四川农业大学《人类行为与社会环境(本科)111818》期末考试必备题集
奥鹏期末考核
111818–四川农业大学《人类行为与社会环境(本科)111818》奥鹏期末考试题库合集
单选题:
(1)6、按照埃里克森的心理社会发展理论,婴儿后期的主要发展任务是( )
A.建立信任
B.培养自主
C.勤奋进取
D.自我统合
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(2)38、青年期人格的变化表现为( )
A.情感波动越来越大
B.越来越外向
C.越来越成熟
D.和以前相比没有什么变化
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(3)10、在胎儿发展的各阶段中,( )最容易受到环境因素的伤害。
A.胚芽期
B.胚胎期
C.狭义的胎儿期
D.广义的胎儿期
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(4)12、如果胎儿在29-32周出生,其存活率为( )
A.70%
B.80%
C.85%
D.90%
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(5)30、在一般情况下,7岁儿童可连续注意( )分钟
A.1-2分钟
B.3-5分钟
C.5-10分钟
D.10-15分钟
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(6)11、医学上将( )时期出生的婴儿定义为早产儿
A.37周前出生
B.38周前出生
C.39周前出生
D.预产期前出生
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(7)16、影响胎儿发育不良的最强烈的单一原因是( )
A.怀孕期间吸烟
B.怀孕期间喝酒
C.孕妇营养不良
D.孕期并发症
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(8)37、儿童能以对面人为中心辨别左右的年龄段是( )
A.3-4岁
B.5-6岁
C.7-8岁
D.9-10岁
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(9)2、以下不属于年龄常规事件的是( )
A.接受正式的学校教育
B.退休
C.妇女角色的变化
D.更年期
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(10)18、摩洛反射是指( )
A.用手指触碰新生儿的面颊时新生儿会转头、张嘴
B.用棍棒触及新生儿的手心,他会紧紧抓住不放
C.新生儿遇到突然刺激会引起全身性的动作
D.用手指或小棍轻划新生儿脚底外侧,由脚跟到脚尖,脚趾会像扇形似的张开又复原
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(11)23、从社会性类游戏的角度看,分享游戏是指( )
A.儿童个人独自进行的游戏
B.儿童独自进行相似的游戏而不和其他儿童一起游戏
C.多个儿童一起进行同样的或类似的游戏
D.儿童共同进行的具有一定规则、任务和竞争性的游戏
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(12)13、按照国际上通行的规律,妇女的生育年龄为( )
A.15—48岁
B.16—49岁
C.15—49岁
D.16—48岁
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(13)22、口头语言发展的关键期是( )
A.青少年期
B.婴儿期
C.学龄前期
D.学龄期
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(14)20、婴幼儿产生明显的对最亲近的人的依恋行为是在( )时期
A.出生至6个月
B.7个月至2岁
C.2-3岁
D.3岁以后
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(15)15、如果孕妇体重过重,在怀孕过程中很容易出现( )
A.妊娠高血压
B.贫血
C.肌痉挛
D.甲状腺肿
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(16)35、在整个成年期中,( )成逐渐下降的趋势
A.流体智力
B.晶体智力
C.一般智力
D.特殊智力
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(17)4、在弗洛伊德的人格结构论中,( )是人格的原始部分,包括一切与生俱来的本能冲动。
A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识
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(18)7、观察学习理论的提出者是( )
A.华生
B.斯金纳
C.班图拉
D.罗杰斯
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(19)26、儿童一般在( )岁能够识别自己的性别
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
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(20)36、根据皮亚杰的智力发展阶段理论,从少年期,个体思维开始进入( )
A.具体运算阶段
B.二元论阶段
C.奥鹏期末考核形式运算阶段
D.相对论阶段
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(21)33、( )以形式逻辑思维为主,辨证思维开始发展起来
A.老年期
B.成年期
C.青少年期
D.童年期
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(22)31、( )是婴幼儿最重要的认识渠道,也是婴幼儿依恋发展的重要基础
A.味觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉
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(23)1、下列有关人类行为的陈述,最准确的是( )
A.人类行为是由外界刺激所产生的可测量和可观察的反应
B.人类行为是由本能所引起的结果
C.人类行为是人的认知能力成熟后对环境的反应
D.人类行为是发展于生物的、心理的、社会的、经济的以及物理作用的整体性相互作用
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(24)9、狭义的胎儿期是指( )
A.从受孕到出生的时期
B.受精后0-2周
C.怀孕后2-12周
D.怀孕后第13周至出生
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(25)24、工作性游戏是指( )
A.儿童利用各种材料进行建筑或构造,从而表现现实生活的游戏,如搭积木
B.儿童遵循一定的规则从事的游戏,如过家家
C.儿童在假想的情境中按照自己的意愿扮演各种角色,并从中体验各种思想情感的游戏,如哄布娃娃睡觉
D.儿童模拟工作场景进行的游戏
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(26)40、老年期(也称成年晚期)一般是指( )岁以后
A.50
B.70
C.80
D.60
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(27)14、以下的风险中,( )被认为与高龄产妇有直接的关系
A.生育低体重儿
B.生育巨大儿
C.唐氏综合症
D.难产
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(28)17、新生儿是指( )
A.出生一周的婴儿
B.出生两周的婴儿
C.出生四周的婴儿
D.出生两个月的婴儿
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(29)3、以下不属于知觉的是( )
A.对物体形状的感觉
B.对气味的感觉
C.对方位的感觉
D.对物体大小的感觉
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(30)39、个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫( )
A.个性化
B.外化
C.社会化
D.内化
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