南开大学22秋学期《生态旅游》在线作业三
奥鹏教育南开大学平时作业
22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《生态旅游》在线作业-00003
生态旅游流就是以生态旅游客流为主,不涵盖下面哪个内容( )
A:生态旅游信息流
B:生态旅游客流和物流
C:生态旅游能流和价值流
D:生态旅游资金流
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以下哪个选项不属于传统旅游资源涵盖的基本点( )
A:保护需要
B:吸引功能
C:效益功能
D:客体属性
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生态旅游环境环境构成中的社会文化旅游环境包括( )
A:生态旅游政治环境与“天人合一”文化旅游环境
B:生态旅游经济环境与文化环境
C:生态旅游空间环境和社区环境
D:生态旅游政治环境与经济环境
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传统大众旅游资源的客体属性是指( )
A:一切具有生态美,又能经开发利用产生效益的自然生态系统及天人合一的人文生态系统
B:一切具有开发效益的社会文化、环境资源
C:一切旅游开发商感兴趣的旅游项目
D:一切对旅游者有吸引力,又能开发利用产生效益的客体
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以下哪个选项不属于国外生态旅游发展趋势( )
A:当地社区与生态旅游的联系更为紧密
B:生态旅游者持续增加
C:生态旅游在世界旅游业体系中地位日益不重要
D:生态旅游产业体系趋于完善
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下面哪个不属于生态旅游环境容量经验量测法( )
A:自我体验法
B:调查统计法
C:头脑风暴法
D:航拍问卷法
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生态旅游资源的形成与以下哪些因素没有关系( )
A:大自然的演化
B:开发商的投资
C:保护
D:人与自然共同营造
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一般来讲,生态旅游设施的开发设计不包括下面哪个内容( )
A:大型游乐场设施
B:生态旅游基本设施的开发设计
C:环境教育设施
D:一定的生产部门
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以下哪个选项不属于生态旅游资源涵盖的基本点( )
A:吸引功能
B:效益功能
C:主体属性
D:保护需要
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生态旅游气氛环境不包括( )
A:区域生态旅游气氛环境
B:课堂生态旅游气氛环境
C:社区生态旅游气氛环境
D:旅游者生态旅游气氛环境
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以下哪个选项属于国外生态旅游发展趋势( )
A:生态旅游者逐渐减少
B:生态旅游产品越来越精品化
C:生态旅游在世界旅游业体系中地位日益降低
D:生态旅游产业体系趋于完善
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下面哪个不能反映生态旅游资源的经济特征表现( )
A:不可移置与可更新性
B:旅游经营的垄断性
C:精神价值的无限性
D:市场需求多样性
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哪种不属于自导式解说系统( )
A:专门导游人员
B:视听媒体
C:指示牌
D:出版物
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下面哪一个不属于生态旅游的基本模式( )
A:体验导向型发展模式
B:市场导向型发展模式
C:社区导向型发展模式
D:生态环境补偿型发展模式。
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下面哪个不属于生态旅游流研究的实践意义( )
A:有利于提高经济效益
B:有利于提高生态旅游业产业链完整性
C:有利于提高生态环境保护
D:有利于提高产业的现代化
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为满足生态旅游者食、宿、游、娱、行、购及保护环境的需求,生态旅游开发地可以不设计下述哪个设施?( )
A:基础设施,如交通、通讯和水电等
B:旅游接待设施,如食宿点、游览点、购物商场等
C:娱乐设施,如主题公园、游乐场等
D:保护环境设施,如博物馆、垃圾收集和处理站等。
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以下哪个选项不属于国外生态旅游发展趋势( )
A:生态旅游者逐渐减少
B:生态旅游者持续增加
C:生态旅游在世界旅游业体系中地位日益重要
D:生态旅游产业体系趋于完善
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清洁生产不强调下面哪个方面( )
A:清洁作料
B:清洁能源
C:清洁生产过程
D:清洁产品
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下面哪个不属于生态旅游社区管理的目标( )
A:提高社区人们生活质量
B:充分开发利用生态旅游资源
C:生态旅游者高质量的体验
D:社区和生态旅游者所共同依赖的环境质量得到维护
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下面哪个不属于法律保护的生态旅游资源( )
A:自然保护区(国家公园)
B:游乐场
C:森林公园
D:风景名胜区
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人是自然漫长演化的产物,人与自然的关系经历了原始适( )历程
A:适应自然
B:顺应自然
C:改造自然
D:敬畏自然
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以下哪些属于生态容量与社会容量的调控措施?()
A:加强环境要素管理
B:合理确定旅游设施的选址
C:充分运用游客管理手段
D:利用时间差异进行分流
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生态旅游流研究具有哪些实践意义( )
A:有利于提高经济效益
B:有利于提高生态环境保护
C:有利于提高产业的现代化
D:有利于提高生态旅游普及性
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生态旅游环境是有若干因素组成的复杂的生态环境系统,因而影响生态旅游环境的因素也很多,主要应考虑的影响因素有()
A:地域类型与产品类型
B:地理区位与时间节律
C:管理技术与社会文化环境
D:经济环境与旅游用地以及旅游者种群
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一般审美过程有哪几个要素?( )
A:审美主体
B:审美客体
C:审美媒介
D:审美活动
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对于设施容量的调控,除了限制游客的过度膨胀这种基本方法外,还可采取以下哪两种方式?()
A:调整结构
B:扩大规模
C:关门歇业
D:增加景区面积
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哪些属于生态旅游的功能()
A:旅游功能
B:保护功能
C:经济功能
D:环境教育功能
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生态旅游者的权益有哪些( )
A:自由选择,知悉真实信息的权益
B:人身、财产安全受保护的权益
C:生态旅游资源开发权
D:获得质价相符的商品与服务的权益
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生态旅游环境环境构成中的社会文化旅游环境包括( )
A:生态旅游政治环境
B:生态旅游空间环境
C:“天人合一”文化旅游环境
D:生态旅游经济环境
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按照其影响程度,可以将生态旅游环境问题分为( )
A:生态旅游环境破坏
B:生态旅游环境退化
C:生态旅游环境不协调
D:生态旅游环境良性发展
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生态旅游区的环境解说系统必须建立在研究当地的自然资源、生态环境和社会文化以及调查生态旅游者对生态旅游区的需求、期望和行为的基础上。
A:对
B:错
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国内生态旅游者,既可以是取得所住国国籍的居民,又可以是没有取得所住国籍而长期在所住国学习、工作、疗养、休息或从事其他活动的人。
A:对
B:错
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生态旅游与可持续旅游可以等同,因为它们都强调对生态环境的保护。
A:对
B:错
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一个人通过环境教育,从而成为向往大自然、自觉保护大自然的生态旅游者的过程就是生态旅游者的培养过程。
A:对
B:错
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从国家和地方财政来看,生态旅游与其它阶段的旅游和其它旅游形式相比具有更高的创汇能力。
A:对
B:错
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生态旅游资源评价需要多种方法论的统一。经验主义、实证主义、结构主义、人文主义、社会生态等方法论各有其优缺点,用于生态旅游资源评价时应扬长避短、优势互补。
A:对
B:错
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旅游经营者若单从自身利益角度去考虑问题,无异于为将来埋伏巨大危机,因为这种情况发展到一定阶段,社区没有真正参与会导致资源的再度争夺,进一步加剧保护区与当地社区的矛盾。
A:对
B:错
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生态旅游区可以通过一系列解说活动,增强生态旅游者对生态旅游区的欣赏、自豪感和保护;培养生态旅游者对几千年来环境变化和人类活动的表象景观的认知能力。
A:对
B:错
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生态旅游环境是由若干因素组成的复杂的生态环境系统,因而影响生态旅游环境容量的因素也很多。
A:对
B:错
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生态旅游资源的精神价值无限性是指渗透于有形生态旅游资源内的无形的精神价值是允许人们或留给人们创造和想象的空间,和有形生态旅游资源客体在空间上的有限性相比,这一创造和想象的空间是无限的。
A:对
B:错
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生态旅游活动的开展需要依托原生、和谐的生态系统,这里的生态系统不仅包括自然生态系统,也包括人文文化生态系统。
A:对
B:错
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经济条件是产生一切需求的基础,没有丰富的物质基础和良好的经济条件,一个人便不能实现其生态旅游活动。
A:对
B:错
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生态旅游者对旅游环境的质量要求很高,同时也非常自觉地、有意识地保护旅游环境。他们经常协助旅游部门和管理机构进行资源保护。
A:对
B:错
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生态旅游建立在现代科学技术基础上,其旅游形式可以是多种多样的。除了普通的观光、度假,还衍生出了观鸟、徒步、滑雪、探险、科考等一系列生态旅游项目。
A:对
B:错
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生态旅游的愉悦感与美学上所谓的审美感是不相同的。
A:对
B:错
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旅游资源评价目的是为了识别资源类型特征、分析资源组织结构、确定资源价值、评估资源影响。
A:对
B:错
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从生态旅游系统的“四体”构成来分析,生态旅游资源的概念涵盖了四个基本点:发展功能、效益功能、客体属性、经济收入需要。
A:对
B:错
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从生态旅游活动组织和经营管理角度来看,生态旅游业范围比奥鹏教育南开大学平时作业较狭隘,只与环保部门有关,不涉及经济部门。
A:对
B:错
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生态旅游者不应该追求质价相符的商品与服务的权益。
A:对
B:错
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生态保护是生态旅游发展的首要条件。生态旅游产业规划、项目设计和建设、经营与管理、消费等各环节都贯穿着保护性特点。
A:对
B:错
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