东北师范大学《学前儿童心理学》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

11608–东北师范大学《学前儿童心理学》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）2 岁以后，婴儿进入了（ ）。这是感知运动智力向概念性智力发展的一个中间性过渡阶段。
A.运算阶段
B.前运算阶段
C.感知觉阶段
D.注意阶段
答案问询微信：424329

（2）儿童的视力在（ ）岁时达到成人的正常水平。
A.3
B.4
C.5
D.6
答案问询微信：424329

（3）婴儿期的游戏主要是
A.角色游戏
B.结构游戏
C.模仿性游戏
D.表演性游戏
答案问询微信：424329

（4）“视崖”实验研究表明2 个月的婴儿具有
A.大小知觉
B.方位知觉
C.时间知觉
D.深度知觉
答案问询微信：424329

（5）幼儿在进行无意想象时关注重点是想象（ ）。
A.结果
B.原因
C.过程
D.感知觉
答案问询微信：424329

（6）幼儿时期的计数，要（ ）。
A.眼看手点
B.边看边说
C.大声朗读数字
D.心里默念数字
答案问询微信：424329

多选题：
（1）对儿童进行遗尿的矫 治 ，可以实施（ ）方式。
A.不要让幼儿憋尿
B.缩短憋尿的时间
C.延长憋尿的时间
D.游戏分散注意
答案问询微信：424329

（2）注意是指心理活动对一定对象的（ ）和（ ），它并不是一种独立的心理过程。
A.定向
B.指向
C.集中
D.导向
答案问询微信：424329

（3）（ ）是心理活动的物质基础，婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的进程。
A.大脑
B.神经系统
C.感官的活动
D.神经纤维
答案问询微信：424329

（4）下列哪些不是 培养幼儿记忆力的方法（ ）。
A.见闻回忆法
B.适当背诵法
C.幻想记忆法
D.判断记忆法
答案问询微信：424329

判断题：
（1）直接理解是与知觉过程融合在一起的，需要中介实现的思维过程 。
答案问询微信：424329

（2）婴儿对陌生人的“格外小心”既说明了社会情感的发展，也表明了其长时记忆的扩展 。
答案问询微信：424329

（3）幼儿比较能力的发展过程是从不对称到对称。
答案问询微信：424329

（4）在社交游戏过程中，婴儿形成对某些游戏同伴的偏好，相互间出现更多的分享、玩耍和微笑等积极情感反应，出现了婴儿最早的友谊 。
答案问询微信：424329

（5）研究发现，婴儿期男孩脑的发展要比女孩快，而3 岁后女孩脑的发展则明显加快。
答案问询微信：424329

（6）婴儿的认知主要包括感知觉、注意、记忆、思维等相关的心理过程。
答案问询微信：424329

（7）18 — 24 个月婴儿在此年龄已经能意识到自己的独特特征，能从客体（如照片）中认识自己，用特定的语言标定自己，这表明婴儿已具有明确的客体自我。
答案问询微信：424329

（8）幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来，幼儿的这种创造性思维是稳定的，不会随着外界条件的变化而改变 。
答案问询微信：424329

（9）婴儿最初的想象实质上就是记忆内容的迁移，属于记忆再作用的过程。
答案问询微信：424329

（10）治疗儿童多动症的方式是要正确引导他将多余的精力释放出来。
答案问询微信：424329

（11）要想吸引幼儿注意，教育活动的内容、形式和方法必须新颖、多样、富于变化。
答案问询微信：424329

（12）幼儿想象力的发展并不是随年龄的增长而自然的逐步提高。
答案问询微信：424329

（13）幼儿想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。
答案问询微信：424329

（14）直觉行动思维在 3——4岁儿童身上最为明显。
答案问询微信：424329

（15）亲社会行为最多的幼儿来自于未开化的社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。
答案问询微信：424329

（16）情感的深刻化，是情绪指向事物性质的变化。
答案问询微信：424329

（17）幼儿的想象缺乏明确的目的，也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大，幼儿常常会被外界事物所干扰，难以保持想象主题稳定。
答案问询微信：424329

（18）在婴儿期 ，大脑和脊髓间的传导通路开始形成，脑内的联络纤维也更发展，使得与高级智力活动直接有关的额叶和顶叶部分髓鞘化也得以最后形成。
答案问询微信：424329

（19）尽管随着年龄增长，抑制过程不断加强，但总的来说，幼儿期兴奋过程和抑制过程的发展还是不平衡的，兴奋过程仍占优势。
答案问询微信：424329

（20）儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食，是婴儿厌食或拒食的主要原因。
答案问询微信：424329

（21）幼儿中期 ，已经从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物。
答案问询微信：424329

（22）自我描述性言语指的是婴儿用来描述自己行为的那些单词句，“我”、“我的”及自己的名字加上谓语成分所构成的句子。
答案问询微信：424329

论述题：
（1）幼儿有意注意受哪些因素的影响?请举例说明如何在幼儿园教育活动中应用有意注意规律。
答案问询微信：424329

（2）试举例说明知觉选奥鹏期末考核择性规律在幼儿园教学实践中的应用。
答案问询微信：424329

（3）结合幼儿创造性思维的特点,谈谈教师应该采取哪些方法培养幼儿的创造性?
答案问询微信：424329

（4）哪些因素会影响幼儿与同伴的交往?教师应该采取哪些措施来促进幼儿形成良好的同伴交往关系?
答案问询微信：424329

简答题：
（1）幼儿注意的两个基本要素是什么?
答案问询微信：424329

（2）幼儿意义记忆的效果为什么好于机械记忆?
答案问询微信：424329

（3）幼儿想象发展的趋势是什么?
答案问询微信：424329

（4）情绪情感在婴儿心理发展中有什么作用?
答案问询微信：424329

（5）如何理解活动是幼儿认知的主要手段?
答案问询微信：424329

（6）婴儿分离焦虑与哪些因素有关?
答案问询微信：424329

名词解释：
（1）抑制过程守恒
答案问询微信：424329

（2）直觉行动思维
答案问询微信：424329

（3）无意想象
答案问询微信：424329

（4）理智感
答案问询微信：424329

（5）无意注意
答案问询微信：424329

（6）语词记忆
答案问询微信：424329