南开大学23年秋学期《社会心理学（尔雅）》在线作业二

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（仅限-高起专1909、专升本1909）《社会心理学（尔雅）》在线作业-00002

人际吸引的原则不包括：
A:互惠
B:得失
C:对等
D:联接
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角色扮演的基础和前提是：
A:角色冲突
B:角色扮演
C:角色偏差
D:角色学习
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下列哪一项不是社会心理学专用术语：
A:变量
B:自变量
C:他变量
D:因变量
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根据萨宾对角色的分类，母亲对子女属于：
A:漫不经心参与
B:生物性参与
C:神经质型深度参与
D:情迷意乱的参与
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“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”是：
A:社会促进
B:社会抑制
C:社会影响
D:社会堕化
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社会心理学确立时期，处于：
A:“社会哲学”阶段
B:社会经验论阶段
C:社会分析学阶段
D:社会理性论阶段
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在打猎的时候，很多人看见前面一只鹿在跑，同时举枪射击，“鹿”应声倒下，跑到面前，却发现倒下的是一个掉队的同伴。这是（）影响了认知。
A:过去经验
B:期望
C:情绪情感
D:心理定型
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根据去个性化原理，更容易发生暴乱的是：
A:大城市
B:中等城市
C:中小城镇
D:落后乡村
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朋友是：
A:先赋角色
B:支配角色
C:开放性角色
D:功利性角色
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“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：
A:准备阶段
B:博弈阶段
C:游戏阶段
D:完成阶段
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最容易做出从众的群体规模是：
A:1-3人
B:3-4人
C:6-8人
D:10人以上
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态度的功能不包括：
A:表现性
B:自我防御
C:认知
D:价值表达
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生病引起脸色发红，那么生病是：
A:因变量
B:变量
C:自变量
D:常量
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关于凯利的三度归因理论，说法错误的是：
A:一致性
B:区别性
C:一贯性
D:系统性
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米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括：
A:模仿
B:嬉戏
C:个体游戏
D:群体游戏
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一个变量的变化引起另外一个变量的变化，那么两者之间存在：
A:因果关系
B:共享关系
C:先后关系
D:无关系
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研究表明，对人的社会化影响最大的是：
A:家庭
B:学校
C:互联网
D:同辈群体
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大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是：
A:角色间冲突
B:角色内冲突
C:角色偏差
D:角色扮演
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关于工作满意度的因素，说法错误的是：
A:生理反应
B:行为反应
C:心理反应
D:环境因素
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心理学在组织管理中的应用，最初的目的是（），现在的目的是（）
A:提高效率 挖掘人才
B:挖掘人才 提高生活质量
C:提高效率 提高生活质量
D:提高生活质量 挖掘人才
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对某个人或团体所持有的不公平、不合理的消极否定的态度是：
A:刻板印象
B:社会态度
C:人际沟通
D:偏见
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个体在群体的压力下，改变自己的知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的倾向，这是：
A:从众
B:服从
C:顺从
D:顺应
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对他人不可获得的隐私的方面的注意而产生的意识是：
A:公我
B:私我
C:公我意识
D:私我意识
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哪一项不是偏见产生的直接原因：
A:社会化
B:利害冲突
C:自我意识
D:人格和心理因素
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美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心理学研究。
A:莱维
B:林顿
C:纽科姆
D:彼德尔
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关于女性的攻击，说法错误的是：
A:饶舌
B:建立同盟
C:友谊
D:排斥
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美国的社会心理学进入20世纪70年代以后，发生了一场危机。社会心理学家开始对社会心理学进行反思，反思的内容不包括：
A:理论定向问题
B:研究方法问题
C:社会期望问题
D:学术价值问题
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新的交通法规颁布后，请专门人员到各个路口查看行人遵守情况，这属于：
A:实验法
B:观察法
C:调查法
D:档案研究法
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善良的人总是倾向于把别人想得很好，这是：
A:光环作用
B:首因效因
C:近因效应
D:投射效应
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有人跳楼轻生的时候，在众多围观的人群中，甚至出现有人怂恿的情况，这是因为：
A:社会助长
B:去个性化
C:社会促进
D:社会懈怠
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在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的：
A:挫折攻击论
B:媒体暴力影响
C:人格与攻击行为
D:情境性因素
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关于追求一致性的压力，说法错误的是：
A:从众压力
B:自我审查
C:一致同意错觉
D:建立心理防御
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下列不属于人际交往心理和行为的是：
A:人际关系
B:社会化
C:人际沟通
D:利他与侵犯行为
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从不同奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考学校毕业的大学生会有不同的群体特点，这是：
A:去个性化
B:群体思维
C:群体极化
D:少数派影响
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作为一个旁观者进行观察的方法是：
A:一般观察法
B:普通观察法
C:参与观察法
D:观察法
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现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。
A:错误
B:正确
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一个人的工作满意度与对工作的态度呈正相关。
A:错误
B:正确
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魅力、知名度和自我表演属于认知对象的因素。
A:错误
B:正确
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心理是主观的，看不见、摸不着，但却是一种真实的存在。
A:错误
B:正确
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认真的交往时实现性格认知的基本条件。
A:错误
B:正确
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个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为、支配行为和利他行为等方面。
A:错误
B:正确
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在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自我防御性归因。
A:错误
B:正确
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由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。
A:错误
B:正确
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平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。
A:错误
B:正确
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个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。
A:错误
B:正确
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弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。
A:错误
B:正确
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著名的平衡理论是由科尔曼提出来的。
A:错误
B:正确
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考试失败了，认为试题信度不高，不能反应人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式。
A:错误
B:正确
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性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。
A:错误
B:正确
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本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为，人的社会行为与社会心理的动因是本能。
A:错误
B:正确
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