华中师范大学《政府绩效评估》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

155239–华中师范大学《政府绩效评估》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）在政府绩效体系中,()是政府绩效的主要内涵和外在表现,在整个体系中发挥着基础作用。
A.经济绩效
B.社会绩效
C.政治绩效
D.生态绩效
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（2）()是政府绩效体系中的价值目标。
A.经济绩效
B.社会绩效
C.政治绩效
D.生态绩效
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（3）()是整个政府绩效的中枢和核心。
A.经济绩效
B.社会绩效
C.政治绩效
D.生态绩效
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（4）下列不是绩效目标确定应遵循的原则的是()
A.抽象化
B.可测量
C.整体性
D.时限性
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（5）绩效标准的制定及其执行,必须科学、合理,不掺入个人好恶等感情成分,体现的是绩效标准制定的()原则。
A.公正性与客观性
B.明确性与具体性
C.一致性和可靠性
D.民主性和透明性
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（6）
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（7）()的本质是通过设计模拟实验,将事物的各个因素、事物的发展过程再现出来,以找到这种事物在真实世界中的各种数据及貌。
A.实践抽象法
B.实验法
C.系统分析法
D.案例分析法
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（8）()的优势是评估者对被评估者了解全面、客观、真实,能够为评估过程提供全面的评估信息和客观的评估结果。
A.上级评估
B.自我评估
C.同事评估
D.下属评估
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（9）
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（10）()被评估者容易“高估”自己,夸大自身的成绩,隐瞒自身缺点,导致与其它评估主体的评估结果有较大的差异。
A.上级评估
B.自我评估
C.同事评估
D.下属评估
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（11）()的成本较高,需要耗费大量的人力和物力。
A.上级评估
B.自我评估
C.同事评估
D.顾客评估
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（12）()不受统计数据的限制,可以把被评估对象放在一定的具体环境条件下进行评估,能够成分发挥人的经验和体现被评估对象的个性化特点。
A.数量指标
B.质量指标
C.硬指标
D.软指标
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（13）()作为绩效评估量的标准是指政府部门活动节奏的快慢。
A.效率比例
B.频率大小
C.环节多少
D.质量好坏
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（14）()要明确政府部门及其公务人员在一定时间内所要达到的工作目标。
A.战略规划
B.绩效计划
C.绩效报告
D.结果应用
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（15）
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（16）收集评估信息和资料属于下列绩效评估过程的哪个阶段()
A.前期准备阶段
B.组织实施阶段
C.结果运用阶段
D.反馈阶段
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（17）撰写评估报告属于下列绩效评估过程的哪个阶段()
A.前期准备阶段
B.组织实施阶段
C.结果运用阶段
D.反馈阶段
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（18）在评估过程中,评估机构的主要职责不包括以下哪项()
A.拟定评估方案
B.制定评估工作实施计划
C.组织实施绩效评估工作
D.整体指导和协作工作
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（19）政府绩效评估结果激励的前提是()
A.评估结果的客观和准确
B.评估双方之间有效的沟通和反馈
C.政府部门及其人员整日绩效的提高
D.健全的相关制度
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（20）政府绩效评估结果激励的依据是()
A.评估结果的客观和准确
B.评估双方之间有效的沟通和反馈
C.政府部门及其人员整日绩效的提高
D.健全的相关制度
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（21）()是指通过调查获得的数据资料判明事物的构成要素及其实际联系与作用方式的深度的研究方法体系。
A.主观评估法
B.客观评估法
C.定性评估法
D.定量评估法
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（22）下列不属于行为取向绩效评估法的是()
A.关键事件法
B.图表尺度评估法
C.行为锚定评估法
D.行为观察评估法
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（23）
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（24）下列不属于编制政府绩效计划阶段开展的工作是()
A.进行绩效评估的动员
B.组成绩效评估的实施机构
C.构建评估指标体系
D.明确绩效评估结果的具体应用
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（25）绩效管理的一般流程不包括（ ）
A.绩效计划
B.绩效实施
C.绩效审核
D.绩效评价以及绩效反馈
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（26）工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其（ ）
A.工作表现
B.工作成果
C.工作成绩
D.工作效果
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（27）
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多选题：
（1）绩效标准的制定,应遵循以下几个原则()
A.公正性与客观性
B.明确性与具体性
C.一致性和可靠性
D.民主性和透明性
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（2）政府绩效评估理论体系包括()
A.绩效计划
B.绩效预估
C.绩效评估
D.绩效评估结果的运用
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（3）行政机关的特征包括()
A.政治性
B.社会性
C.权威性
D.法制性
E.系统性
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（4）
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（5）政府绩效评估指标体系构建的基本因素包括()
A.政府目标
B.政府工作职责和工作任务
C.职能分工
D.政府层级结构
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（6）政府绩效评估指标效益性评估层次上的指标可以分为()
A.合法性指标
B.合乎政府目标的指标
C.综合社会效益类指标
D.工作绩效类指标
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（7）确定工作绩效类指标时应主要考虑的因素包括()
A.部门职能特征
B.部门职能范围
C.部门一般行政活动和所实施项目的技术决定因素
D.部门工作流程的设定
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（8）行政绩效的特征包括()
A.与智能的相关性
B.不可量化性
C.可量化性
D.客观性
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（9）政府绩效评估指标量的标准可以表示为()
A.效率比例
B.频率大小
C.环节多少
D.质量好坏
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（10）
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（11）政府绩效评估系统的构成因素包括()
A.战略规划
B.绩效计划
C.绩效报告
D.结果应用
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（12）
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（13）在评估过程中,评估机构的主要职责包括()
A.从宏观上对评估实施机构和评价对象进行监督和指导
B.拟定评估方案
C.制定评估工作实施计划
D.组织实施绩效评估工作
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（14）政府绩效评估结果的表示形式主要包括()
A.列表
B.绘图
C.图解
D.模型
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（15）()形式是奥鹏期末考核政府绩效评估数据报告比较常见的两种形式,使绩效数据能较好为听众所理解和接受。
A.列表
B.绘图
C.图解
D.模型
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（16）改进我国政府绩效评估结果的主要措施包括()
A.加强绩效评估的法律法规建设
B.建立合理的绩效评估激励制度
C.建立有效的绩效评估申诉制度
D.完善评估结果的信息公开制度
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（17）岗位(个人)绩效评估方法常用的包括()
A.比较法
B.特性取向绩效评估法
C.行为取向绩效评估法
D.结果取向绩效评估法
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（18）整体绩效评估方法常用的包括()
A.逻辑分析法
B.模糊综合评估法
C.平衡计分卡法
D.比较法
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（19）行为取向绩效评估法主要有()
A.关键事件法
B.图表尺度评估法
C.行为锚定评估法
D.行为观察评估法
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（20）依据评估机构的地位不同，公共部门绩效评估可以分为（ ）
A.内部评估
B.个人绩效评估
C.组织绩效评估
D.外部评估
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（21）公共部门绩效评估主体包括（ ）
A.综合评估组织
B.直管领导
C.公众或行政相对人
D.自我评估主体
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（22）以下属于政府绩效基本价值取向的是（ ）
A.增长和公平
B.民主和稳定
C.分权和自由
D.自由和进步
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判断题：
（1）经济绩效、社会绩效、政治绩效是政府绩效的基本框架,是政府绩效的全部内容。
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（2）绩效评估就是行为者履行职能或职责的实际结果与其应达到的程度(即绩效目标)这两者之间的对照或比较。
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（3）绩效等级是依据绩效评估指标对行为者的绩效进行评估后,将绩效评估结果划分为不同的等级层次。
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（4）绩效计划,是实施绩效评估的具体行为措施和程序。
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（5）在体现以公众需求为导向的程度上,企业绩效评估要远远大于政府绩效评估。
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（6）公众参与进行政府绩效评估是当代公共行政科学化、民主化和行政法治原则的必然要求。
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（7）使用软指标进行绩效评估能够摆脱个人经验和主观意识的影响,具有一定的客观性和可靠性。
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（8）确定绩效目标和标准、建立评估指标体系是有效施行政府绩效评估的核心环节。
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（9）科学规范政府绩效评估程序是确保政府绩效评估结果有效性和准确性的重要因素
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（10）
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（11）政府绩效资料都来源于政府部门。
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（12）政府绩效评估结果激励的前提是结果的客观和准确
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（13）政府绩效评估结果激励的目标是政府部门及其人员整日绩效的提高
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（14）政府绩效评估结果激励的实现有赖于政府绩效评估工作相关制度的健全
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（15）绩效评估结果的有效利用是政府部门及公务员绩效改进的前提。
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（16）
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（17）绩效目标必须反应和体现职能、职责的内容。
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论述题：
（1）论述如何设计一套有效的绩效指标体系。
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（2）论述政府绩效评估程序的特点。
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简答题：
（1）
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（2）什么是政府绩效评估？
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（3）公共部门绩效评估的目的性价值取向有哪些？各有什么内涵？
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