超前自学网奥鹏远程教育华中师大《社会工作概论》在线作业
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华师《社会工作概论》在线作业-0005
社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（）
A:助人为乐
B:助人自助
C:家长作风
D:以人为本
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（）是人的最根本的权利，在价值优先序列中应列于首位
A:生存权
B:独立自主权
C:隐私权
D:人权
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在助人过程中，履行保密原则是以遵守（）为前提的。
A:法律法规
B:案主的隐私权
C:伦理原则
D:价值观念
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在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（）
A:建设性地处理冲突
B:回顾小组经历
C:评估小组
D:推进小组目标的实现
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世界上最早实施社会救助制度的国家是（ ）
A:英国
B:美国
C:法国
D:德国
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在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，提供信息和情感支持，这主要体现了社会工作者的（ ）角色。
A:组织者
B:管理者
C:教育者
D:协调者
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主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（ ）
A:行为学习理论
B:社会学习理论
C:精神分析理论
D:标签理论
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对待案主，社会工作者应该持平等、（ ）和不批评的态度。
A:尊重
B:接纳
C:博爱
D:热情
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下述( )不是社会工作行政的功能。
A:把社会政策转化为社会服务的行动
B:合理利用和配置资源，提高社会服务功效
C:总结经验，制订和修正社会政策
D:调查研究，设计问卷
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我国社会行政存在着（ ）上和管理模式上的弊端，必须进行改革。
A:运作
B:体系
C:政策
D:制度
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（）是心理分析理论的创始人
A:弗洛依德
B:巴甫洛夫
C:M.米德
D:霍尔
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地区发展模式认为社区问题的解决主要是依靠（ ）
A:专家的意见
B:社区内部资源
C:社区外部资源
D:社会政策
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根据心理学家（ ）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。
A:皮亚杰
B:艾里克森
C:弗洛伊德
D:库利
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社会工作者把冲突的双方召集在一起，就存在争议的问题进行协商，最终达成了一致的协议，这主要体现了社会工作者的（ ）角色。
A:呼吁者
B:协调者
C:谈判者
D:管理者
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现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是( )
A:职业化
B:专业化
C:社会化
D:本土化
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社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（ ）。
A:社区的基本资料
B:社区内的需求
C:社区经济结构
D:社区发展的历史
E:社区内的资源
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社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有：（ ）。
A:要以社区的整体利益为重
B:要时刻注意提高社区居民的能力
C:要积极影响决策
D:要认清自己的角色
E:要掌握一些特定技巧
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下列说法正确的是（ ）。
A:到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B:到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受
C:到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法
D:西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初
E:资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
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社会工作的督导模式包括（ ）。
A:成长与发展模式
B:学徒模式
C:结构化学习模式
D:行政模式
E:部门整合模式的督导
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社会工作研究方法主要有（ ）
A:社会调查法
B:个案研究法
C:小组研究法
D:社区研究法
E:评估研究法
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根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（ ）。
A:感觉运动阶段
B:前运算阶段
C:后运算阶段
D:具体运算阶段
E:形式运算阶段
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根据埃里克森的观点，下列人生各阶段“认同危机”正确的有（ ）。
A:婴儿期的信任与不信任
B:学龄前的自主与怀疑
C:学龄期的主动与内疚
D:青春期的认同与角色混乱
E:中年期的代际关怀与自我沉浸
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西方社会工作价值的思想基础主要包括（ ）
A:新教伦理
B:人道主义
C:社会福利观念
D:为公众服务观念
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社会工作伦理的基本内容包括社会工作者如何对待（ ）
A:自己
B:案主
C:社会工作职业
D:机构
E:社会
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社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（ ）
A:双方在信息占有上的不对称性
B:互动效果的不对称性
C:社会地位与全力的不对称性
D:合作促成力量的不对称性
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导致西方社会工作产生的主要因素有( )
A:资产阶级宗教伦理的形成
B:资产阶级人道主义的张扬
C:社会生产力的大力发展
D:工业革命所引发的社会问题
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在以下（ ）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
A:会谈持续没有进展
B:案主的决定会伤害自己
C:案主的决定会伤害他人、社会
D:案主没有自决能力
E:非自愿案主
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个案社会工作的本质是（ ）
A:用社会工作者个人的力量去影响案主
B:帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
C:帮助案主发挥自身潜能
D:实现与环境的相互适应
E:通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
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从欧美社会工作发展的历史看，（ ）等都为早期的社会工作提供了直接前提的重要实践。
A:伊莉莎白济贫法
B:睦邻组织运动
C:乡村重建运动
D:慈善组织会社
E:社区组织运动
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社会工作的特点包括（ ）
A:助人自助
B:尊重人、相信人，以平等的态度对待人
C:重视运用社会环境资源
D:替人作决定
E:为社会整体和社会成员服务
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社会工作的微观功能表现为（ ）等方面。
A:提供资源
B:发展
C:治疗
D:预防
E:促进公平
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社会工作行政的功能有( )
A:把社会政策转化为社会服务行动
B:把社会服务转化为社会政策
C:合理利用和配置资源
D:提高社会服务的功效
E:总结经验，制订和修改社会政策
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为了做好小组工作，社会工作者要掌握（ ）
A:一般技巧
B:讨论技巧
C:活动设计技巧
D:社会发展技巧
E:公共行政技巧
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我国社会工作行政体系的特点是（ ）。
A:20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织
B:借助思想政治工作
C:政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点
D:社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担
E:服务开始多样化
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社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（ ）
A:社会工作
B:社会学
C:心理学
D:公共关系
E:相关法律知识
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个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。( )
A:错误
B:正确
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按照任务中心理论的观点，一个学生之所以成绩差不是因为他没有能力，而是他暂时没有真正发挥出潜能。（ ）
A:错误
B:正确
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“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。（ ）
A:错误
B:正确
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社会工作者是社会服务人员，但社会服务人员并不都是社会工作者。（）
A:错误
B:正确
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美国心理学家科尔伯格的道德发展理论指出了道德发展是青少年重要的发展项目，也是社会工作者重要的工作任务。（ ）
A:错误
B:正确
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社区发展模式认为，仅仅依靠居民自身的力量很难找到解决问题的途径。（ ）
A:错误
B:正确
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西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。（ ）
A:错误
B:正确
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社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足，是一种重要的社会工作直接服务方法。（ ）
A:错误
B:正确
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地区发展模式是一种自上而下的方法，通常适用于比较简单的社区。（ ）
A:错误
B:正确
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直到20世纪30年代中期，个案工作一直被认为是唯一的社会工作方法。（ ）
A:错误
B:正确
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社会工作行政是现代社会工作的一种重要的直接服务工作方法。（ ）
A:错误
B:正确
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社区工作是社会工作三大方法之一，即在社区中开展的一切工作。（ ）
A:错误
B:正确
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社会工作者的一个工作重点就是要直接为案主作决定。（ ）
A:错误
B:正确
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1962年，社区组织工作首先在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。( )
A:错误
B:正确
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行政决策不是领导人个人思考的结果，集体决策才是最完美的。（ ）
A:错误
B:正确
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