奥鹏教育东北财经大学《公共关系学》在线作业一(随机)-0020
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东财《公共关系学》在线作业一(随机)-0020
以下不是文献调查法的优点的是( )。
A:只要找到了文献就可随时随地查阅
B:可以超越时空条件的限制,了解到极其广泛的社会情况
C:效率高、花费少
D:具有具体性、生动性
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下列关于创造性思维发展的描述错误的是( )。
A:系统化于德国
B:形成于美国
C:前奏起于俄国
D:丰富于日本
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容易发生“城门失火、殃及池鱼”的是( )。
A:大品牌小品牌战略
B:一元化品牌战略
C:商标化品牌战略
D:多元化品牌战略
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被誉为“企业的心”的是( )。
A:EIS
B:VIS
C:BIS
D:MIS
E:AIS
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传播学与公共关系的联系主要是在( )。
A:活动方式上
B:对象上
C:技术手段与方法上
D:目的上
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下列关于公共关系与广告的说法中错误的是( )。
A:政府的喉舌、官方的工具
B:都以传播为主要的工作手段
C:都源于传播学
D:是两门交叉学科
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那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于( )。
A:专题奥鹏东北财经大学平时在线作业调查
B:合作调查
C:随机捕捉
D:开掘信息
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公共关系传播的核心内容是( )。
A:组织名誉
B:组织规模
C:组织范围
D:组织形象
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公共关系五步工作法是在“四步工作法”的基础上增加了( )。
A:论证
B:调查
C:策划
D:评估
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( )决定了公共关系的状态、活动、发展方向。
A:公众
B:形象
C:社会组织
D:舆论
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以下( )不是问卷调查法的优点。
A:匿名性
B:非干扰性
C:广泛性
D:定性性
E:节约性
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具有“针对性强、成本低,可以省去路途奔波、办出国手续等许多麻烦,节省经费”特点的信息采集渠道是( )。
A:开掘信息
B:合作调查
C:随机捕捉
D:委托他人找信息
E:专题调查
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各种调查方法的采用取舍原则不包括( )。
A:可行性原则
B:专业性原则
C:针对性原则
D:节约性原则
E:综合性原则
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单向传播式的公共关系采取的是( )。
A:向公众提供准确而有价值的信息的方法
B:调查研究、双向传播的方法
C:编造“神话”、制造新闻
D:监测——发布——反馈——调适——双向平衡的方法
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目标要作为实施的准则和评价的标准,就必须是清晰的。它必须做到:(1)定性;(2)定量;(3)定时;(4)定空间。 以上是指制定目标的( )。
A:具体性
B:重要性
C:可行性
D:可控性
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下列关于商标的说法中错误的是( )。
A:商标是使用在商品上的,用以区别商品来源及特征的标记
B:商标是为了表示商品的特定质量(如获得金质、银质奖章的标记)
C:商标是用文字、图形单独构成或二者组合而构成的标记
D:商标是商品的标记,是区别不同生产者(或经营者)的产品标记
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4P′S理论不包括( )。
A:产品
B:价格
C:促销
D:渠道
E:需求
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名牌的基础是( )。
A:美誉度
B:忠诚度
C:指名度
D:知名度
E:定位度
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知晓公众又称( )。
A:行为公众
B:现在公众
C:未来公众
D:将在公众
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经验效应是指( )。
A:近因效应
B:首因效应
C:晕轮效应
D:定型效应
E:移情效应
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公共关系的直接功能包括( )。
A:对社会的作用
B:增强组织实力的作用
C:引导作用
D:导向作用
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战术型公共关系活动模式包括( )。
A:进攻型
B:社会型
C:征询型
D:防守型
E:宣传型
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公众的特征包括( )。
A:宏观恒定,微观渐变
B:群体显现,个体概念
C:利益一致,欲求冲突
D:群体概念,个体显现
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创造性思维的特征包括( )。
A:可控性
B:综合性
C:跨越性
D:敏锐性
E:多向性
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总体方案设计包括( )。
A:确定调查对象和调查单位
B:确定调研的目的
C:制定调查提纲和调查表
D:确定调研方式和方法
E:确定调研项目
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问卷的发放和回收一般有以下( )种方式。
A:分发
B:媒介发布
C:寄发
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组织的公众信息包括( )。
A:舆论领袖
B:公众态度
C:意见领袖
D:公众需求
E:公众构成
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排列法可分为( )。
A:缺点排列法
B:希望点排列法
C:优点排列法
D:特性排列法
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处理危机的原则包括( )。
A:准确
B:积极
C:专门化
D:及时
E:诚恳
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人际关系的误区包括( )。
A:移情效应
B:晕轮效应
C:个人状态产生认识偏差
D:主观判断
E:以貌取人
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