南开23春学期（高起专1903、专升本1903）《领导学（尔雅）》在线作业三

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南开大学23春学期（高起专1903、专升本1903）《领导学（尔雅）》在线作业

1.公共决策的理性过程的第一步是()。
选项A：确定目标
选项B：定义问题
选项C：制定可选方案
选项D：评估可选方案的后果
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2.关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。
选项A：工作表现好
选项B：与领导态度相似
选项C：性格较内向
选项D：忠诚
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3.下列哪种冲突情景,适合采用回避策略?()
选项A：面临时间压力要达到权宜性的方案
选项B：当解决方案的潜在弊端大于收益时
选项C：目标重要但不值的努力
选项D：双方实力相当
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4.培养人才最重要的是给予机会和()。
选项A：待遇
选项B：指导
选项C：发展空间
选项D：压力
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5.赫西布兰查德的情境模型把领导风格分为()种。
选项A：二
选项B：三
选项C：四
选项D：五
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6.下列不属于奥德弗需求理论的是()。
选项A：生存
选项B：联系
选项C：成长
选项D：成就
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7.领导与统治的区别有()个。
选项A：1
选项B：2
选项C：3
选项D：4
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8.从价值的()个角度可以来区分民族文化。
选项A：3
选项B：4
选项C：5
选项D：6
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9.制度设计中的基本假定是()。
选项A：经济人假定
选项B：社会人假定
选项C：法定义务
选项D：法定权利
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10.下列不属于团队的特点的是()。
选项A：共同承诺
选项B：双向负责
选项C：由领导将任务安排给个人
选项D：协同效应
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11.中等情境需要()。
选项A：任务驱动型领导
选项B：民主型领导
选项C：关系驱动型领导
选项D：主动型领导
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12.下列哪一项不属于变革型领导的作用机制?()
选项A：增加努力的外在动因
选项B：提高自我功效和集体功效
选项C：产生“进化”之感
选项D：产生的对未来的美好憧憬
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13.领导学研究的方法有()大类。
选项A：两
选项B：三
选项C：四
选项D：五
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14.领导者应具备的四个特质不包括()。
选项A：意志
选项B：理智
选项C：能力
选项D：情智
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15.属于有意识的言辞信号是()。
选项A：脸红
选项B：腿抖
选项C：鼓掌
选项D：说话时手转笔
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16.在处理不称职的员工时,在鼓励改善依然无效的情况下,应该()。
选项A：施加惩罚
选项B：查明员工不称职的原因
选项C：适时放弃
选项D：加强监管
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17.关于领导,说法错误的是()。
选项A：领导是主体间的互动关系
奥鹏南开大学新学期作业参考 选项B：领导者居于主导的位置
选项C：运用劝说的手段进行引导
选项D：任何时候都需要加强领导
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18.领导者的组织职责不包括()。
选项A：公共组织的创立者
选项B：公共信息的汇集者与传播者
选项C：公共人力资源的动员者和激励者
选项D：公共冲突的创造者
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19.国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。
选项A：尼克松
选项B：克林顿
选项C：戴高乐
选项D：阿拉法特
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20.下列哪项不属于领导班子的建构体制?()
选项A：品德结构:共振效应
选项B：年龄结构:老中青
选项C：知识与专业结构:互补原则
选项D：能力结构:防止高知高能
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21.情绪的特点包括()。
选项A：永久性
选项B：短暂性
选项C：可累积性
选项D：不可控性
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22.下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因?()
选项A：维持良好自我感觉
选项B：追随者将领导人过分理想化
选项C：群体性思维
选项D：以上都正确
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23.影响创造性决策的偏见包括()。
选项A：问题构建偏见
选项B：可获得性偏见
选项C：证实性偏见
选项D：公平偏见
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24.输赢的类型包括()。
选项A：输—赢型
选项B：零和型
选项C：双赢型
选项D：双输型
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25.两种谈判模式指的是()。
选项A：威胁模式
选项B：诱使模式
选项C：分配模式
选项D：整合模式
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26.感知偏好型的人情感很丰富,感受偏好型的人感觉很丰富。()
选项A：对
选项B：错
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27.运用专长权时只需花费少量情感能量。()
选项A：对
选项B：错
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28.从上下级的评估来讲,对领导者,上级评估比价重要。()
选项A：对
选项B：错
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29.换位思考有助于冲突双方的沟通。()
选项A：对
选项B：错
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30.特质是单一的,性格是特质的各种综合。()
选项A：对
选项B：错
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31.美国之所以有突出的人才优势,主要因为宽松的氛围。()
选项A：对
选项B：错
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32.评判上的“双重标准”不利于冲突的解决。()
选项A：对
选项B：错
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33.所有反对变革的人的出发点都是个人利益。()
选项A：对
选项B：错
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34.在谈判中,调节者能够为当事人提供积极的、有建设性的环境和气氛。()
选项A：对
选项B：错
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35.高权谋倾向的人是有效的领导者。()
选项A：对
选项B：错
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36.研究表明,报价极端比报价低端会获得更好的谈判结果。()
选项A：对
选项B：错
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37.作为领导者,他的合群意识是很强的。()
选项A：对
选项B：错
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38.毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。()
选项A：对
选项B：错
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39.中国很多知识分子的性格属于B类型。()
选项A：对
选项B：错
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40.对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。()
选项A：对
选项B：错
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41.企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。()
选项A：对
选项B：错
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42.德尔斐调查法是政府在采取重大政策决策时经常使用的方法。()
选项A：对
选项B：错
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43.领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。()
选项A：对
选项B：错
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44.在选拔领导时,多方参与是很重要的原则。()
选项A：对
选项B：错
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45.领导对自己形象的管理叫印象管理。()
选项A：对
选项B：错
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46.伯恩斯是著名的领导学家。()
选项A：对
选项B：错
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47.冲突化解的有效方式是强力。()
选项A：对
选项B：错
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48.对领导的道德培训是有层次的。()
选项A：对
选项B：错
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49.领导者在工作中有时会遇到各种道德问题。( )
选项A：对
选项B：错
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50.公共决策所应遵循的第一标准是效率。()
选项A：对
选项B：错
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