南开大学23年秋学期《管理学概论》在线作业三

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（仅限-高起专1909、专升本1909）《管理学概论》在线作业-00003

超Y理论认为人的需要是多种多样的，而且这些需要随着人的发展和生活条件的变化而发生改变。超Y理论认为每个人的需要都各不相同，需要的层次也因人而异。
A:错误
B:正确
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名义小组是一种常用的群体决策方法。
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产品部门化的形式恰好具有与职能型结构相反的优缺点。
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B:错
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虽然战略管理方法是基于营利性组织提出的,但现在我们依然可以将其推广到所有组织管理——组织战略管理的领域。
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管理是一个为了达到共同目标而协调集体努力的过程。
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超Y理论认为由于人的需要不同，能力各异，对不同的管理方式会有不同的反应，因此没有适合于任何组织、任何时间、任何个人的统一的管理方式。
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一种旨在明确所追求的目标以及相应的行动方案的活动，就是管理的计划职能。
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招聘渠道受到当地劳动力市场的影响。
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近年来的组织管理实践的趋势是朝着减少管理跨度的方向演进。
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培训需求在组织层次分析的内容主要包括组织目标、人员素质、目标达到程度、影响目标实现的因素等。
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内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。
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传送信息可以通过一席谈话、一次演讲、一封信函、一份报纸、一个电视节目等来实现。
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全通道式沟通是一个半开放式的网络系统。
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职权并非是权力的一种。
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控制职能一定要优先于计划职能。
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将所有决策都授予最低层组织成员的组织,也不会是有效的。
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高度专门化是有机式组织的典型特征。
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现值分析是解决多变量、最优决策的方法，是在各种相互关联的多变量的约束条件下，解决或规划一个对象的线性目标函数最优的问题，即给予一定数量的人力、物力、资源，如何应用而取得最大经济效益。
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授权意味着在平级之间建立起某种形式的职奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考权关系。
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参与群体决策的成员了解决策的意义和必要性，所以更容易接受所做出的决策并促进其在组织中的沟通。
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领导要解决的核心问题是“对人员的行为进行各种管理的过程”问题。
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外在激励性因素包括成员的个人成长、挑战性工作、工作环境、培训等。
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领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动，以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动，以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。
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使用多人比较法,考评者是将注意力集中在那些区分有效的和无效的工作绩效的关键行为方面。
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现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。
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根据决策在组织中出现复杂性的不同,我们可以把决策分为程序化决策和非程序化决策。
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管理的客体是管理活动的作用对象,具体来说就是指管理的对象和资源。
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成功的引导会降低日后发生不良绩效表现的可能。
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组织的环境在很大程度上决定了管理当局的选择，成功的战略必然是与环境相适应的战略。
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安全需要包括呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌和性等诸要素。
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人们的个性特征对人的工作态度不会有影响。
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综合管理人员是仅仅负责组织中某一类活动或业务的管理者。
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雇员满意是实现顾客满意的关键。
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外部环境分析主要是分析组织的资源和能力。
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Y理论认为多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的，必须用强制、惩罚的方法才能迫使他们为达到组织的目标而工作。
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有效的控制系统可以减少上级由于害怕下级犯错误而自己承担责任所导致的不愿意授权。
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管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。
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大量研究证据表明,当个体与工作合理匹配时能够起到激励作用。
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领导者不仅需要简化语言,还要考虑到信息所指向的听众,以使所用的语言适合于接受者。
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做为对组织外部环境简约、灵活和创新要求的应对之策,管理者们正在寻找各种创造性的办法来构建和安排组织中的工作,力图使他们的组织能对顾客、组织成员及其他利益相关者的要求作出更好的反应。
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在大多数情况下,基层管理者的计划活动主要是制定战略计划。
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决策要在诸多行动方案中选出一个最适当的方案，这意味着取得最大的收益、最高的产量或者其他的最佳结果等。
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战略管理具有全局性、综合性和系统性。
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分工与合作，这是管理的组织职能的两大主题。
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高层和低层决策的问题是相对而言的,它们之间没有绝对的、清晰的界限,仅仅是一个事物的两个端点。
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很多领导者并没接受过培训来应对团队的变化。
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组织要根据工作的需要，适时地对员工进行培训，提高员工的知识与技能，这也是职业生涯管理必不可少的内容。
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基于公平理论,当组织成员感到不公平时,可能会选择其他的参照对象进行比较。
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编码可能在沟通过程的任何环节上造成信息的失真。
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职能制的最主要特点就是“集中政策指导下的分散经营”。
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