奥鹏远程教育兰州大学《医学统计学》平时作业2

奥鹏兰州大学平时在线作业

《医学统计学》21秋平时作业2

现有A、B两资料，经检验得：A资料检验结果为P0.01，B资料的检验结果为0.01P0.05，可以认为 （ ）
A:A资料两总体均数差别较B资料大
B:B资料两总体均数差别较A资料大
C:做推断两总体均数有差别时，A资料较B资料犯错误概率更大
D:A资料更有理由推断两总体均数有差别
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用样本求得r=0.9，则同一资料b值应
A:b0
B:b=0
C:b0
D:b正负不能确定
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某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为
A:所有成年男子
B:该市所有成年男子
C:该市所有健康成年男子
D:120名该市成年男子
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统计工作的步骤正确的是()。
A:收集资料、设计、整理资料、分析资料
B:收集资料、整理资料、设计、统计推断
C:设计、收集资料、整理资料、分析资料
D:收集资料、整理资料、核对、分析资料
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标准正态分布曲线中间95%的面积所对应的横坐标的范围是 ( )
A:—1.96～+1.96
B:-∞～+1.96
C:-1.96～+∞
D:-2.58～+2.58
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将一组计量资料整理成频数表的主要目的是（ ）
A:化成计数资料
B:便于计算
C:形象描述数据的特点
D:提供数据和描述数据的分布特征
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比较某地区解放以来三种病的发病率在各年度的发展趋势，宜绘制（ ）
A:普通线图
B:百分条图
C:半对数线图
D:圆图
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岁儿童可以用年龄（岁）估计体重（市斤），回归方程为Y=14+4X，若将体重换成国际单位，则此方程
A:常数项改变
B:?回归系数改变
C:常数项和回归系数都改变
D:常数项和回归系数都不改变
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四个样本均数经方差分析后，P0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别，须进行（ ）
A:2检验
B:q检验
C:u检验
D:t检验
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两样本均数比较的假设检验，如果n1、n2均小于30，总体方差不等且分布呈偏态，宜选用。
A:z检验
B:2检验
C:Kruskal-Wallis H检验
D:Wilcoxon秩和检验
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tt0.05，，理论上认为（ ）
A:总体均数差别无统计学意义
B:总体均数差别有统计学意义
C:样本均数差别无统计学意义
D:样本均数差别有统计学意义
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做5个样本率的2检验时，每组样本量均为50，其自由度为（ ）
A:249
B:246
C:1
D:4
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某医生欲研究加锌牛奶对儿童生长发育的影响，将某小学校10岁儿童随机分为两组，一组加锌牛奶，另一组和普通牛奶，此属于（ ）
A:假干预组
B:空白对照
C:标准对照
D:空准对照
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相对数中的构成指标是说明
A:反映事物发生的严重程度
B:事物内部构成比重
C:两个有关指标的比
D:动态变化
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描述一组正态分布资料的集中程度，以（ ）指标较好。
A:算术均数
B:几何均数
C:中位数
D:百分位数
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相关分析的主要是确定变量之间关系的密切程度
A:错误
B:正确
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如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。
A:错误
B:正确
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在绘制任何图形时，纵坐标的起始刻度必须为“0”
A:错误
B:正确
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P值越小，说明拒绝无效假设的概率越小。
A:错误
B:正确
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比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度，宜用四分位数间距。（ ）
A:错误
B:正确
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