奥鹏教育东北财经大学《以人为中心的目标管理》在线作业二-0007

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《以人为中心的目标管理》在线作业二-0007

目标管理需要（）连接。
A:横向
B:纵向
C:平稳
D:间断
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360度反馈中提到因为其目的是以（）的未来发展及业绩改善为向导。
A:员工
B:领导层
C:公司
D:部门
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结果目标+行为目标=（）。
A:总体目标
B:标准
C:绩效
D:评价
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“正确”的（）与（）才是最珍贵的资产。
A:心态,思维
B:思维,态度
C:态度,意识
D:心态,意识
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目标管理的好处包括提升（）绩效。
A:员工
B:领导层
C:团队
D:企业
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管理模式中，过程难观察，结果不可预期的管理模式，我们称之为（）。
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
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目标就是对达成的（）的一个表述。
A:结果
B:文化
C:共识
D:目标
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设定目标的目的包括持续的（）。
A:发展
B:进步
C:目标
D:动力
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下列不属于评估之后的措施的是（）。
A:辞退
B:激励
C:处理
D:清退
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目标管理的好处包括促进（）。
A:单向沟通
B:双向沟通
C:单向发展
D:双向发展
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目标管理的好处包括提高（）。
A:工作士气
B:工作能力
C:工作态度
D:工作方法
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目标管理大纲中，不包括以下哪项（）。
A:目标管理
B:认同管理
C:过程管理
D:人员考核
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目标管理是指用（）来进行管理。
A:目标
B:行动
C:计划
D:科学的方法
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目标管理推行的5个步骤中，依据（）制订行奥鹏东北财经大学平时在线作业动计划。
A:分项目标
B:总体目标
C:短期目标
D:长期目标
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目标设定要根据目标的重要性确定不同的（）。
A:比重
B:权重
C:范围
D:性质
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目标管理需要明确角色，组织（）。
A:明确化
B:统一化
C:合理化
D:团队化
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目标管理推行的5个步骤中，制订目标执行状况及监控制度，并将有关资料向（）进行反馈。
A:普通员工
B:较高层面
C:高层领导
D:全体员工
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德鲁克的《管理实践》中提到，任何企业必须成为一个真正的整体，并且将个人的（）融汇成一种共同的（）。
A:发展
B:目标
C:努力
D:任务
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经营向导的主要目的为（）。
A:薪酬晋升
B:绩效改进
C:战略沟通
D:绩效管理
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“绩效改进计划”的缩写为（）。
A:POP
B:PIP
C:PEP
D:PAP
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设定目标的目的包括（）的衡量。
A:绩效
B:目标
C:态度
D:方向
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目标管理中，满足（）的行为才是有效的。
A:目标
B:过程
C:结果
D:整体要求
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把工作单位变成小团队，每个人会更（）。
A:努力
B:效率高
C:认真
D:活泼
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（）是指一种延续的，须一次又一次地达到的准则。
A:目标
B:绩效
C:标准
D:计划
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在绩效目标计划过程中：确定员工是否达到了（）。
A:目标
B:标准
C:绩效
D:计划
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