南开大学22秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业三

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22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《马克思主义哲学原理》在线作业-00003

生产关系范畴反映的是()
A:人与自然界之间的关系
B:人与人之间的经济关系
C:人与人之间的政治关系
D:人与人之间的思想关系
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认识的本质是()
A:主体对客体的加工
B:主体对客体的改造
C:在实践基础上主体对客体的能动反映
D:主体对客体的作用
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党的思想路线的核心是()
A:一切从实际出发
B:实事求是
C:理论联系实际
D:在实践中检验和发展真理
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一个完整的认识过程是()
A:实践—认识—实践
B:感觉—知觉—表象
C:概念—判断—推理
D:感性认识—理性认识—感性认识
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社会历史观的基本问题()
A:人和世界的问题
B:社会存在与社会意识的关系问题
C:时间和空间的问题
D:一般和个别的关系问题
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我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了()边
A:社会经济制度决定生产力
B:经济基础决定上层建筑
C:上层建筑决定生产力
D:生产关系对生产力有重大反作用
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阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的()
A:根本动力
B:直接动力
C:最终动力
D:唯一动力
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人类最基本的实践活动是()
A:生产实践
B:科学实验
C:处理社会关系的实践
D:以上都不是
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生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是 ()
A:生产资料所有制形式
B:劳动者的分工形式
C:产品的分配方式
D:商品的交换方式
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区分新事物和旧事物的标志在于看它们 ()
A:是不是在新的历史条件下出现的
B:是不是符合事物发展规律、有远大前途
C:是不是具有新形式和新特点
D:是不是得到绝大多数人的承认
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在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系是 ()
A:整体和部分的关系
B:本质和现象的关系
C:共性和个性的关系
D:内容和形式的关系
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在社会发展中起决定作用的因素是()
A:生产方式
B:人口因素
C:地理环境
D:社会风气
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唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 ()
A:事物是客观存在的
B:事物是普遍联系的
C:事物是运动发展的
D:矛盾是事物发展的动力
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国体和政体的关系属于 ()
A:内容和形式的关系
B:整体和部分的关系
C:共性和个性的关系
D:绝对和相对的关系
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真理与谬误的本质区别在于 ()
A:真理是有用的,谬误是有害的
B:真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的
C:真理是相对的,谬误是绝对的
D:是否正确反映了事物的本质及其规律
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从阶级划分的角度来看，阶级是一个 ()
A:经济范畴
B:政治范畴
C:思想范畴
D:广泛的社会范畴
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认识主体是指
A:事物的主要构成部分
B:认识对象的主要方面
C:从事实践和认识活动的人
D:认得主观精神世界
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人类社会的基本矛盾是()
A:政治与经济之间的矛盾
B:理论与实践之间的矛盾
C:先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾
D:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
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作为社会物质生活条件的地理环境,指的是 ()
A:全部自然界
B:劳动资料
C:直接影响生产力发展的自然条件
D:人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和
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哲学上的二元论的错误在于否认()
A:世界的统一性
B:世界的运动变化
C:物质和运动的不可分割性
D:时间和空间的不可分割性
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“在对立中把握同一，在同一中把握对立。”这是一种()
A:形而上学观点
B:唯物辩证法观点
C:唯心主义观点
D:相对主义观点
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社会革命的深刻根源是 ()
A:生产力和生产关系的矛盾
B:先进阶级和落后阶级的矛盾
C:资源贫乏和人口增长的矛盾
D:进步思想和反动思想的矛盾
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人类社会的本质
A:生产力
B:生产关系
C:生产方式
D:人的实践
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矛盾是反映 ()
A:事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴
B:主体和客体之间互相对立的范畴
C:事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴
D:对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴
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人民群众是历史创造者的理论前提是()
A:社会存在决定社会意识
B:社会历史是不断进步的
C:社会历史的发展是有规律的
D:社会历史是人们的活动创造的
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社会改革实质上是()
A:社会经济制度的根本变革
B:社会政治制度的根本变革
C:社会体制的改善与革新
D:社会风气的改善与进步
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在生活和工作中，凡事都要掌握适度原则，防止“过”与“不及”，其哲学伦理论根据是 ()
A:内因与外因关系的原理
B:质和量互相制约关系的原理
C:“两点论”和“重点论”相统一的原理
D:理论与实践相统一的原理
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在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是()
A:运输设备
B:仓储设备
C:维修工具
D:生产工具
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下列活动中，属于最基本的实践活动的是()
A:医生给病人做手术
B:法官审理案件
C:农民播种小麦
D:科学家做化学实验
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在劳动资料这一复杂系统中，标志生产力发展水平的是 ()
A:劳动对象系统
B:信息传递系统
C:生产工具系统
D:能源动力系统
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实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为()
A:实践是人类生存和发展的基础
B:实践是认识的来源和目的
C:实践能把主观和客观联系起来
D:实践是一个无限发展的过程
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对我国的历史文化遗产批判地继承。这种态度体现的哲学道理是()
A:世界的物质统一性原理奥鹏教育南开大学平时作业
B:内因和外因关系的原理
C:原因和结果关系的原理
D:辩证的否定的原理
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哲学上的一元论就是承认
A:世界是物质的
B:世界是精神的
C:世界是统一的
D:世界是发展的
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我国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”，“理”乃是“天地万物之根”等观点属于()
A:客观唯心主义的观点
B:朴素唯物主义的观点
C:辩证法的观点
D:对立统一的观点
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物质与意识的辨证关系是()
A:物质决定意识，意识创造物质
B:意识决定物质，物质对意识有反作用
C:物质决定意识，意识对物质有反作用
D:物质决定意识，意识决定人脑
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事物发展的源泉是 ()
A:事物的相对性
B:事物的内在矛盾性
C:事物的变化
D:人的自觉能动性
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在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了()
A:矛盾的同一性和斗争性的联系
B:矛盾的特殊性和普遍性的联系
C:主要矛盾和次要矛盾的联系
D:矛盾的主要方面和次要方面的联系
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个人意识和群体意识的联系表现为()
A:群体意识是个人意识的总和
B:个人意识决定群体意识
C:个人意识是从群体意识中产生的
D:二者相互依赖、相互作用、相互转化
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从本质上看，认识是 ()
A:主体主观精神的产物
B:主体对客体的能动反映
C:主体对客体的直观反映
D:主体对“客观精神”的体验
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人们为了获得知识 ()
A:只要刻苦读书就行
B:只要积极参加社会实践就行
C:既要认真读书又要参加社会实践
D:只要抓住“灵感”和机遇就行
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从本质上看，国家是 ()
A:管理社会各项事业的机关
B:维护社会秩序的机关
C:阶级统治的暴力机关
D:调和社会矛盾的机关
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人类认识的发展规律和道路是 ()
A:由感性认识到理性认识，由理性认识到实践
B:认识——实践——认识的辨证运动
C:实践、认识、再实践，循环往复以至无穷，不断深入发展
D:由理性认识到实践，再由理性认识到实践的多次反复
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认为“元气”是世界万物的本原，这种观点属于
A:朴素唯物主义
B:形而上学唯物主义
C:辩证唯物主义
D:庸俗唯物主义庸俗唯物主义
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历史唯物主义认为，杰出人物的出现是()
A:主观能动性和客观规律性的统一
B:历史必然性和历史偶然性的统一
C:社会经济条件和政治条件的统一
D:时势造英雄和英雄造时势的统一
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生产力的含义是指 ()
A:人的体力的支出
B:人的脑力的支出
C:所有制、分配以及人们在生产中的地位
D:人类改造自然、获得物质生活资料的能力
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物质资料的生产方式包括 ()
A:劳动者和生产工具两个方面
B:劳动资料和劳动对象两个方面
C:劳动者和生产资料两个方面
D:生产力和生产关系两个方面
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概念、判断、推理是 ()
A:理性认识的三种形式
B:感性认识的三种形式
C:社会心理的三种形式
D:社会意识形态的三种形式
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唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认 ()
A:事物的普遍联系
B:事物发展的动力是内部矛盾
C:事物的运动、变化、发展
D:经过量变过渡到质变
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下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是 ()
A:祸兮福所倚，福兮祸所伏
B:知彼知己，百战不殆
C:城门失火，殃及池鱼
D:月晕而风，础润而雨
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意识是物质世界的主观映象，因而就意识本身而言它具有()
A:主观性
B:能动性
C:随意性
D:物质性
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下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()
A:没有调查就没有发言权
B:百闻不如一见，百见不如一干
C:不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D:机遇偏爱有准备的头脑
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矛盾同一性对事物发展的作用主要是
A:由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己活得发展
B:由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸引有利于自身的因素而得到发展
C:由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物的发展方向
D:矛盾双方完全同一，没有对立也没有差别
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生产关系的客观性是指()
A:人们不能自由选择生产关系
B:人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C:生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分
D:生产关系是社会上层建筑的物质基础
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下列选项中，属于社会意识形态的有()
A:文学艺术
B:自然科学
C:语言学
D:政治法律思想
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上层建筑对经济基础的能动作用在于()
A:它为自己的经济基础服务
B:它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展
C:它要排除自己经济基础的对立物
D:它决定自己所服务的经济基础的性质
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下列选项中，体现发展的实质的有 ()
A:因祸得福，祸福相依
B:无产阶级专政代替资产阶级专政
C:培育出新优质品种
D:原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
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下列选项中，属于矛盾同一性表现的有()
A:有无相生，难易相成
B:高下相顷，长短相形
C:祸兮福所倚，福兮祸所伏
D:千里之堤，潰于蚁穴
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马克思主义哲学与各门具体科学的关系表现为()
A:马克思主义哲学以各门具体科学为基础
B:马克思主义哲学是对各门具体科学的概括和总结
C:马克思主义哲学对各门具体科学研究提供指导
D:马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分
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原因和结果的辩证关系是指
A:原因与结果的区分既是确定的，有事不确定的
B:原因与结果是相互依存、相互作用、相互转化的
C:原因与结果的关系是复杂多样
D:原因与结果是前后相继的现象之间存在的关系
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实践在认识中的决定作用表现在()
A:实践提出了认识的课题
B:实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C:实践是认识的唯一来源
D:实践是检验认识真理性的唯一标准
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下列选项中，属于生产关系内容的有()
A:生产资料所有制形式
B:人们在生产中的地位和相互关系
C:人们使用的生产工具
D:产品的分配方式
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下列选项中，属于社会基本矛盾的有()
A:生产力和生产关系之间的矛盾
B:个人和社会之间的矛盾
C:剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
D:经济基础和上层建筑之间的矛盾
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社会存在包括()
A:社会生活的各种物质条件
B:社会生活的物质生产活动
C:经济关系
D:全部社会关系
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在生产力和生产关系的相互关系中()
A:生产力决定生产关系
B:生产关系决定生产力
C:生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力
D:适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展
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社会意识的相对独立性表现为()
A:它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B:它与社会经济水平之间发展上的不平衡性
C:它的发展往往具有历史继承性
D:各种社会意识形式之间的相互作用和影响
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与旧的氏族组织比较，国家的显著特征有()
A:按地域划分居民
B:管理社会公共事务
C:拥有特殊的武装队伍
D:维护社会秩序
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马克思主义哲学的内容是完整严密的科学体系，因为它实现了()
A:自然科学和社会科学的统一
B:感性认识和理性认识的统一
C:唯物主义和辩证法的统一
D:唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一
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下列现象属于量变引起质变的有()
A:生产力的增长引起生产关系的变革
B:物体由于量的不同而区分不同的体积
C:在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D:由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
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如果只看到实践标准的确定性，否定实践标准的不确定性，就会导致()
A:绝对主义
B:相对主义
C:教条主义
D:思想僵化
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对社会发展起作用的因素有()
A:社会基本矛盾的矛盾运动
B:社会革命和社会改革
C:科学技术的不断进步
D:人民群众的实践活动
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交往在社会发展中的作用表现在()
A:交往促进生产力的发展
B:交往推动社会关系的变革和改善
C:交往是科学文化发展的重要途径
D:交往有利于人自身的发展
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认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在()
A:认识的任务归根到底在于解释世界
B:认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
C:要有效地改造世界，必须正确地认识世界
D:认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
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科学技术是第一生产力，这是因为()
A:科学技术是社会发展的根本动力
B:科学技术渗透到现代生产力的各类要素之中
C:科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
D:科学技术是推动生产力发展的巨大杠杆
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下列选项中，属于矛盾的斗争性表现的有()
A:剥削阶级与被剥削阶级的对立
B:先进思想与落后思想的冲突
C:各地区经济发展的不平衡
D:人民内部的意见分歧
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下列选项中，属于非上层建筑的社会意识形式的有()
A:《红楼梦》
B:《物理学》
C:《本草纲目》
D:《汉语语法》
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真理的客观性主要是指()
A:真理的内容是客观的
B:检验真理的标准是客观的社会实践
C:真理是感性的直观的
D:真理是与人的具体利益相联系的
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下列选项中，属于经济社会形态的有()
A:渔猎社会
B:原始社会
C:农业社会
D:资本主义社会
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矛盾同一性在事物发展中的作用表现为()
A:矛盾双方在相互依存中得到发展
B:矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C:调和矛盾双方的对立
D:规定事物发展的基本趋势
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下列选项中，属于客观联系的有()
A:森林覆盖率的大小影响气候
B:人口的多少影响社会发展
C:天空出现彗星预示社会将要爆发战争
D:世界金融危机影响中国经济增长速度
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无产阶级政党的群众观点包括()
A:人民群众自己解放自己的观点
B:群众运动天然合理的观点
C:一切向人民群众负责的观点
D:虚心向人民群众学习的观点
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理性认识的基本形式有()
A:感觉
B:概念
C:判断
D:推理
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下列选项中，属于技术社会形态的有()
A:渔猎社会
B:原始社会
C:农业社会
D:资本主义社会
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18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明()
A:社会意识的发展不依赖社会经济
B:社会意识并不决定社会存在
C:社会意识具有相对独立性
D:社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的
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下列选项中，属于社会物质生活条件的有()
A:国家政权
B:人口因素
C:地理环境
D:生产方式
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割裂感性认识和理性认识的统一，会导致 ()
A:经验论的错误
B:唯理论的错误
C:庸俗唯物主义的错误
D:工作中教条主义的错误
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质与量的哲学意义在于
A:区别质是认识量的前提
B:考察量是认识质的深化
C:只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用
D:做任何事季要有质的要求，精益求精，好字为先，又要有量的要求，心中有数
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交往的社会作用包括()
A:交往能促进社会生产力的发展
B:交往推动社会关系的变革和改善
C:交往是科学文化继承和发展的重要途径
D:交往有利于人自身的发展
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下列选项中，属于哲学基本问题内容的有()
A:物质和意识哪个是第一性的问题
B:物质世界是否运动发展的问题
C:世界的本原是一个还是多个的问题
D:物质世界可不可以认识的问题
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下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有()
A:理性认识比感性认识真实可靠
B:理性认识依赖于感性认识
C:感性认识有待于发展到理性认识
D:感性认识和理性认识相互渗透
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经济基础对上层建筑的决定作用，主要表现在()
A:经济基础决定上层建筑的产生、变化与发展
B:经济基础决定上层建筑的性质
C:经济基础决定上层建筑是否具有反作用
D:经济基础决定上层建筑是否包括自然科学
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矛盾就是事物的斗争，因此不存在同一性。
A:错误
B:正确
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意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。
A:错误
B:正确
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从阶级属性和功能上看，马克思主义哲学是无产阶级世界观和方法论
A:错误
B:正确
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运动是物质的存在方式和根本属性，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
A:错误
B:正确
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唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和永恒发展的。
A:错误
B:正确
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意识是自然界长期发展的产物，因此它不是社会的产物。
A:错误
B:正确
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量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础。
A:错误
B:正确
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唯物辩证法和形而上学是两种相互统一、相互依存的发展观。
A:错误
B:正确
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无论是自然规律还是社会规律，都不具有重复性。
A:错误
B:正确
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因果联系的特点是原因在先，结果在后。
A:错误
B:正确
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