效工资制
B:能力工资制
C:年薪制
D:计件工资制
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在企业经营过程中，薪酬控制在很大程度上是对()的控制。
A:劳动力成本
B:基本薪酬
C:绩效薪酬
D:奖金
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了解一个职位并以一种格式把这种信息描述出来，从而使其他人能了解这个职位的过程称为()。
A:职位描述
B:职位说明书
C:职位设计
D:职位分析
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下列属于社会保险的有()。
A:养老保险
B:失业保险
C:医疗保险
D:工伤保险
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下列属于一个完整的薪酬结构的内容的是()。
A:薪酬的数量
B:薪酬的等级结构
C:同一薪酬等级内的薪酬变动范围
D:相邻薪酬等级间的交叉与重叠
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下列属于法定假期的是()。
A:公休假日
B:法定休假日
C:带薪年休假
D:病假
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下列对绩效管理的含义理解正确的有()。
A:它是一个过程
B:它注重持续的沟通
C:它的最终目的在于绩效改进
D:它就是绩效考核
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绩效计划的步骤包括()。
A:准备阶段
B:沟通阶段
C:制定阶段
D:实施阶段
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下列属于职位评价方法的是()。
A:排序法
B:分类法
C:要素计点法
D:360度考核法
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绩效反馈的原则有()。
A:具体原则
B:互动原则
C:对事不对人原则
D:正面引导原则
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书面鉴定法包括()。
A:自我报告法
B:关键事件法
C:不良事故考核法
D:行为锚定等级评定法
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基本标准是一小部分人能够达到的标准，卓越标准是所有人都可以达到的标准。
A:错误
B:正确
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“卓越绩效模式”源自英国波多里奇奖评审标准，以顾客为导向，追求卓越绩效管理理念。
A:错误
B:正确
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适用范围最窄的能力模型是角色能力模型。
A:错误
B:正确
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基本薪酬是员工为企业工作所获得的绝大部分报酬。
A:错误
B:正确
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KPI指标越多越好，越详细越好。
A:错误
B:正确
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薪酬结构是对同一组织内的不同职位或者技能之间的工资率所做的安排。
A:错误
B:正确
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对于员工的正确行为，管理者应该挑出毛病防止其自满。
A:错误
B:正确
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绩效计划包含两方面的内容：做什么和怎么做
A:错误
B:正确
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标杆管理有助于企业不断获得竞争优势，塑造核心竞争力。
A:错误
B:正确
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