福建师范大学《现代汉语(一)》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

11213–福建师范大学《现代汉语(一)》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）普通话是以（ ）为词汇规范。
A.人民日报用词
B.人民日报和中央人民广播电台的用词
C.书面语词汇
D.北方方言通用词汇
E.北京话通用词汇
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（2）语音的四要素是（ ）
A.音节、音素、音位、音色
B.音高、音强、音长、音色
C.元音、辅音、重音、轻音
D.音色、音强、音韵、音调
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（3）下面几个成语中，没有错字的是（ ）
A.为虎作怅
B.巧装打扮
C.饶勇善战
D.按部就班
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（4）区别词和语素的有效方法（ ）
A.替代法
B.剖析法
C.插入法
D.扩展法
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（5）刃的构造方式是（ ）
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
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（6）汉字标准休，要求对汉字进行四定，即（ ）
A.定音、定量、定形、定标
B.定音、定形、定数、定词
C.定量、定形、定音、定序
D.定形、定音、定码、定序
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判断题：
（1）古代的所谓“六书”，就是造字法。
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（2）甲骨文是最早的汉字。
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（3）汉字的构造朝着表意向表音的方向发展。
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（4）美丽、动人、潇洒是关于形象的描写，具有形象色彩。
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（5）每个词的语音和意义必须得到社会的公认，因此语音和意义之间是有必然的联系的。
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（6）部首是构成合体字的基本单位。
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（7）现行汉字绝大部分是形声字，因此是表音体系的文字。
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（8）多音字的字音在汉字规范中不能一律变成单音字。
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（9）“互补分布”说的是音位变体的分布状况。
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（10）会意字是合体字，至少要由两个字组成。
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（11）基本词汇是词汇中最主要的部分，大部分词都属于基本词汇。
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（12）成语和惯用语的区别在于前者是定型的，后者是不定型的。
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填空题：
（1）刃 火 川 渴 休 上 江 磊
象形字##；指事字##；会意字##；形声字##。
1、
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2、
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3、
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4、
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（2）把部位相同的字归为一类：
辽 刚 忝 固 裨 匣 思 旬
答：左右结构##；上下结构##；内外结构##。
1、
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2、
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3、
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（3）把形旁和声旁组合方式相同的形声字归为一类：
花 把 阔 问 切 盒 娩 战 裳 府 辨 零
答：左形右声##；右形左声##；上形下声##；下形上声##；外形内声##；内形外声##。
1、
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2、
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3、
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4、
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5、
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6、
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问答题：
（1）分析题:分析下列音节结构韵 母韵 头韵 腹韵 尾月 光 球? ? ?蹦? ?轮水
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（2）分析题:分析音节结构韵 母韵 头韵 腹韵 尾外猛吞脆
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（3）分析题:分析音节结构: 韵 母声韵头韵 腹韵 尾月躺欧抄困会
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（4）分析下列合成词奥鹏期末考核的结构类型：
肉麻： 云集： 动员： 扩大：
船只： 月亮： 放牧： 面熟：
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船只：补充型 月亮：主谓型 放牧：联合型 面熟：主谓型

（5）分析下列复合式词语的结构类型
笔直：
稿件：
美容：
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（6）请写出下列各合成词的结构类型：
动员 摧毁 木匠 放牧 面熟
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放牧：联合 面熟：补充

（7）请写出下列各词的构造方式：
泉 涉 警 末
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（8）指出下列汉字形旁和声旁的部位分布类型
腚： 功： 篱：
恿： 府： 修：
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恿：上声下形 府：外形内声 修：左形右声

（9）写出下列汉字的笔顺
乃：
及：
成：
区：
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及：撇 横折折撇 捺
成：撇 横 横折钩 斜钩 撇 点
区：横 撇 点 竖弯

（10）分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。（1） A、他胸前别着校徽。
B、过马路别乱跑。
（2） A、他说话的神气特别认真。
B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。
C、他神气活现。
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（2）A句的“神气”是指神情；B句的“神气”是指精神饱满的样子；C句的“神气”是指得意或傲慢的样子。意义有差别，但有联系，A是本义，B、C是由A引申出来的，所以是多义词。

（11）通过下列句子来分析儿化的作用：
（1）我们的头儿不停地摇着自己的头。
（2）校长画了一幅画儿。
（3）人活着就得做活儿。
（4）他瞪大眼盯着那个眼儿。
（5）他在信中给我透了个信儿。
（6）小孩儿长着苹果脸儿，骑着小马儿，拿着鲜花儿。
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（2）校长画了一幅画儿：“画”是动词，“画儿”是名词，儿化有区别词性的作用。
（3）人活着就得做活儿：“活”是动词，“活儿”是名词，儿化起到区别词性的作用。
（4）他瞪大眼盯那个眼儿：“眼”是眼睛，“眼儿”是小孔，儿化起到区别词义的作用。
（5）他在信中给我透了个信儿：“信”是书信，“信儿”是消息，儿化具有区别词义的作用。
（6）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿；这里的儿化有表示细小、可爱、亲切的修辞效果。

名词解释：
（1）普短语
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（2）单纯词
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（3）语义场
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（4）音素
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（5）音节
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（6）调类
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（7）文字
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