超前自学网南开大学22秋学期《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业二
奥鹏教育南开大学平时作业
22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业-00002
关于社会交换的定义，说法不正确的是：
A:狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程
B:广义的交换是指：人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用
C:交换是构成基本人际状态的一个维度
D:从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容
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中国人的亲属关系形状是：
A:球状
B:放射状
C:网状
D:直线状
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“自由结社”的特点不包括：
A:自愿性
B:排他性
C:竞争性
D:平等性
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“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。”出自：
A:《文化模式》
B:《种族：科学与政治》
C:《菊花与刀》
D:《乡土中国：生育制度》
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关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是：
A:这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设
B:这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关
C:这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上
D:这两个假设不属于心理文化学的重要内容
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《水浒传》中林冲被官府通缉，因柴进而免于被官府捉拿，这体现了什么在其中起到关键作用：
A:勇气
B:关系
C:信任
D:机会
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人与人之间几种重要的群体连带原理不包括：
A:亲属原理
B:契约原理
C:阶序原理
D:“缘-约”原理
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“某人过去在某种情况下的活动得到奖赏或惩罚，而在出现相同的情况下，他就会重复或不再重复此种活动。”体现出什么命题：
A:刺激命题
B:成功命题
C:攻击与赞同命题
D:价值命题
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社会人类学分为的学派不包括：
A:功能学派
B:传播学派
C:心理学派
D:Y学派
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“差序格局”是谁提出的：
A:泰勒
B:费孝通
C:韦伯
D:麦克利兰
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关于“极致个人”四个维度，奥鹏教育南开大学平时作业说法不正确的是：
A:亲属体系—父子关系主轴，主要次级集团—结社
B:交易型交换占优势
C:压抑型控制机制
D:独立型自我
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大禹那个时代的家庭属于典型的哪类家庭：
A:父子关系家庭
B:夫妻关系家庭
C:母子关系家庭
D:兄弟关系家庭
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伦人主义价值观不包括：
A:孝、悌
B:敬、忠、仁
C:义、礼、信
D:伪、虚
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关于PSH均衡模式特点，以下说法不正确的是：
A:第2或1层：将情感关系的层面提升并扩大，并缩小角色运作的空间
B:第0层：对“内部世界” 的态度
C:第5层：不可表意识（隐私）
D:第6层（潜意识）和第7层（前意识）：没有动员
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“奥狄浦斯情结”是谁提出的：
A:韦伯
B:弗洛伊德
C:马林诺夫斯基
D:卢梭
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以下说法不正确的是：
A:集团是人们通过一定持续的社会关系为纽带结合起来的集体。
B:集团是一群有集体认同感、有共同利益，在行动上相互配合的一群人
C:社会化过程不是人所独有的
D:集团是人们生活的具体单位
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关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是：
A:投射
B:直接
C:部分
D:较不深入
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关于中国人的人际关系特点，说法不正确的是：
A:中国人人与人的关系—分圈子
B:强调亲情—“拟亲属化：倾向性
C:交往上的零距离化倾向
D:强调条文化规则而非直接接触
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关于宗族的变化，说法不正确的是：
A:族的领导机构作用更加明显
B:彻底的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础
C:农业合作化以后建立的生产大队和生产小队冲淡了宗族组织的作用
D:对阶段的强调和对旧制度、旧价值观的批判在一定程度上削弱了宗族意识
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下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）
A:比较文化的视野
B:比较行为的角度
C:单一文化的视角
D:兼容并包的原则
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提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是：
A:韦伯
B:亚伯林罕马斯洛
C:弗洛伊德
D:费孝通
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一般家庭居住形式不包括：
A:从夫居
B:从叔居
C:独立居
D:双方居
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中国宗族的特点不包括：
A:超大的规模
B:共同的祭祖仪式、场所和共同财产
C:共同的行为规范
D:拥有较小的向心力、凝聚力
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从PSH均衡角度探讨”对外征服“是出于：
A:不均衡发生，需要借此来弥补
B:过分均衡，需要调节
C:对外界的好奇
D:潜意识的占领
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以下关于“所有好的关于‘人’的学问”说法不正确的是：
A:都离不开对人和谐人际关系与和谐心灵的关注
B:让人更幸福快乐
C:带有某种生理学倾向
D:带有某种医学倾向
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关于“极致个人”指向PSH内侧的表现，说法不正确的是：
A:信奉排他性的宗教
B:个体需要刻意组织、精心策划社交活动
C:心理分析或心理治疗
D:有时候可能还会借助于药物产生的幻觉
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关于“文化”的说法不正确的是：
A:文化是隐藏在背后的“深层”因素
B:是社会成员几乎在无意识情况下学习、适应和传承下来的
C:是人的行为诸方面的原理以及文明的设计原理的复合体处理信息的系统
D:是一种制造的过程
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外部世界的特点是：
A:一般了解很少，无知或存在诸多错误
B:一般了解很多，没有误解
C:充满好奇
D:了解很少，但是没有诸多误解
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伦人集团层面的特点是：
A:按照连带原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分
B:按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分
C:按照缔结原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
D:按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
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关于普遍性原则，说法不正确的是：
A:所有人都是平等的
B:所有人都是一个种属
C:所有人适用于同一社会习俗
D:没有哪一个族群比其他族群进化程度高
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美国人缔结各种各样的俱乐部组织的目的不包括：
A:控制他人、解救他人
B:追随他人、获得追随者
C:帮助他人、超越他人
D:表现个人魅力、锻炼能力
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古代中国人认为最重要的五种情感性关系不包括：
A:夫妻
B:叔嫂
C:兄弟
D:君臣
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关于夫妻轴的属性，以下不正确的是：
A:非连续性
B:包容性
C:性爱
D:选择意向
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马斯洛“五需要论”不包括：
A:生理需要
B:成就需要
C:从属和爱的需要
D:安全需要
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美国卑微社团和美国大型跨国公司共同点在于：
A:美国社团和公司内部部门均千奇百怪
B:表面上都显得卑微琐碎
C:都在契约原理下自愿缔结的
D:都以赢利为目的
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对PSH理论的补充主要表现为在最里层增加了一个超意识层。
A:错误
B:正确
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教育的目的是不让人发问。
A:错误
B:正确
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父子关系的“非性爱性”可以解释中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度。
A:错误
B:正确
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“自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。
A:错误
B:正确
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父子关系占优势地位，强化了亲子关系。
A:错误
B:正确
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美国人对自由、平等的强调与美国人夫妻关系的“选择意志”属性相联系。
A:错误
B:正确
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现代高跟鞋与古代缠脚体现一种相对性原则。
A:错误
B:正确
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家庭关系与人的社会化不属于心理人类学对亲属体系关注的侧面。
A:错误
B:正确
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二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。
A:错误
B:正确
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朋友不属于古代中国人认为最重要的五种情感性关系之一。
A:错误
B:正确
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追星现象是个人生命包里面均衡出现问题，需要偶像出来弥补。
A:错误
B:正确
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征服、探险、传教在中国历史上由来已久。
A:错误
B:正确
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世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。
A:错误
B:正确
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母子轴属性中的包容性是指一体化行为或态度。
A:错误
B:正确
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次级集团的目标和职能很明确。
A:错误
B:正确
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