奥鹏远程教育兰州大学《医学统计学》平时作业1

奥鹏兰州大学平时在线作业

《医学统计学》21秋平时作业1

满足t检验条件的计量资料如果采用秩和检验,不拒绝H0时。
A:增加一类错误
B:减少一类错误
C:减少二类错误
D:增加二类错误
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对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是
A:适用范围广
B:?检验效能高
C:检验结果更准确
D:?充分利用资料信息
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某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次研究总体为
A:所有成年男子
B:该市所有成年男子
C:该市所有健康成年男子
D:120名该市成年男子
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用一种新药治疗高血脂症8例,观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化,欲知该药是否有效,宜采用
A:配对设计t检验
B:成组设计两样本均数比较的t检验
C:成组设计两样本几何均数比较t检验
D:两样本均数比较u检验
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对服从对数正态分布的资料,要进行两样本的比较
A:可直接用t检验
B:只能用其他检验方法
C:可用t’检验
D:将数据取对数后做t检验
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当检验的结果为P0.05时,可以认为( )
A:两个总体均数不同
B:两个样本均数不同
C:两个总体均数相同
D:两个样本均数相同
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回归系数的最小二乘估计使其平方和最小的是
A:各点到X均数直线的横向距离
B:?各点到X轴的横向距离
C:各点到回归直线的垂直距离
D:?各点到Y均数直线的垂直距离
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标准正态分布曲线中间95%的面积所对应的横坐标的范围是 ( )
A:—1.96~+1.96
B:-∞~+1.96
C:-1.96~+∞
D:-2.58~+2.58
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调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于
A:计数资料
B:计量资料
C:总体
D:个体
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各观察值均加(或减)同一数后( )。
A:均数不变,标准差改变
B:均数改变,标准差不变
C:两者均不变
D:两者均改变
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观察单位为研究中的()
A:样本
B:全部对象
C:影响因素
D:个体
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四个样本均数经方差分析后,P0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,须进行( )
A:2检验
B:q检验
C:u检验
D:t检验
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多组均数比较的方差分析,如果 ,则应该进一步做的是
A:两均数的t检验
B:区组方差分析
C:确定单独效应
D:方差齐性检验
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实验设计中要求严格遵守四个基本原则,其目的是为了?
A:便于统计处理
B:严格控制随机误差的影响
C:便于进行试验
D:减少和抵消非实验因素的干扰
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某医生欲研究加锌牛奶对儿童生长发育的影响,将某小学校10岁儿童随机分为两组,一组加锌牛奶,另一组和普通牛奶,此属于( )
A:假干预组
B:空白对照
C:标准对照
D:空准对照
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同一资料的标准误一定小于标准差。
A:错误
B:正确
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单盲法是让病人知道自己在实验组或对照组,但不知道用什么处理。
A:错误
B:正确
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相关分析的主要是确定变量之间关系的密切程度
奥鹏兰州大学平时在线作业A:错误
B:正确
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配对符号秩和检验中,有差值绝对值相等时,可不计算平均秩次
A:错误
B:正确
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描述近似正态分布资料个体观察值离散趋势,宜用标准误。
A:错误
B:正确
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