奥鹏远程教育东财《人员培训与开发B》单元作业二

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《人员培训与开发B 》单元作业二

下列（ ）是新员工开发的第一步。
A:了解新员工背景
B:确定开发讲师
C:确定开发内容
D:确定开发地点
答案问询微信：424329

（ ）是组织培训的最高层次。
A:知识培训
B:技能培训
C:能力培训
D:素质培训
答案问询微信：424329

（ ）的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。
A:学习评估
B:反应评估
C:行为评估
D:结果评估
答案问询微信：424329

管理人员比较适合（ ）。
A:讲授法
B:案例教学法
C:操作示范法
D:电脑视听法
答案问询微信：424329

KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型，其中K是指（ ）。
A:知识
B:技能
C:能力
D:个性特征
答案问询微信：424329

（ ）是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。
A:反应评估
B:学习评估
C:行为评估
D:结果评估
答案问询微信：424329

培训规模受很多因素的影响，一般情况下，采用讲授法、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式，培训规模（ ）。
A:都不大
B:可以扩大规模
C:应控制在一定范围之内
D:可大可小
答案问询微信：424329

（ ）不属于企业培训需求信息的收集方法。
A:问卷调查法
B:观察法
C:工作岗位分析法
D:面谈法
答案问询微信：424329

下列选项不属于关键事件法优点的是（ ）。
A:易于分析和总结
B:可以分清楚是培训需求还是管理需求
C:易于将培训与绩效改善相结合
D:费用低廉
答案问询微信：424329

培训成果中的（ ）是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。
A:认知成果
B:技能成果
C:感情成果
D:绩效成果
答案问询微信：424329

用于培训效果评价的指标或成果主要有（ ）。
A:认知成果
B:技能成果
C:情感成果
D:绩效成果
答案问询微信：424329

建立一个完善的培训体系应用哪几部分构成（） 。
A:建立企业培训动员体系
B:建立培训课程体系
C:建立培训管理系统
D:建立培训效果评估体系
答案问询微信：424329

进行培训的需求分析，一般应从（ ）方面入手。
A:管理者分析
B:组织分析
C:任务分析
D:人员分析
答案问询微信：424329

产生培训需求的原因一般包括（ ）。
A:企业经营方向的变化
B:工作变化
C:企业的人员变化
D:绩效低下
答案问询微信：424329

戈德史坦通过研究指出了评估培训的效度主要有（ ）类型。
A:训练效度
B:迁移效度
C:组织内效度
D:组织间效度
答案问询微信：424329

建立一个完善的培训体系应由（ ）构成。
A:建立企业培训动员体系
B:建立培训课程体系
C:建立培训管理系统
D:建立培训效果评估体系
答案问询微信：424329

培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着（ ）。
A:传道、授业、解惑的作用
B:推动管理变革作用
C:促进跨部门沟通的作用
D:缔造学习气氛，引导创建学习型组织的作用
答案问询微奥鹏东北财经大学平时在线作业信：424329

培训需求分析中人员分析的步骤包括（ ）。
A:查找绩效差距
B:分析绩效差距的原因
C:确定解决方案
D:实施解决方案
答案问询微信：424329

培训需求分析中任务分析需要确定的因素有（ ）。
A:工作的复杂程度
B:工作的饱和程度
C:公司业务的发展引起的工作的发展状况
D:从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析
答案问询微信：424329

培训需求分析中与人员分析相关的信息收集方法有（ ）。
A:个人考核绩效记录
B:员工的自我评量
C:知识技能测验
D:员工态度评量
答案问询微信：424329