华师大《儿童与青少年社会工作》在线作业

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华师《儿童与青少年社会工作》在线作业-0004

政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括( )。
A:提供住院式的照顾与康复服务
B:以社区方式提供康复服务
C:重视残疾儿童和青少年的教育
D:重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务
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专门对青少年实施保护的法律法规:( )。
A:《义务教育法》
B:《 劳动法》
C:《未成年人保护法》
D:《学校卫生工作条例》
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青少年福利不仅是政府行为的一部分,而且是一种( )。
A:社会福利
B:社会行为
C:社会政策
D:社会保障
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青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、( )、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。
A:组织社区内综合服
B:建设社区相关社区舆论
C:调动争取资源
D:以直接的物质性建设为目标
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发展是青少年的( )。
A:根本
B:目的
C:本质
D:意义
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青少年心理发展过程中,存在着巨大的 ,必然导致其心理活动的动荡不安。( )
A:不确定性
B:不平衡性
C:风险性
D:突变性
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青少年个案工作的常用方式是( )。
A:尝试性的行为指导
B:心理社会治疗模式
C:结构家庭疗法
D:行为修正模式
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广义青少年社会工作虽然是系统化的、整体性的,但在它的工作过程中也体现了一种(???)的指导思想。
A:群体化
B:社会化
C:系统化
D:个别化
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下列属于宏观青少年社会工作的是()
A:制定促进青少年整体福利的政策法规
B:青少年学业辅导
C:青少年婚姻家庭教育
D:青少年心理辅导
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以下( )不属于社区的横向分类。
A:法定社区
B:自然社区
C:专业性社区
D:传统社区
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对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段,分别是()
A:无“青少年”的神话阶段
B:单边意义上的“青少年”阶段
C:现代意义上的“青少年”阶段
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一般来说培养社区青少年领袖要坚持的条件有( )
A:坚定否认信念与责任感
B:为他人服务的意识
C:多种多样的智慧与本领
D:有严于律己、以身作则的行为方式
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青少年社会工作的技巧主要有()
A:会谈的技巧
B:运用社会资源的技巧
C:建立专业关系的技巧
D:心理辅导的技巧
E:咨询的技巧
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青少年的性格发展特点有( )。
A:个体性
B:与社会化保持同步
C:性格调整能力增强
D:表现形式日益丰富
E:社会责任感增强
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当今青少年发展的几个突出的社会问题有()
A:贫穷问题
B:青少年吸毒问题
C:青少年与艾滋病
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社会工作本身就是一个矛盾体,它是一个( )系统
A:复杂的
B:多层次的
C:全方位的
D:交叉式的
E:立体的
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默顿越轨理论中的行为模式包括( )。
A:从众方式
B:创新方式
C:仪式主义
D:逃避奥鹏华中师范大学平时在线作业主义
E:造反行为
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青少年社会保障中社会保险内容以下包括( )。
A:养老保险
B:医疗保险
C:生育保险
D:失业保险
E:工伤保险
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把整个青少年社会工作的发展分为()
A:以教育为主的前青少年社会工作时期
B:以发展为主的发展青少年社会工作时期
C:以救济为主的混合青少年社会工作时期
D:以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期
E:以心理辅导为主的后青少年社会工作时期
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适应不良的青少年的矫治方式有哪几个方面()
A:外攻击性行为及矫治
B:内攻击性行为及矫治
C:说谎与逃避及矫治
D:不遵守、破坏纪律及矫治
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中国统一的、最大的青少年组织是中国共产主义青年团。
A:对
B:错
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特殊青少年就是指的残疾青少年。
A:对
B:错
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社区调查:主要是通过问卷,访谈社区家长、青少年等形式就某一个方面的问题细致了解情况。
A:对
B:错
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代际冲突是两代人因思维方式和行为方式差异而形成的矛盾关系,成为代沟或代差。
A:对
B:错
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青少年社会工作的层次结构大概可以分为宏观和微观两个层面。
A:对
B:错
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从广义而言,青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
A:对
B:错
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承认与接纳的原则是指社会工作者要把青少年作为一个有独立意志和权力,受到尊重的服务对象来接受,承认其独特的个性、气质、观念、态度及行为等。
A:对
B:错
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角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时,产生的心理状况。
A:对
B:错
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心理防御机制是个体在心理平衡收到干扰时,自我为了保持心理结构的平衡,即化解本我、超我和现实的矛盾冲突,所运用的心理策略和手段。
A:对
B:错
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社区观察是通过对以社区里各种资源、问题、结构的观察,了解社区情况。
A:对
B:错
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