奥鹏远程教育华中师大《教育电视节目编导与制作》在线作业

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华师《教育电视节目编导与制作》在线作业-0005

（ ）首先是指要求拍摄的电视画面要稳定、平滑，另外一种要求就是要求拍摄镜头时“画面的起落要稳”。
A:“清”
B:“平”
C:“稳”
D:“匀”
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（ ）的取景范围是由人物头部至腰或肩之间，它表现的内容范围进一步缩小，画面内容趋于单一。环境特征、背景已不明显，画面中大部分空间留给了人物形象或被摄主体物，以吸引观众注意力。
A:特写
B:大全景
C:中景
D:近景
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( )因其光谱能量分布曲线是以红、绿、蓝三种原色组成而得名，外形和日光色荧光灯一样。三基色荧光灯管色温为3200K，显色指数为85，发光效率为65lm/w，平均寿命为1000小时左右。是一种低温光源，不会给演播室带来高温而影响拍摄工作。
A:卤钨灯
B:氙灯
C:镝灯
D:三基色荧光灯管
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（ ）是指推、拉、摇、移等技巧镜头的拍摄中运动过程的速度要连续均匀。通常在镜头的开始和结尾都要留一小段固定拍摄的画面，运动节奏应由慢而快，中间是匀速，最后由快到慢，中间的匀速过程中决不可出现时动时停或者忽慢忽快的现象。
A:“准”
B:“平”
C:“稳”
D:“匀”
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（ ）是指拍摄电视节目时，出来的电视画面效果要清晰，聚焦要准确，保证画面细节的清晰、完整。这也是作为专业摄像人员必须遵守的一个基本规范要领。
A:“准”
B:“平”
C:“稳”
D:“清”
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( )是指所摄画面中的地平线等一定要与取景框中的水平边框保持平行，相似的，在拍摄电线杆等具有垂直线条的物体时，一定要与取景框中的竖直边框平行，只有这样才能保证我们拍摄出来的画面最终在显像设备上观看时有正常的水平和垂直。
A:“平”
B:“准”
C:“稳”
D:“匀”
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（ ）是教育电视节目中负责确定节目计划和具体安排，管理预算，协调各部门各环节的工作关系的工作者，是教育电视节目的负责人，为节目制作和播出承担主要责任。
A:策划人
B:编导人员
C:制作组人员
D:制片人
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（ ）就是指以教育电视节目效益为导向，遵照教育电视节目生产和运作规律，制作教育电视节目策划案的电视节目工作者。
A:策划人
B:编导人员
C:音响组人员
D:管理组人员
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( )是“在纸上设计电视节目的总设计师”，主要负责教育电视节目主题确定，根据主题要求编写出教育电视节目的文学脚本，并且协助导演指挥教育电视节目录制工作。
A:策划人
B:导演
C:编稿
D:制片人
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( )是使用一个普通话筒或立体声话筒最为主录话筒，其他话筒作为辅助话筒录音方法。常用这种方法拾取有主次之分的群体声源，例如录制课堂教学实况时，在教师讲台上放置主录话筒，在学生中间放置辅助话筒。
A:单筒录音法
B:主话筒录音法
C:多路话筒录音法
D:其他选项都选
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画面编辑点是指以画面内容的起、承、转、合及画面内容的内在节奏为参照因素选择的编辑点，包括（ ）以及穿插镜头编辑点以及画面编辑的匹配原则。
A:动作编辑点
B:情绪编辑点
C:节奏编辑点
D:镜头运动编辑点
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解说词的形式并没有什么固定的格式。要因题而异，据风格而定。目前常见的有以下几种（ ）。
A:采用第三人称，解说员直接向观众讲述
B:第一人称与对白
C:第三人称和第一人称交替使用
D:对白加旁白
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导演的职责包括（ ）。
A:教育电视节目的设计者和阐释者
B:拍摄实践的组织者和指挥者
C:视听屏幕艺术的综合者和完成者
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构图中的形式元素包括：
A:光线
奥鹏华中师范大学平时在线作业B:色彩
C:影调
D:线条及形状
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所谓多维，是指节目的（ ）等几种维度（属性），这几个方面可以包容电视节目的主要特征和全部类别集合。
A:内容
B:行业
C:形式
D:对象
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按节目内容可将教育电视节目的类型划分为（ ）。
A:动物、植物
B:环境、生命科学
C:医学、航空航天
D:军事科学类节目
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教育电视节目编制人员主要包括（ ）。
A:策划
B:编导人员
C:制作组人员
D:管理组人员
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随着教育电视节目创作的发展和成熟，解说词已经被越来越多的电视节目制作者重视，解说词的作用也越来越明朗具体。其作用归纳起来有如下几点（ ）。
A:交代环境、提供信息
B:引导思路、诱发联想
C:强化感情
D:承上启下
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场面划分的依据一般地说来，是根据以下（ ）几点。
A:地点的转换
B:时间的转换
C:自然段落
D:节奏性段落
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教育电视节目评价方法有（ ）。
A:收视率评价
B:满意度评价
C:专家评价
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从电视摄像专业角度而言，摄像操作的基本要领可概括为“五字诀”，包括“平”、“准”、“稳”、“匀”、“清”五个方面。
A:错误
B:正确
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根据摄像机和光学镜头的运动方式不同，镜头可以分为：推、拉、摇、移、跟、变焦、升降等。
A:错误
B:正确
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收视率是指在一定时段内收看某一节目的人数（或家户数）占观众总人数（或总家户数）的百分比，即收视率＝收看某一节目的人数（或家户数）/观众总人数（或总家户数）。
A:错误
B:正确
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形成电视节奏的因素有很多，一般可以分为两种：一个是节目的类型和内容，另一个则是观众的视听觉。
A:错误
B:正确
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声画并行是介于声画统一和声画对立之间的一种声画组合的形式。声画平行是指声音和画面保持着内在的联系，但声音与画面并非一一对应。二者分别进行剪辑，从整体上对画面内容进行解释、表现。
A:错误
B:正确
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教育电视的文学脚本应有鲜明的主题、精练的内容、严谨的结构、明晰的脉络、丰富的形象、分明的层次和准确通俗生动的解说。
A:错误
B:正确
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镜头内部蒙太奇，又称作机内剪辑，在拍摄中根据内容、情节、情绪的变化改变角度和调整景别的距离，用一个长镜头完成一组镜头所担负的任务。
A:错误
B:正确
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叠化是相邻两镜头画面在某一段时间内相互渐变产生的组接方式，即指前一个镜头的画面和后一个镜头的画面相叠加,前一个镜头的画面逐渐隐去,后一个镜头的画面逐渐显现的过程。
A:错误
B:正确
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在电视节目要想将有关题材恰当组合起来，必须采用合适的结构。所谓结构是指电视节目的组织构造方式，是编导对全片总体框架的大致构想，即根据主题表达的需要，对题材进行合理剪裁，加以安排组织，将人物、事件、场景贯穿起来。结构因题材、风格样式、编导者的艺术追求不同而有所变化。
A:错误
B:正确
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声画统一也可称为声画合一或声画同步，即声音与画面之间建立一种对应关系。画面内容与声音内容相一致。
A:错误
B:正确
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