南开大学22秋学期《生态旅游》在线作业二

奥鹏教育南开大学平时作业

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《生态旅游》在线作业-00002

下面哪个不属于法律保护的生态旅游资源（ ）
A:主题公园
B:自然保护区（国家公园）
C:森林公园
D:风景名胜区
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下面哪个不属于陆地生态旅游资源( )
A:草原生态旅游资源
B:森林生态旅游资源
C:湖泊生态旅游资源
D:荒漠生态旅游资源
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下面哪个不属于生态旅游者具有的特征( )
A:自然性
B:特定性
C:责任性
D:大众性
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下面哪个不属于系统的基本观点（ ）
A:整体观点
B:公平性观点
C:等级观点
D:动态观点
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下面哪个不属于生态旅游的特点( )
A:普及性和保护性
B:多样性和专业性
C:奢侈性
D:精品性
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下面哪个不属于生态旅游者培养的内容( )
A:自然知识
B:环境意识
C:活动指南
D:摄影技术
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下面哪个不属于生态旅游流研究的实践意义( )
A:有利于提高经济效益
B:有利于提高生态旅游业产业链完整性
C:有利于提高生态环境保护
D:有利于提高产业的现代化
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以下哪个选项不属于传统旅游资源涵盖的基本点（ ）
A:保护需要
B:吸引功能
C:效益功能
D:客体属性
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以下哪个选项不属于生态旅游者培养的意义？（ ）
A:有助于生态旅游目标的实现
B:有助于生态旅游客源的扩大
C:有助于生态旅游资源的开发
D:有助于全面环保意识的提高
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中国在哪个时间段开始从生态旅游概念到生态旅游实践？（ ）
A:1960年-1980年
B:20世纪80年代至1998年
C:1999年至2009年
D:2009年以后
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下面哪个不属于世界旅游业发展的特征( )
A:旅游业越来越受到政府重视
B:世界旅游业一体化发展趋势
C:旅游业越来越高铁化
D:科学技术对旅游业产生重大影响
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国际生态旅游年的设立哪一年( )
A:1992
B:1999
C:2002
D:2009
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下面哪个属于生态旅游的经济效应( )
A:? 有助于环境保护观念的传播和环境教育的功能的发挥
B:有利于生态旅游技术的推广和传播
C:对各个国家和地区的经济贡献是显而易见的
D:? 有助于协调社会发展与保护环境之间的矛盾
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清洁生产不强调下面哪个方面（ ）
A:清洁能源
B:清洁生产过程
C:清洁服饰
D:清洁产品
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生态美的特点不包括哪个( )
A:活力美
B:和谐美
C:参与性
D:社会性
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下面哪个不属于影响生态旅游者旅游动机的社会文化因素( )
A:生态文化
B:家庭结构
C:民族习俗和宗教文化
D:价值观
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生态旅游行业管理的内容不包括下面哪个( )
A:市场引导和维持秩序
B:生态旅游者管理
C:行业服务性
D:行业协调性
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下面哪个不属于生态旅游环境容量经验量测法( )
A:自我体验法
B:调查统计法
C:头脑风暴法
D:航拍问卷法
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下面哪个不属于生态旅游的环境效应( )
A:有助于培养人们热爱环境、热爱自然的环保意识，加大全社会的环保力度
B:有助于人们回归自然，体验自然，欣赏自然的能力和水平，有助于提高和丰富生态知识
C:有助于提高相关学科的研究水平，有助于发现新物种，加深人们对自然生态规律的认识
D:生态旅游可增加社会就业机会，发挥生态旅游扶贫功能，促进社会进步和稳定
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下面哪个不属于可持续发展的战略（ ）
A:生态可持续发展战略
B:社会可持续发展战略
C:经济可持续发展战略
D:人类可持续发展战略
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哪些属于生态旅游的几大理念包括()
A:保护性
B:自然性
C:社区参与
D:环境教育
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按照其影响程度，可以将生态旅游环境问题分为（ ）
A:当地耕地减少
B:生态旅游环境破坏
C:生态旅游环境退化
D:生态旅游环境不协调
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生态旅游者的责任主要体现在哪两方面？()
A:环境保护的责任
B:游说大众旅游者转为生态旅游者的责任
C:推广生态旅游市场责任
D:促进旅游社区经济发展的责任
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旅行社在生态旅游业中作用体现在哪几方面（）
A:旅行社是生态旅游业各项产品的组织销售者
B:旅行社是生态旅游者和生态旅游企业之间的媒介和协调者
C:旅行社是生态旅游业的管理者
D:旅行社是生态旅游者顺利完成生态旅游计划的执行者
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哪些属于生态旅游环境容量经验量测法( )
A:自我体验法
B:统计分析法
C:问卷调查法
D:头脑风暴法
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对于设施容量的调控，除了限制游客的过度膨胀这种基本方法外，还可采取以下哪两种方式？（）
A:扩大规模
B:关门歇业
C:调整结构
D:增加景区面积
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世界生态旅游业发展的特征有哪些( )
A:生态旅游业服务越来越人性化
B:生态旅游业越来越受到政府重视
C:世界生态旅游业一体化发展趋势
D:科学技术对生态旅游业产生重大影响
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哪些属于生态旅游的特点()
A:普及性和保护性
B:多样性和专业性
C:奢侈性
D:精品性
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哪些属于生态旅游环境容量经验量测法( )
A:问卷调查法
B:自我体验法
C:综合推测法
D:统计分析法
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哪些属于生态旅游的功能()
A:旅游功能
B:保护功能
C:经济功能
D:环境教育功能
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有形生态旅游资源的内涵是蕴藏在无形生态旅游资源中的美学内涵、科学内涵、文化内涵以及环境教育内涵。
A:对
B:错
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生态旅游流的结构也会随时间的不同而产生变化，这反映出时间上的动态，一般可以从两个时间度量来考虑，一是长时间量度，以生态旅游区的一个发展演变周期为主要内容；二是短时间量度，以昼夜、季节和年份的流变化为主要内容。
A:对
B:错
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生态旅游资源的时代性是指在不同的历史时期，不同的社会经济条件下，由于旅游者的兴趣的变化，生态旅游资源的对象是不同的。
A:对
B:错
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由于生态旅游是在大自然中进行，对体力的要求比较高，对体能的消耗高较大，身体状况成了能否出游的重要生理性因素。
A:对
B:错
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生态旅游产品的开发设计注重美学，更重视产品的科技含量和哲学含量，让产品向旅游者展示自然深层次的奥秘、人与自然和谐美，思考人与自然深层次关系，发挥生态旅游唤醒民众环境意识的环境教育功能。
A:对
B:错
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生态旅游环境是由若干因素组成的复杂的生态环境系统，因而影响生态旅游环境容量的因素也很多。
A:对
B:错
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因为生态旅游要求生态旅游者承担环境保护责任和促进当地社区经济发展责任，所以生态旅游活动就没有负面影响。
A:对
B:错
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因为生态旅游者培养很难促进传统大众旅游者向生态旅游者转变，所以生态旅游的客源市场很难开拓。
A:对
B:错
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生态旅游资源评价的具体方法应服从生态旅游资源评价原则。原则主要有：突出生态旅游开发价值；寻求多种方法论的统一；采用定量与定性相结合的方式。
A:对
B:错
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生态旅游者在旅行中只需注意在所涉及的食、住、行、游、娱、购某个环节中的保护行为。
A:对
B:错
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旅游资源是旅游业发展的基础，生态旅游资源保护性开发的目标是旅游业可持续发展。
A:对
B:错
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生态旅游资源作为生态旅游业吸引旅游者的主体，旅游开发利用后应产生经济、社会、生态三大效益，其本身又源于自然，在经济、社会、生态和自然四方面都不具有自己的属性特征。
A:对
B:错
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为满足生态旅游者食、宿、游、娱、行、购及保护环境的需求，生态旅游开发地应设计下述三类设施：一是基础设施，如交通、通讯和水电等；二是旅游接待设施，如食宿点、游览点、购物商场等；三是保护环境设施，如博物馆、垃圾收集和处理站等。
A:对
B:错
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为了使生态旅游真正服务于自然保护区、生态旅游地以及周边的社区，国际上通行的做法是进行生态旅游认证。
A:对
B:错
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从生态旅游活动组织和经营管理角度来看，生态旅游业范围比较狭隘，只与环保部门有关，不涉及经济部门。
A:对
B:错
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旅游饭店是生态旅游收入的重要部门，也是增加当地社区居民就业机会的重要场所。
A:对
B:错
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旅行社是生态旅游者和生态旅游企业之间的媒介和协调者
A:对
B:错
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生态休闲既体现了人的价值，又兼顾了环境保护，生态旅游正体现了这一点,这种活动形式并非单纯地到自然界中走走看看，欣赏自然风光，更重要的是体现了保护生态环境的意识和行动，在休闲中通过对环境的审美感觉，使人发现生态环境的意义和人在保护生态环境中重要作用。
A:对
B:错
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生态旅游活动的开展需要依托原生、和谐的生态系统，这里的生态系统不仅包括自然生态系统，也包括人文文化生态系统。
A:对
B:错
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生态旅游动机，是直接推动人们选择生态旅游活动的内在动因。
A:对
B:错
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