福建师范大学《思想政治教育原理与方法》期末考试必备题集
奥鹏期末考核
154602–福建师范大学《思想政治教育原理与方法》奥鹏期末考试题库合集
单选题:
(1).反映思想政治教育本质的根本原则是( )
A.方向原则
B.求实原则
C.民主原则
D.渗透原则
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(2)按照管理层级划分,思想政治教育目标可以分为( )
A.总目标和分目标
B.长远目标和当前目标
C.最高目标和最低目标
D.个体目标和群体目标
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(3)按性质划分,思想政治教育目标可分为( )
A.总目标和分目标
B.长远目标和当前目标
C.最高目标和最低目标
D.根本目标和具体目标
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(4)教育者与受教育者的关系,构成的( )特定关系,只有教,没有学,难以形成思想政治教育活动。
A.“教”与“学”
B.“疏”与“导”
C.“教”与“导”
D.“导”与“学”
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(5)思想政治教育者的特点不包括( )
A.主导性
B.创造性
C.示范性
D.引导性
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(6)思想政治教育对象的特点不包括( )
A.受控性
B.能动性
C.可塑性
D.创造性
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(7)思想政治教育对象的作用不包括( )
A.参与教育活动
B.反馈教育过程
C.体现教育效果
D.主导教学过程
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(8)思想政治教育的重要地位表现在,它是团结人民完成各项任务的( )
A.基础工程
B.中心环节
C.基本方式
D.重要途径
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(9)思想政治教育的本质是坚持主流意识形态的主导和( )
A.灌输
B.完善
C.发展
D.维护
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(10)思想政治教育学的基本范畴有不包括( )
A.个人与社会
B.思想和行为
C.教育主体与教育客体
D.科学与管理
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论述题:
(1)试述思想政治教育学的指导理论,并谈谈为什么要坚持马克思主义的立场、观点和方法?
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(2)结合实际,试述如何在思想政治教育实践中推进思想政治教育创新发展?
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(二)弘扬中国共产党思想政治教育优良传统中的创新
(三)借鉴相关成果中的创新
(四)立足教育实践中的创新
(3)为什么要合理选择思想政治教育方法?思想政治教育综合方法有哪些类型?
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思想政治教育方法的综合运用,应当根据不同的思想政治教育方法的特点进行选择、综合和重构。从思想政治教育方法综合的方式而言,主要有主从式综合方式(包括教育与自我教育,现实方法与虚拟方法,表扬与批评,精神鼓励与物质奖励)、并列式综合方式(包括教育与管理相结合,说服教育与纪律约束相结合,学校教育、家庭教育、社会教育相结合等)、协调式综合方式与交替式综合方式、渗透式综合方式与融合式综合方式。思想政治教育方法的综合运用,不管是从理论研究还是现实需要上,都是人们思想政治素质不断提高的需要,是综合利用和处理社会各种复杂因素的需要,也是促进人的全面发展的需要。
(4)为什么说马克思主义的思想政治教育是中国共产党的真正优势?
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在建党初期,中国工人阶级一无所有,靠的是先进的知识分子在工人阶级中传播马克思列宁主义,唤醒关大工农群众的阶级意识。在土地革命战争时期,党首先在红军中建立了政治工作制度,坚持用革命思想教育部队,启发官兵的革命觉悟。建国后,党的思想政治工作又有了进一步的发展。
总之,党的历史证明,我国的革命和建设事业之所以能够不断地取得胜利,就是因为党的路线、方针、政策的正确和强有力的思想政治工作。思想政治工作是我党的一个优良传统。
(5)论述思想政治教育学的直接理论依据
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二、关于社会存在与社会意识辨证关系的原理
三、关于政治与经济辨证关系的原理
四、关于正确处理人民内部矛盾的学说
五、关于人的本质的学说
六、关于人的全面发展的学说
七、关于灌输社会主义意识的理论
八、关于群众观点和群众路线的理论
九、关于社会主义精神文明建设的理论
十 关于执政党建设的理论
(6)
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简答题:
(1)
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(2)简述思想政治教育的具体矛盾。。
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(二)主导性教育与自主性接受的矛盾。
(三)教育正面影响与环境不良影响的矛盾。
(3)思想政治教育的主要内容有哪些?
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(二)社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观
(三)党的基本路线、基本纲领和基本经验教育。党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。
(四)中国革命、建设和改革开放的历史教育。
(五)中华民族优良传统和中国革命传统教育。
(4)简述思想政治教育者与教育对象的关系
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(二)主导主动关系。
(三)双向互动关系。
(四)相互转化转系
(5)思想政治教育过程的特点有哪些?
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(二)贯通性与反馈性交织。
(三)针对性与有效性相通
(6)
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(7)论思想道德教育过程的基本规律。
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它包括两方面的内容:一方面,受教育者的思想品德状况决定教育者在教育活动中所选择的社会思想品德要求的内容层次及相应的教育方法。另一方面,教育者的教育活动对受教育者的思想品德状况具有反作用。
(8)
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(9)思想政治教育学的研究对象是什么?
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思想政治教育学是研究思想政治教育现象、问题并揭示思想政治教奥鹏期末考核育规律的科学。
(10)简述思想政治教育发生发展的根源。
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(二)思想政治教育发生的实践根源。思想政治教育还源于社会实践活动的客观需要,社会实践是思想政治教育发生的主要根源。实践是主观见之于客观的活动,思想与行动的矛盾是社会实践的基查矛盾。思想政治教育就是要引导人们认识和解决社会实践中思想与行动的矛盾,通过改造人的主观世界来改造客观世界,通过影响人的思想观念来影响人的社会行为。
(11)思想政治教育促进社会发展的基本方式有哪些?
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二是激发精神动力。一个人不能没有精神,一个国家不能没有梦想。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
三是促进人的全面发展。劳动者是生产力中最活跃、最具潜能的主体,是首要的生产力。
名词解释:
(1)思想政治教育
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(2)
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(3)思想政治教育载体
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(4)
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(5)思想政治教育的现象
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(6)思想政治教育者
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(7)思想政治教育方法
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