奥鹏远程教育华中师大《学校组织管理》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华中师《学校组织管理》在线作业-0005

( )是指教师职务系列及其评定规则。
A:教师聘任制度
B:教师资格制度
C:教师职务制度
D:教师考核制度
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( )是指学校领导者通过组织、实行、检查、总结等方式管理教学基本环节的活动过程。
A:教学时间管理
B:教学行政管理
C:教学组织管理
D:教学过程管理
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( )是学生的自治组织,是学生自我管理的机构。学生自治组织不仅要通过组织学生的各项活动来促进学生的身心发展,而且要为维护学生的权益有所作为,对于关系到学生切身利益的相关事务,学生自治组织有权代表学生参与学校管理。
A:社团组织
B:学校环境
C:学校成员
D:活动过程
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( )是指校长资源在一定区域内的不同学校之间进行重新配置的校长管理规则。
A:校长职级制度
B:校长考核制度
C:校长奖惩制度
D:校长交流制度
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( )以其形态为特征,也称为金字塔式组织。其组成包括负责人、主管、经办人员。这种组织的沟通途径为负责人监督主管,主管监督经办人员。
A:直线式组织
B:功能式组织
C:直线及功能式组织
D:委员会式组织
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( )是指学校想要达到的境地或标准。
A:学校目标
B:学校特色
C:学校理念
D:学校管理
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( )既包括对课程结构的重构,也包括对课程内容的重构。
A:改编课程
B:整合课程
C:补充课程
D:删除课程
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( )也译为转型式领导,是与交易型领导相对应的领导方式,是指当领导者与他人结合从而使领导者和追随者彼此将对方的动机和道德提高到更高水平的领导方式。
A:道德型领导
B:二维型领导
C:周期型领导
D:变革型领导
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( )是经办人员在工作上受直接主管的指挥、监督,同时可以与参谋、专家技术人员等交换已经的组织形式。其构成包括负责人、参谋、专家技术人员、业务单位主管、经办人员等。
A:扁平式组织
B:功能式组织
C:直线及功能式组织
D:委员会式组织
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( )是以职能划分为基准,构成各个部门的组织形式。其组成包括经办人员、专家、负责人。
A:直线式组织
B:功能式组织
C:直线及功能式组织
D:委员会式组织
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学校文化的营建可以通过校长的管理、教师的管理、学生的管理活动体现出来,也可以通过教学管理、安全管理等活动体现出来,还可以通过( )等活动,达到营建健康的学校文化的目的。
A:理念引领
B:情感投入
C:制度设计
D:设施提供
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马斯洛指出需要各层次之间的关系为?( )
A:五种需要相互关联，按照其重要性和发生的先后次序，可以排成一个需要等级，在第一级需要没有得到满足之前，各级更好地需要不会发挥作用
B:五种需要不可能完全满足，等级越低的需要越容易得到满足，等级越高的需要得到满足的比率越少
C:人们一般按照五种需要的梯度从低级到高级追求各项需要的满足，但当较低级的需要受到威胁时，也会采用一种相反的方向发展
D:人们的需要具有发展性和动态性，与个人的年龄和地位以及社会的经济状况有关，不同时期和不同情况下总有一种需要四占支配地位的
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彼得圣吉倡导创建学习型组织,包括哪些技能?( )
A:自我超越——实现心灵深处的渴望
B:改善心智模式——用新眼镜看世界
C:建立共同愿景——打造生命共同体
D:团队学习——激发群众智慧
E:系统思考——见树又见林
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学校规划制订存在的问题包括?( )
A:目标不明确
B:任务不清楚
C:措施不具体
D:管理不到位
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凝练学校特色的基本策略包括( )。
A:理解学校文化创新的意义
B:丰富学校文化创新的内涵
C:体现学校文化创新的亮点
D:其他选项都选
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学校管理职责也是校长管理学校应当履行的义务,具体包括如下内容?( )
A:平等对待每位学生、促进学生全面发展
B:引领教师专业发展、提升教育教学质量
C:营造和谐安全环境、建设现代学校制度
D:承担相应的法律责任
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学校教研管理包括( )?
A:教研组织管理
B:教研经费管理
C:教研档案管理
D:教研成果评价
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学生行为养成中潜能激发的方式包括?( )
A:目标激励
B:典型激励
C:信任激励
D:奖品激励
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教奥鹏华中师范大学平时在线作业研档案管理包括( )?
A:文书档案管理
B:人员档案管理
C:项目档案管理
D:成果档案管理
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教师的地位主要包括?( )
A:教师的生活地位
B:教师的政治地位
C:教师的经济地位
D:教师的专业地位
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学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故,包括学校责任事故、意外伤害事故和第三方责任事故。
A:对
B:错
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学校管理是指学习管理者通过营建良好的学校环境,使学校成员有效实现教育目的的活动过程。
A:对
B:错
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课程开发有很多路径,从课程体系而言,可以通过改编课程、整合课程、补充课程等达到开发课程的目的。
A:对
B:错
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教师培训面临的主要问题包括:行政指派性较强、参训教师主动性不高、培训课程针对性不强。
A:对
B:错
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校长的任职制度包括校长资格制度、校长任免制度、校长职级制度、校长考核制度、校长奖惩制度、校长交流制度。
A:对
B:错
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学校组织机构是指按照一定规则设置的学校内部组织系统。学校组织机构的设置是否科学与学校权力的划分是否正确,学校成员的利益分配是否公平,学校组织的运行是否有效有关。
A:对
B:错
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安全是指没有危险、不受威胁、不出事故。对学校安全的理解不能仅限于不出事故,而要从保障师生身心健康和人身权的角度深刻理解。
A:对
B:错
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奥地利籍生物学家和哲学家贝塔郎菲20世纪20年代创立了一般系统理论,认为系统是由相互作用和相互联系的若干组成部分结合而成的整体,它具有各组成部分孤立状态所不具有的整体功能,它总是同一定的环境发生联系。
A:对
B:错
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校长负责制是我国公办中小学实行的领导体制。实行校长负责制不仅要充分发挥校长在学校中的行政负责人的重要作用,也要充分保障多方主体参与学校管理的民主权利。
A:对
B:错
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学校教研是指组织学校资源,探究问题,提高学校教育教学有效性的活动。
A:对
B:错
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