四川农业大学《行政管理与领导艺术(本科)88635》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

88635–四川农业大学《行政管理与领导艺术(本科)88635》奥鹏期末考试题库合集

单选题:
(1)决策树中的圆圈符号表示什么?
A.方案点
B.决策点
C.结果点
D.末梢
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(2)脱节培训属于哪种培训?
A.业余培训
B.在职培训
C.职前培训
D.半脱产培训
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(3)社会主义领导的本质是?
A.服务
B.效率
C.效能
D.效力
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(4)决策活动得以进行的组织形式是什么?
A.决策体制
B.决策方案
C.决策程序
D.决策艺术
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(5)决策树中的三角符号表示什么?
A.决策点
B.方案点
C.自然状态点
D.结果点
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(6)剩余价值学说是谁发现的?
A.恩格斯
B.马克思
C.列宁
D.爱因斯坦
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(7)危机就是一个社会系统的基本价值和行为准则架构受到了严重威胁,在时间压力和不确定性很高的情况下,决策者必须对其作出什么决策的事件?
A.一般决策
B.关键决策
C.程序性决策
D.事务性决策
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(8)实现改革的途径是?
A.创新
B.改革
C.进步
D.领导
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(9)法国管理学家亨利法约尔总结并创建的组织结构是?
A.职能式领导结构
B.矩阵式领导结构
C.事业部式领导结构
D.复合式组织结构
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(10)敢于用哪些比自己强的人体现了领导者的那种品质?
A.德才兼备
B.量才用人
C.崇高理想
D.容人之长
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(11)赫伯特西蒙是什么理论的创始人?
A.现代决策理论
B.目标管理理论
C.强化理论
D.期望理论
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(12)组织体制应该坚持统一领导的原则,要处理好组织层级与什奥鹏期末考核么的关系?
A.职能部门
B.决策机关
C.领导部门
D.协调机关
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(13)对一个组织的前途命运其决定性作用的是?
A.领导绩效
B.领导集体
C.领导艺术
D.领导风格
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(14)领导活动成立的原因是?
A.分层领导原则
B.系统整体原则
C.统一领导原则
D.权责一致原则
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(15)德菲尔法要组成专家小组,专家人数一般不超过?
A.20
B.30
C.40
D.50
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(16)什么在领导活动中处于中介地位?
A.领导方法
B.领导能力
C.领导绩效
D.领导艺术
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(17)活动出发点和归宿?
A.领导方法
B.领导艺术
C.领导绩效
D.领导作风
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(18)衡量人才的标准( )
A.德才兼备
B.业务素质好
C.政治素养高
D.专业知识修养高
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(19)从具有某种共性的事物的总体中选择若干有代表性的个体进行深入的调查体现的调查方法是?
A.综合分析法
B.观察法
C.普遍调查法
D.解剖麻雀
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(20)领导者对工作认真负责,尽心尽力,追求尽善尽美,体现了领导者道德素质的哪一方面?
A.宽以待人
B.勤政尽职
C.高度的责任感
D.“公仆”意识
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(21)坚持实事求是的思想路线,准确把握决策对象的发展趋势、客观规律,体现了科学决策的哪种基本原则?
A.信息原则
B.预测原则
C.客观原则
D.程序原则
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(22)官僚主义产生和泛滥的基础上?
A.权力与义务的脱离
B.职务与权力的分离
C.权力和责任的分离
D.职务与利益的脱离
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(23)许多领导者轻率地仅仅就一个方案进行拍板实施,没有体现科学决策的哪一条?
A.选优原则
B.信息原则
C.预测原则
D.可行原则
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(24)履行全心全意为人民服务的宗旨体现了用谁的观点看政绩?
A.群众
B.全面
C.实践
D.客观
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(25)最初由美国管理专家泰罗提出来的是?
A.层级制
B.职能制
C.一长制
D.委员会制
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(26)强化市场经济观念的前提是什么?
A.加强宏观调控
B.了解市场经济特性
C.优化资源配置
D.健全农业社会化服务
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(27)分层领导由什么决定?
A.领导幅度
B.管理幅度
C.管理层次
D.领导层次
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(28)以下哪种决策方法虽然过程比较复杂,但是能取各家之长避各家之短?
A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.决策树法
D.试验决策法
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(29)什么是领导者提高素质修养的催化剂?
A.自我反省
B.自我提高
C.善于学习
D.善于总结
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(30)以下哪种决策大多属于战略决策和宏观决策,也有一部分属于战术决策和微观决策?
A.最优决策
B.中层决策
C.满意决策
D.基层决策
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(31)渐进决策模式主张根据历史和现实的各种条件来进行决策,同哪种模式相比具有更强的现实性?
A.感性决策的模式
B.综合决策的模式
C.理性决策的模式
D.满意决策模式
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(32)成功的秘诀在于诚实,有自我约束力,善于与人相处,体现了领导者素质的哪一特点?
A.综合性
B.层次性
C.自致性
D.动态性
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(33)一系列大大小小的安全事故的发生,要求增进领导者的什么能力?
A.科学决策能力
B.危机决策能力
C.目标管理能力
D.领导用人能力
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(34)追踪决策面临的对象和条件受到原有决策已经实施的影响投入了相当的资源,各种状况发生了变化体现的特征是?
A.非零起点
B.回溯分析
C.双重优化
D.心理效应
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(35)推动领导观念更新的原动力是?
A.领导活动方法的改变
B.领导活动方式的改变
C.生产力的发展,社会生产方式的变革
D.领导活动内容的改变
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多选题:
(1)以下哪些属于对领导者勤的考评?
A.工作动机
B.领导作风
C.责任意识
D.应变创新能力
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(2)与其他社会活动相比,领导活动有哪些特点?
A.系统性和互动性
B.强制性与权威性
C.战略性与前瞻性
D.周密性和现实性
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(3)过分集权带来了种种弊端,其中最主要的有如下哪些?
A.降低决策的质量
B.降低组织的适应能力
C.不利于调动下属积极性
D.阻碍信息交流
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(4)以下哪些方面体现了加强后备干部队伍培养的规范化建设?
A.建立后备人才信息网
B.实行后备干部动态管理
C.建立后备领导人才库
D.建立领导干部讨论会
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(5)以下哪些属于激发或影响人们积极性的政治因素?
A.物质生活
B.意识形态
C.方针政策
D.政治路线
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(6)以下哪些人物创造和发展了为无产阶级谋福利的理论?
A.恩格斯
B.邓小平
C.列宁
D.马克思
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(7)一个合理的领导集体素质结构主要应包括以下哪几个方面?
A.梯次的年龄结构
B.合理的知识结构
C.稳定的心理素质结构
D.互补的能力结构
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(8)家长式领导分为哪几个阶段?
A.创业期的家长式领导
B.成长期的家长式领导
C.成熟期的家长式领导
D.衰退/再生期的家长式领导
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(9)以下哪些要以领导者素质为前提?
A.战略的规划
B.决策的制定
C.资源的整合与利用
D.员工的激励
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(10)教条主义的表现形式有哪些?
A.唯上论
B.唯书论
C.唯实论
D.理性论
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(11)德才兼备指的是一个合格人才需要具备以下哪些内容?
A.一定的思想政治素质
B.一定的业务素质
C.较好的道德品质修养
D.具有较强的才干
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(12)以下哪些内容体现了人才考核中最重要的两个方面?
A.工作成绩
B.廉洁情况
C.思想品质
D.工作态度
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(13)提高领导艺术水平的途径有哪些?
A.恪尽职守,保持领导艺术的先进性
B.运用现代技术,提高领导艺术的科学性
C.加强素质修养,提高领导艺术的创造性
D.总结实践经验,把握领导艺术的规律性
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(14)领导集体绩效的考评内容有哪些?
A.决策绩效考评
B.用人绩效考评
C.办事绩效考评
D.组织的整体贡献绩效考评
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(15)智囊团和领导者为了共同保证决策的科学性,两者必须?
A.各负其职
B.相互补充
C.相互取代
D.相互配合
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(16)智囊团成员应当具有三个服从的品质,分别是?
A.服从科学
B.服从真理
C.服从事实
D.服从命令
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(17)领导作风的意义在于?
A.领导作风是实现领导性质的根本保证
B.领导作风是领导影响力的重要体现
C.领导作风是影响人民群众积极性和创造性的重要因素
D.领导作风是优化党风和社会风气的关键环节
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(18)人才选拔制度是由各种具体制度结合而成的一种怎样的体系?
A.多层次
B.多结构
C.独立性
D.广泛性
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(19)领导观念的重要作用体现在?
A.领导观念指导领导者的思维活动
B.领导观念制约领导思维活动的过程和结构
C.领导观念决定领导行为和领导方式
D.领导观念影响领导活动的成败
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(20)以下哪些属于一种创造?
A.发现
B.再现
C.组织
D.领导
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判断题:
(1)领导原则就是领导者在进行领导活动的过程中必须坚持和遵循的标准和准则
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(2)领导者对决策方案的抉择有集体抉择和个人抉择两种方式。
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(3)职务权力是实现有效领导的必要条件。
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(4)监督就是对广大群众进行宣传、动员培养训练从各方面提高他们的素质改正错误。
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(5)监督机构又叫控制系统是领导决策系统的控制监督部门。
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(6)领导考核考评有助于明确领导活动的正确导向。
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(7)被领导者起着产生和选择领导者的根本作用。
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(8)领导幅度的宽窄与领导者的能力成正比,领导层次的多少与领导者能力成反比。
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(9)毛遂自荐体现的是自荐制。
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(10)领导方法是提高领导绩效的推动器。
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(11)复合式领导结构是法国管理学家亨利法约尔总结并建立的组织机构形式。
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(12)信息交合法也叫缺点列举法或挑剔法。
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(13)意大利著名经济学家维弗雷多帕累托概括了“二八法则”。
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(14)领导艺术作为一种从事领导工作的技能、技巧,在很大程度上依赖领导经验。
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(15)领导职能就是领导的职责和社会功能,它是领导本质的具体表现。
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(16)战术决策是战略决策的延续和指令化。
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(17)领导者公正用权的关键是坚持原则,依法用权。
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