奥鹏远程教育东财《思想道德修养与法律基础B》单元作业3

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东财《思想道德修养与法律基础B》单元作业3

（）制约着人生目的和人生态度的选择。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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人生的（），是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
A:自我价值
B:自我意义
C:社会意义
D:社会价值
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（）内容丰富、博大精深，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。
A:中华传统美德
B:马克思主义道德
C:世界各国先进的道德遗产
D:中国革命道德
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个人与社会的关系，最根本的是个人利益与（）的关系。
A:集体利益
B:社会利益
C:他人利益
D:国家利益
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我国现行宪法即（）宪法。
A:1949年
B:1954年
C:1975年
D:1982年
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有什么样的（），就会有什么样的人生观。
A:人生观
B:价值观
C:世界观
D:爱情观
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在当代中国，爱国主义首先体现在对（）的热爱上。
A:社会主义
B:社会主义中国
C:中国共产党
D:中华民族
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（）是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A:人生观
B:价值观
C:世界观
D:爱情观
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下列不属于实体法律部门的是（）。
A:宪法相关法
B:经济法
C:仲裁法
D:社会法
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一个人有什么样的人生观就会有什么样的（）。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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理想的实现具有（）。
A:长期性
B:艰巨性
C:反复性
D:曲折性
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大学阶段，是人生发展的重要时期，是（）形成的关键时期。
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:学习观
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个人与社会是对立统一的关系，两者（）。
A:相互依存
B:相互制约
C:相互促进
D:相互分离
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根据相关法律规定，权利行使可分为（）。
A:直接行使
B:个体形势
C:集体行使
D:间接行使
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道德的作用主要表现在（）。
A:道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量
B:道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响
C:道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
D:道德是提高人的精神境界、促进入的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
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集体主义作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。（）
A:对
B:错
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我国兵役法规定，每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。（）
A:对
B:错
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中国梦不是历史的，但是是现实的，也是未来的。（）
A:对
B:错
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依法治国，是国家治理的一场深刻革命。依法治国的目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（）
A:对
B:错
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人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、思索、判别和选择。（）
A:对
B:错
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