南开23春学期（高起本：1709-2103、专升本高起专：1903-2103）《公共部门人力资源管理》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

南开大学23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《公共部门人力资源管理》在线作业

1.公共工作职位是( )
选项A：稀缺资源
选项B：多种资源
选项C：广泛资源
选项D：单一资源
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2.法国的国家行政学院建立于( )
选项A：1944年10月
选项B：1945年10月
选项C：1946年8月
选项D：1947年8月
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3.福利是鼓励员工为本部门提供优质服务而提供的()以外的相应待遇
选项A：补助
选项B：补贴
选项C：奖金
选项D：工资
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4.()是适应环境需要而出现的组织形式，是大型复杂组织实施行政管理的有效工具
选项A：科层系统
选项B：科层结构
选项C：科层式行政组织
选项D：科层的行政体系
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5.职位分类的根本原则为( )
选项A：“因人设职”
选项B：“因事设职”
选项C：“因情设职”
选项D：. “因果设职”
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6.法国统一的中央人事管理机构行政和公职总局,建立于( )。
选项A：1945年
选项B：1946年
选项C：1947年
选项D：1948年
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7.( B )不属于韦伯关于权力形态的类型。
选项A：传统的权力形态
选项B：集权的权力形态
选项C：超凡的权力形态
选项D：法定权力形态
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8.法约尔关于人力资源管理的思想共有()
选项A：8点
选项B：10点
选项C：14点
选项D：18点
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9.美国心理学家( )提出了公平理论。
选项A：梅奥
选项B：马斯洛
选项C：赫兹伯格
选项D：亚当斯
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10.英国政府委派( )组成三人委员会,对英国东印度公司进行人事制度改革
选项A：麦考莱
选项B：诺斯科特
选项C：屈维廉
选项D：富尔顿
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11.职位分类是以()为主要依据，建立在工作分析基础上的分类方法
选项A：职级
选项B：职等
选项C：人员
选项D：职位
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12.在世界范围内,公务员的类型可划分为()类型
选项A：2种
选项B：3种
选项C：4种
选项D：5种
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13.人事监督控应遵循()的原则。
选项A：行政首长负责
选项B：严密性
选项C：保密性
选项D：公开
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14.行为科学管理理论以梅奥等进行的()为产生标志
选项A：群体实验
选项B：访谈实验
选项C：照明实验
选项D：霍桑试验
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15.介于公共部门和私人部门之间、在形式上即运营管理上类似私人部门,但经营内容具有公共性、提供公共产品的部门,是()
选项A：公共部门
选项B：私人部门
选项C：外资部门
选项D：第三部门
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16.辞职是( )的体现
选项A：公职人员自由择业权利
选项B：部门领导选择权利
选项C：部门选择权利
选项D：以上各方面权利
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17.( )是指公共部门人力资源在接受培训和教育、以及寻求发展方面的权利。
选项A：身份保障
选项B：经济保障
选项C：工作条件保障
选项D：职业发展保障
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18.提出“建设性冲突思想”的学者是()。
选项A：梅奥
选项B：巴纳德
选项C：福莱特
选项D：麦格雷戈
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19.我国现行政府人力资源管理机构人力资源和社会保障部建立于()。
选项A：2005年3月
选项B：2006年3月
选项C：2007年3月
选项D：2008年3月
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20.公共部门的基本特征在于它的()
选项A：独立性
选项B：公共性
选项C：自主性
选项D：非特权性
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21.19世纪50年代英国全面的官制改革依据( )展开。
选项A：《关于建立英国常任文官制度的报告》
选项B：《诺斯克特——屈维廉报告》
选项C：《文官改革法》
选项D：《公务员法》
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22.传统意义的部外制,( )。
选项A：建立在政府行政部门之外
选项B：地位超然独立
选项C：独立行使政府的人事考选权
选项D：负责各项政府人事行政事项
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23.公共部门人力资源招募甄选有助于( )
选项A：提高部门工作人员队伍的整体素质
选项B：提高部门工作效率
选项C：激励人们积极努力、奋发向上，形成良好的社会风尚
选项D：协助人事流动
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24.美国的功绩制保护委员会拥有( )职能
选项A：准司法职能
选项B：监督职能
选项C：特别执行权
选项D：建议权
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25.. 部门内人力资源需求预测体现为:通过人力资源的信息系统,了解( )
选项A：组织系统中人员的数量
选项B：组织系统中人员的结构状况
选项C：组织系统中人员个体的素质结构状况
选项D：现有人力资源对组织系统未来发展的适应性
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26.总的薪酬包括()。
选项A：基本工资
选项B：绩效工资和激励工资
选项C：生活水平调整增资
选项D：通过福利和服务支付的报酬
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27.公共部门人员绩效评估要素中的“能”包括( )。
选项A：业务水平和工作能力
选项B：职业道德和个人品行
选项C：政策理论水平、文化程度和专业知识水平
选奥鹏南开大学新学期作业参考项D：分析问题和解决问题的能力
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28.马斯洛提出的需要层次包括( )
选项A：生理的需要
选项B：友爱和归属的需要
选项C：求知的需要
选项D：自我实现的需要
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29.我国公共部门工资制度的原则包括()
选项A：按劳分配原则
选项B：定期增资原则
选项C：协调平衡原则
选项D：按岗定薪原则
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30.公共部门激励的作用包括( )。
选项A：激发工作热情和发掘潜能
选项B：推动良好组织文化的形成
选项C：具有心理鞭策作用
选项D：有助于提高工作人员的素质
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31.奖惩措施实施中应注意( )。
选项A：把握奖惩的频率
选项B：注意时效性
选项C：控制奖惩中的效价差
选项D：注意奖惩过程中的心理疏导工作
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32.奖惩措施实施中应注意( )
选项A：把握奖惩的频率
选项B：注意时效性
选项C：控制奖惩中的效价差
选项D：注意奖惩过程中的心理疏导工作
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33.我国通过公务员法对公务员管理的各个环节作出规定,使公务员制度更加具有
选项A：完整性
选项B：系统性
选项C：分散性
选项D：科学性
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34.我国公共部门员工的养老保险模式包括( )
选项A：疾病津贴
选项B：个人储蓄型养老保险
选项C：被抚养补助
选项D：法定养老保险
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35.工作分析是实现( )等人力资源职能的重要工具
选项A：招募
选项B：分类
选项C：培训
选项D：评价
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36.公共部门监督机制的建立健全,应包括( )
选项A：行政机关和行政首长的监督
选项B：行政监察机构的监督
选项C：司法机关的监控
选项D：社会舆论监督
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37.人事立法的内涵包括( )
选项A：国家权力机关及其常设机构依法制定相关法律的行为
选项B：国家权力机关依法选举各级政府成员的行为
选项C：各级国家行政机关依法制定相关法规的行为
选项D：各级行政机关依法任命其领导岗位人员的行为
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38.在部门晋升管理中遵循逐级晋升原则的原因在于( )
选项A：是能力结构因素制约作用的反映
选项B：有利于保证对工作人员队伍的标准化管理
选项C：可以使工作人员的晋升与部门组织结构的设置相一致
选项D：有利于调动工作人员的积极性
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39.部门外人力资源需求预测应关注( )
选项A：学校毕业生的数量和专业方向
选项B：劳动力市场的情况和相关统计资料
选项C：本组织的外部形象和吸引所需人员的优势和劣势
选项D：组织系统中人员的结构状况
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40.霍桑实验包括( )。
选项A：照明实验
选项B：福利实验
选项C：访谈实验
选项D：群体实验
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41.性向测验是对应试人潜在能力的测试,通过测试判断对应试人进行适当训练后在某个领域得以发展的可能性
选项A：对
选项B：错
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42.马克斯韦伯认为组织中工作人员在人身上是自由的,存在自由选择的权利。
选项A：对
选项B：错
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43.人力资源数量对人力资源质量具有很强的替代性。
选项A：对
选项B：错
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44.逐级晋升过于循规蹈矩,不符合人的从众心理,也不利于人才的发展。
选项A：对
选项B：错
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45.英国中央政府的财政部是英国的最高人事管理机构
选项A：对
选项B：错
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46.法国的人事管理体制的类型属于折衷制
选项A：错误
选项B：正确
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47.根据双因素理论,能够极大调动工作人员积极性的主要是保健因素
选项A：对
选项B：错
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48.将人作为一个有尊严有人格的人来对待，方有合理的人群关系可言
选项A：错误
选项B：正确
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49.控告只在公民自身合法权益受到损害时进行,而非因国家机关及工作人员的违法不当行为。
选项A：对
选项B：错
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50.公共部门人员激励具有激发工作热情、推动良好组织文化和心理鞭策作用
选项A：对
选项B：错
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