北京理工大学《职业生涯规划》在线作业四

奥鹏北京理工大学新学期作业参考

北理工《职业生涯规划》在线作业-00004

1.生涯路线选择是人生发展的重要环节之一，在进行生涯路线选择时可以从三个方面考虑，下列叙述错误的是（）。
选项A：个人希望向哪一条路线发展
选项B：个人适合哪一条路线发展
选项C：组织适合的发展路线
选项D：个人能够向哪一条路线发展
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2.要深入全面地理解职业锚的内涵概念，还要注意几个方面，下列叙述错误的是（）。
选项A：职业锚产生于早期职业生涯阶段，以雇员习得的工作经验为基础
选项B：职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用于整合
选项C：职业锚不可能根据各种测试提前进行预测的
选项D：职业锚是固定不变的
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3.《全国首届大学生职业生涯规划调查报告》中，下列哪个专业困惑率最小（ ）。
选项A：历史学
选项B：医学
选项C：文学
选项D：哲学
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4.职业生涯成功的影响因素是多方面的，下列不属于有组织外部环境因素的是（）。
选项A：社会政治经济形势
选项B：经济体制
选项C：政府政策
选项D：个人因素
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5.下列不属于造成大学生就业难的原因的是（ ）。
选项A：与大学生就业工作相关的各方面还存在组织经验、实践经验不足的问题
选项B：相关的社会政策支持不到位
选项C：高校毕业生对就业有充分的准备
选项D：经济结构和经济环境还难以提供充足的适合高校毕业生的就业岗位
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6.对于企业管理人员来说，按照其人及关系范围，可以将其职业生涯成功标准分为四类评价体系，下列不属于企业评价的评价者的是（）。
选项A：上级
选项B：本人
选项C：平级
选项D：下级
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7.职业生涯管理在当前受如此的重视，主要由于今天的组织面对的是与过去相比发生了深刻变化的雇员，下列对此叙述错误的是（ ）。
选项A：谋生不再是雇员参加工作的唯一动机，雇员希望在工作中获得更多的满足
选项B：教育水平的提高使雇员实现自我价值的愿望增强
选项C：随着法律与社会保障制度的完善，未达到自己的职业目标，雇员可能会辗转在不同的组织中从事多种职业
选项D：求职者依然是单纯的被选择对象，求职过程是个人与组织相互选择的过程
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8.关于个人职业生涯规划所涉及的内容阐述错误的是（ ）。
选项A：奥鹏北京理工大学新学期作业参考自我剖析是指全面、深入、客观的分析和了解自己
选项B：目标设定是自我剖析与定位的基础上，设立民却的职业目标
选项C：目标实施策略是通过各种积极的具体行动与措施去争取职业目标的实现
选项D：反馈与修正是指在实现职业生涯目标的过程中，根据理论知识总结经验教训
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9.下列不属于现代科学管理理论主要表现的是（ ）。
选项A：拓宽了人力资源开放与管理的视野
选项B：丰富了人力资源开发与管理的内容
选项C：管理人员不仅要应注意雇员完成生产任务的情况，而且还应该注意关心雇员的生活，满足雇员的需要
选项D：注重人力资源潜能的开发和雇员的全面发展
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10.在美国广泛流行的理查德赛特的职业地位分层，该方案按职业社会地位分了7个层次，下列不属于非熟练体力劳动者的是（）。
选项A：清洁工
选项B：图书管理员
选项C：搬运工
选项D：擦谢工
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11.应聘者在面试中要注意面试中的几种效应（）。
选项A：首因效应
选项B：近因效应
选项C：鲶鱼效应
选项D：晕轮效应
选项E：顺序效应
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12.以人的发展为核心的职业生涯管理阶段将职业生涯定位分了几种类型，包括（ ）。
选项A：进取型
选项B：安全型
选项C：自由型
选项D：攀登型
选项E：平衡型
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13.从组织层面开展的职业生涯规划是组织人力资源管理的重要内容，下列关于组织职业生涯规划阐述错误的是（）。
选项A：它是组织开展和提供的、用于帮助和促进组织中正从事某类职业活动的雇员实现其职业发展目标的行为过程
选项B：是组织人力资源管理的重要内容
选项C：是通过雇员和组织的共同努力合作，使雇员的生涯目标与组织发展目标一致，使雇员个人的发展与组织的发展相吻合
选项D：是个人职业生涯的自我管理
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14.下列属于常用的求职测试方法的是（）。
选项A：教育考试法
选项B：心理测量法
选项C：面试
选项D：现场观察
选项E：情景模拟
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15.在职业生涯年度评审以后，组织可以通过各种方式获得各种角色对雇员职业生涯发展的反馈意见，如通过上级的反馈，得到如下哪些信息（）。
选项A：下一年有希望获得的职务
选项B：组织内部可能发生的变化
选项C：上级对雇员职业生涯发展的指导性意见
选项D：直接上级对其工作的评价
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16.职业生涯规划管理中的组织外部专家由哪些人员担任（ ）。
选项A：人力资源教授
选项B：人力资源管理咨询专家
选项C：职业指导专家
选项D：职业咨询专家
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17.康宁公司的成功之十大条件声明中，这些成功的标志包括（）。
选项A：管理层制定期待值
选项B：主管们学习新的技能
选项C：雇员使用职业生涯开发工具
选项D：领导层以身作则培养雇员
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18.下列属于安全型职业锚的特征的是（）。
选项A：有强烈的创造需求和欲望
选项B：具有分析能力、人际关系沟通能力和情感能力的强强组合
选项C：追求安全、稳定的职业前途
选项D：对组织有较强的依赖性
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19.处在职业生涯后期的雇员呈现的职业生涯阶段特征不包括（）。
选项A：进取心、竞争力和职业能力明显下降
选项B：权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化
选项C：优势尚存，仍可发挥余热，尽职贡献
选项D：进取心下降
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20.职业生涯规划一般经过（）几个步骤来完成。
选项A：自我剖析与定位
选项B：生涯机会评估
选项C：职业生涯目标与路线的设定
选项D：职业生涯策略的制订
选项E：职业生涯规划的反馈与修正
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21.职业生涯模式分为单阶梯模式、双阶梯模式、多阶梯模式。
选项A：错误
选项B：正确
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22.职业素质主要涉及一个人的气质、性格特质、智商、职业兴趣等多个方面。
选项A：错误
选项B：正确
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23.美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说，即随着经济社会的进步，高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化，高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。
选项A：错误
选项B：正确
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24.自我分析是职业生涯规划的重要环节，是职业生涯规划的主体对自己的知识、能力、价值观、愿望、行为和个性特点等有关职业发展的因素所做的分析、判断和评价。
选项A：错误
选项B：正确
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25.现实冲击是指由新雇员对其工作所怀有的期望与工作实际情况之间的差异所引起的新雇员的心理冲击。
选项A：错误
选项B：正确
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26.所谓目标意识，就是头脑中始终有清楚的目的，当一个目标实现以后，他又会盯住另一个目标，直到事业的成功。
选项A：错误
选项B：正确
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27.工作调迁取决于夫妻双方工资和职位的高低或企业政策。
选项A：错误
选项B：正确
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28.职业生涯发展是一个有机的、逐渐展开的过程，也是一个机械的、预先设计好的固定不变的过程。
选项A：错误
选项B：正确
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29.职业生涯策略是指个人为争取职业生涯目标的实现，对自己的生涯活动进行安排与调控所采取的各种行为和个人资源配置措施。
选项A：错误
选项B：正确
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30.职业生涯规划是根据个人职业生涯的主客观条件，在综合分析自己的兴趣、爱好、能力特点的基础上，结合时代特点，根据个人的职业倾向，确实职业奋斗目标，并为实现这以目标作出的行之有效的安排。
选项A：错误
选项B：正确
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