奥鹏教育东北财经大学《思想道德修养与法律基础B》单元作业3

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东财《思想道德修养与法律基础B》单元作业3

（）是中国特色社会主义最本质的特征。
A:中国共产党的领导
B:市场经济
C:计划经济
D:以公有制为主体
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人生的（），是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
A:自我价值
B:自我意义
C:社会意义
D:社会价值
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（）是人生观的表现和反映。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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（），是中国特色社会主义法治体系的前提，是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。
A:高效的法治实施体系
B:完备的法律规范体系
C:严密的法治监督体系
D:有力的法治保障体系
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有什么样的（），就会有什么样的人生观。
A:人生观
B:价值观
C:世界观
D:爱情观
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（）回答什么样的人生才有价值。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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（）是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。
A:马克思主义
B:毛泽东思想
C:习近平新时代中国特色思想
D:社会实践
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（）是爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的试金石。
A:责任
B:忠诚
C:信任
D:理解
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人生的（）是社会存在和发展的重要条件，它的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
A:自我价值
B:自我意义
C:社会意义
D:社会价值
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（）是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。
A:法律权威
B:法律尊严
C:法律信仰
D:法律至上
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理想的实现具有（）。
A:长期性
B:艰巨性
C:反复性
D:曲折性
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个人与社会是对立统一的关系，两者（）。
A:相互依存
B:相互制约
C:相互促进
D:相互分离
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根据相关法律规定，权利行使可分为（）。
A:直接行使
B:个体形势
C:集体行使
D:间接行使
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下列有关家庭的说法，正确的有（）。
A:家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校
B:家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连
C:家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师
D:千千万万个家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方
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中国梦是（）的，也是每一个中国人的。
A:世界
B奥鹏东北财经大学平时在线作业:国家
C:社会
D:民族
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理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。（）
A:对
B:错
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依法治国，是国家治理的一场深刻革命。依法治国的目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（）
A:对
B:错
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“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。（）
A:对
B:错
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人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。（）
A:对
B:错
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拜金主义、享乐主义、个人主义等错误的人生观，虽然正确把握了个人与社会的辩证关系，但忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。（）
A:对
B:错
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