奥鹏远程教育东北财经大学《马克思主义基本原理概论B》单元作业3

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东财《马克思主义基本原理概论B》 单元作业3

实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是（ ）。
A:实践关系
B奥鹏东北财经大学平时在线作业:认识关系
C:价值关系
D:生产关系
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绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠（ ）。
A:延长工作日获得的
B:提高劳动生产率获得的
C:减少工人的必要劳动时间获得的
D:延长工人的剩余劳动时间获得的
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一切劳动产品所共有的属性是（ ）。
A:价值
B:交换价值
C:使用价值
D:经济价值
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对民族与国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（ ）。
A:文化理念
B:理想信念
C:道德价值
D:核心价值观
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决定实践能够作为检验真理的标准的特点是（ ）。
A:社会历史性
B:自觉能动性
C:直接现实性
D:合规律性
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贝克莱的“存在就是被感知”属于（ ）。
A:形而上学唯物主义
B:主观唯心主义
C:客观唯心主义
D:辩证唯物主义
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科学社会主义的核心内容是（ ）。
A:无产阶级专政和社会主义民主
B:国家政权
C:无产阶级专政
D:唯物史观
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当代资本主义发生新变化的根本推动力量是（ ）。
A:科学技术革命和生产力的发展
B:工人阶级争取自身权利和利益的斗争
C:社会主义制度初步显示的优越性
D:主张改良主义的政党对资本主义制度的改革
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“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻的感知它。”这句话说明了（ ）。
A:感性认识比理性认识重要
B:理性认识比感性认识重要
C:感性认识上升为理性认识的重要性
D:理性认识对感性认识的依赖性
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唯物辩证法的总观点和总特征是（ ）。
A:物质和运动
B:联系和发展
C:物质和发展
D:联系和运动
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价值规律在对经济活动进行自发调节时，产生的消极后果有（ ）。
A:导致社会资源浪费
B:阻碍技术的进步
C:导致两极分化
D:阻碍社会生产力的发展
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属于主观主义真理观的有（ ）。
A:观念和主体感觉相符合
B:真理是思维与它的先验形式相一致
C:真理是某种超验的、永恒的“理念”
D:真理是“绝对理念”的自我显现
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深化对马克思劳动价值论认识的意义有（ ）。
A:深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定
B:深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识
C:深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识
D:深化对价值创造与价值分配关系的认识
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下列观点中正确反映了运动与静止关系的有（ ）。
A:道之大出于天，天不变，道亦不变
B:动中有静，静中有动
C:人一次也不能踏进同一条河流
D:人不能两次踏进同一条河流
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唯物史观在考察谁是历史的创造者时坚持的原则有（ ）。
A:立足于现实的人及其本质
B:立足于整体的社会历史发展过程
C:从社会历史发展的必然性入手
D:从人与历史关系的不同层次上
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认识是多元的，但真理是一元的。（ ）
A:对
B:错
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改变世界或创造世界不仅意味着强化客观世界的变化过程，而且意味着创造出世界上原来没有的东西，即没有人的参与永远也不可能出现的东西。（ ）
A:对
B:错
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私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性。（ ）
A:对
B:错
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事物的普遍联系是通过中间性联系和过渡性环节而实现的。（ ）
A:对
B:错
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在实际工作中的教条主义错误是因为片面夸大理性认识的作用，否定感性认识。（ ）
A:对
B:错
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